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文档简介

第一节人体对外界环境的感知教学设计（第一课时）班级_ 姓名_学习目标： 1、描述眼球的基本结构及各主要组成部分的功能 2、概述视觉的形成过程3、说出近视的成因及预防的方法重 点：眼球的结构及各主要组成部分的功能；视觉的形成过程难 点：视觉的形成过程、近视的成因学习过程一、眼球的结构任务一：观察、拆装眼球模型，对照课本p79图4-47，说出眼球模型中各结构的名称。 （提示：按一定的顺序记忆：由外向内，由前向后）任务二：识图，说出眼球结构名称并认识主要结构功能。 467281视神经3睫状体5任务三：总结眼球的结构，在横线上填写结构名称。眼球壁外膜中膜内膜内容物眼球的结构：1 、6 ：2 、睫状体、7 ：8 ：4 、5 任务四：思考如果看电影迟到了，刚进电影院时，你会不由自主地睁大眼睛去寻找座位。当你刚走出电影院时，你又会感觉外面太亮了，不由得眯起双眼。你知道这是为什么吗？二、视觉的形成任务一：用文字和箭头表示出视觉形成的过程。外界物体反射的光线_ _ _（折射光线）玻璃体（折射光线）_（形成物像）视神经_特定区域（形成视觉）。任务二：思考：若因某种原因，物像没有落在视网膜上，而是落在视网膜前方或后方，我们看到的物像会怎样？三、近视及其预防问题一：结合课本p81文字及图4-50，你能说出什么是近视眼、近视的成因以及如何矫正吗？问题二：生活中哪些不良的用眼习惯会引发近视？为了预防近视、保护视力，我们应该怎样做？四、课堂训练1、眼球里具有感光细胞的结构是（ ） A、角膜 B、巩膜 C、脉胳膜 D、视网膜2、视觉的形成分为两个步骤，下面正确的是（ ） A通过晶状体等折射光线后在视网膜成像；在大脑皮层视觉中枢形成视觉 B通过晶状体等折射光线后在视网膜成像；在感光细胞内形成视觉 C通过睫状体、玻璃体折光；在视网膜上成像 D通过晶状体等折射光；由晶状体产生神经冲动在大脑皮层成像3、某同学不注意用眼卫生，沉迷于电子游戏，不但会影响学习，还会因近距离注视屏幕导致眼球中某个结构凸度增加形成近视。这一结构是（ ）A晶状体 B视网膜 C睫状体 D玻璃体五、拓展练习全国爱眼日1996年，卫生部、教育部、团中央、中国残联等12个部委联合发出通知，将爱眼日活动列为国家节日之一，并确定每年的6月6日为“全国爱眼日”。1996年6月6日首届“全国爱眼日”主题为“保护儿童和青少年视力”；1997年6月6日第二届“全国爱眼日”主题为“老年人眼保健”；2013年6月6日是第十八届“全国爱眼日”主题为“汇聚中国梦，2016年前消灭致盲性沙眼”；2014年6月6日是第十九届“全国爱眼日”主题为“关注眼健康，预防糖尿病致盲”；2015年6月6日是第二十届“全
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