2020年三年级语文下册字词专项练习题.doc

2020年三年级语文下册字词专项练习题1. 按要求写词语。白茫茫（ABB）、_、_、_又香又甜（ABAC）、_、_、_闪闪发光（AABC）、_、_、_瞧了瞧、_了_、_了_、_了_很多很多、很_很_、很_很_、很_很_火红火红（ABAB）_、_、_2. 多音字组词。扇 shn_ shn_应 yn_ yn_3. 读一读，写一写。学校老师 医院医生 工厂_植物松树 动物大马 文具_4. 我会选择恰当的量词填空。（只填序号）个 棵 辆 只 册 架 匹 条一_太阳 一_汽车 一_树 一_马一_飞机 一_小河 一_书 一_鸟5. 我会圈出下列句子中的反义词。（1）他并没有明说,只是用眼神暗示我。_（2）这件事情你可得保密,不能泄露半点儿消息。_（3）渔船靠岸了,原本安静的码头一下子喧闹起来。_（4）他陷入了昏迷,医生说他不一定能清醒过来。_6. 用自己的话写出划线词语的意思。他说这个是一个秘密 ， 不能告诉别人。把学识献给祖国，是一件有意义的事，永远不会遗憾。7. 把下列词语补充完整,并根据语境填空。半_半疑 东张西_ 摇头摆_ 狐_虎威【答案】信|望|尾|假（1）大公鸡高昂着头，_地走着，气势十足。（2）现在有许多广告，宣传得天花乱坠，让人_。（3）弟弟跟在妈妈后面_，这里的一切都使他感到新鲜。8. 照样子，写词连句。束 一束束 一束束美丽的花只_ 把_颗_ 条_9. 加偏旁，组新字，再组词。斤_ _旦_ _ 爪_ _氏_ _长_ _ 兄_ _10. 比一比，再组词。幼_ 躯_ 掩_ 护_约_ 驱_ 淹_ 驴_11. 读一读，写一写。gung chng_旁边有一条xio l_，l bin_有块稻田，田里的yngmio_都枯了，农民伯伯看了很shng xn_。12. 读拼音，写词语。zu kb chnju xnsho koyu x_13. 拼一拼，写一写。xing ly rngu hozho mnglu fangjn tu_14. 写出下列词语的反义词。精彩_ 糟糕_ 沉重_自豪_ 赞赏_ 幸运_15. 改变句式。爸爸只是向孩子们介绍白杨树吗？不是的，他也在表白着自己的心。（把设问句改为陈述句）16. 选出每组中不是同类的词语，填序号。（1）下列词语中不是同一类的词语是（ ） （2）下列词语中不是同一类的词语是（ ） （3）下列词语中不是同一类的词语是（ ） （4）下列词语中不是同一类的词语是（ ） 17. 比一比，再组词奶_ 抄_ 第_ 始_ 咬_扔_吵_ 弟_ 抬_ 校_18. 读句子，在括号里填上加下划线的词的反义词。（1）完好的水罐总能把水满满地运到主人的家，而那只_的水罐到达目的地时，里面只剩下半罐水了。（2）切苹果这件事，对很多人来说都很熟悉 ， 一点儿也不_。（3）奔跑的白马刚_在眼前，转眼间就消失了。（4）要培养创造力，就不能总是循规蹈矩而要勇于_。19. 看拼音，读句子，写字词。（1）郎朗yn zu_了一首qng ru_的钢qn_曲。（2）父亲cho w mng mng_的树林望了又望，用b_子闻了又闻。（3）鸟儿du_动着潮sh_的ch bng_，想要飞起来。（4）cng mng_的小c_猬驮着几k_红zo_沿着水gu_跑走了。20. 读句子,选择合适的读音或词语。（1）姐姐用飞机模_（m m）型哄_（hng hng）着弟弟。（2）这样坚持虽然很累_（li li）,但是积累_（li li）了很多经验。（3）一天结束了,落日的余晖不时_（变幻 变换）着颜色。（4）清明上河图现在还完整地_（保存 保留）在北京故宫博物馆里。21. 结合课文内容，照样子在横线上添加提示语。例：列宁（自言自语地）说：“多好的灰雀呀，可惜再也飞不回来了。”（1）男孩_说：“没我没看见。”（2）列宁_问：“会飞回来？”22. 我会看拼音,写词语,还能把字写漂亮。li zhrng yfn fjng lngfn zh_bang zhsh jimn zqin br no_23. 我会听录音,并把听到的词语工整地写下来。（音念两遍）24. 看拼音,我能规范地写词语。m xngm mz shs xngl sh_25. 照样子，完成练习。（1）例：一只 一只只 一只只纸船一句_ 一座_（2）例：高兴得（哭了）激动得_ 玩得_26. 比一比，再组词。爱_ 哭_ 炒_ 击_受_ 器_ 妙_ 出_27. 在括号里填上合适的量词。粒 缕 艘 番 片 层 株 支 摞一_画报一_石子 一_帆船一_话语一_草滩 一_微云一_歌曲一_柳树 一_涟漪28. 我会读一读,连一连。巳_ 兔未_ 鼠卯_ 羊子_ 蛇年迈的_ 田野泥泞的_ 露珠葱绿的_ 大娘晶莹的_ 小路华夏_ 昌盛神州_ 子孙繁华_ 大地炎黄_ 儿女29. 补充