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文档简介

一。活动背景 为营造一个良好的科技文化氛围，营造活跃、浓郁的科学和人文精神氛围。我院“结构设计大赛”已经连续成功举办过多届，活动的开展对提高广大同学的综合素质和创新实践能力产生了广泛而积极的影响。进一步丰富校园文化生活，调动学生的主观能动性、积极性和创造性，培养学生良好的科技创新精神与科研能力，提高大学生的综合素质，实现高校的人才培养目标。二.活动目的和意义 目的： 充分锻炼和培养同学们的创新和动手实践的能力，充分激发同学们对科普的热情与探索精神。 意义： 通过该活动烘托出同学们健康、活泼、创新的精神风貌，展现同学们的青春风采，提高同学们的动手能力。三.活动主题 创设计先锋，展学生风采。四. 活动对象 全校学生五.活动时间 2012年*月*日六.活动地点 * 七.活动内容 同学们以“纸桥承重”为主旨，就自己对结构设计的理解，在规定时间内充分展现自己在知识积累创意设计动手制作等各方面的综合能力。八.活动步骤 1.前期准备：（1）主持人选拔： 由*负责选拔出两位主持人，负责活动的开场白及流程。（2）前期宣传： 由宣传部负责宣传，宣传形式以条幅.海报.网络.和各个学院的通知为主。 （3）参赛选手： 参赛选手以三或四个人组成一个小组，由各个学院上交参赛名单。 （4）名单整理： 各学院要把自己学院的名单上报。由办公室统一整理名单。格式为学院班级、姓名。 （5）嘉宾邀请： 由办公室请好评委和嘉宾. (6)备品： 由办公室人员外出买所需的备品，所买备品均需要发票。2.活动实施： （1）会场布置： 由科创部和实践部提前到会场布置，包括座位标签.水等。 (2)嘉宾及观众入场： 由礼仪小姐接待所邀嘉宾入场。 （3）主持人入场： 主持人开场白及并介绍莅临本次大赛的评委及嘉宾。 （4）比赛规则： 主持人简单介绍比赛规则及注意事项。参赛选手开始比赛。 （5）评委点评： 比赛结束，评委对选手及其作品进行点评。 （6）结果公布： 由办公室统计选手比赛结果 ，主持人宣布比赛结果。 （7）颁奖仪式： 由嘉宾为获奖选手颁奖，并合影留念。 （8）活动结束： 嘉宾及观众依次退场，工作人员留下打扫卫生。九.经费预算： 宣传海报.条幅.场地.水等共计*元。十.注意事项： （1）对于工作人员和参加活动的人员都不要占用同学们的上课时间。 （2）选手的选拔要公平公正。 （3）工作人员注意着装。 （4）不要浪费，节省简约。 (5)出去买备品以及活动中一定要注意安全。 （6）比赛结束前，参赛选手仍未到场，取消其比赛资格。十一.
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