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解读2011年山东高考说明考试内容三贴近作者:佚名 文章来源:齐鲁晚报 点击数:190 更新时间:2011-3-25 13:06:11 22日,山东省教育招生考试院公布2011年普通高等学校招生全国统一考试山东卷考试说明(下称考试说明)。2011年,山东高考命题在2010年基础上保持了相对稳定。将继续采用“3+X+1”模式。总分为750分。 据了解,今年,山东省高考语文、数学、英语(听力除外)、文综、理综和基本能力科目的试题,仍由山东省组织专家自行命制。考试说明指出,2011年,高考考试内容将继续与高中新课程内容相衔接,进一步贴近时代、贴近社会、贴近考生实际,考试更注重考查考生运用所学知识发现问题、分析问题、解决问题的能力。 “命题保持稳定,但不乏创新,”3月22日,考试说明公布,山东省实验中学高三数学备课组组长郭红心老师说,从考试说明上看,文科、理科与2010年几乎完全一致,但近3年的山东高考数学命题规律说明,2011年不会机械重复,不仅考查基础知识、基本运算,更重考查考生运用所学知识的能力,“大题重方法,重运算,重步骤,小题重知识,重技巧,重思维,”郭红心总结。 考试说明对语文科目的说明中,新增的“论述题”题型引起老师们的关注。省实验中学语文备课组组长李满老师说,新增题型“论述题”可能会出现在现代文阅读中的最后一道大题中。 李满老师认为,之前的高考试题中也出现过类似的论述题,今年,单独作为一个题型出现,可见对开放性试题的重视程度进一步增加。 去年9月,山东省教育厅正式印发了山东省普通高中学科教学内容调整意见(试行),为高中课程内容进行删减,意在减轻学生负担,并自当年高一年级统一实施。然而,22日的考试说明发出后,部分科目老师发现,考试内容已经有所“瘦身”。 在细细比较过今年与去年考试说明中的考试内容后,济南外国语学校地理高级教师刘在强发现,与去年相比,今年的地理科目必考内容变化不大,选考内容作了较大的删减和修改,题型示例中部分题目进行了更新;“选修部分删掉了16处、增加了1处、修改了7处内容,”刘在强说,新考试说明体现了稳中有变、稳中有新的特点。语文卷今年新增论述题 语文科目第卷为单项选择题,均为必做题;第卷为文言文翻译题、论述题和写作题等题型,包括必做题和选做题。必做题共132分,其中语言文字运用27分,古代诗文阅读30分,名句名篇6分,现代文阅读9分,作文60分。选做题给出文学类和实用类两个文本,并分别在文后设置18分的试题。考生任选其一阅读,并完成所选文本后的题目。 相对于2010年的语文命题,2011年山东省高考语文命题仍将保持相对稳定,坚持山东特色。命题形式、试卷结构及其赋分比例没有任何改变,但在题型方面多了论述题。由此可以看出出题趋向更加关注学生自身的情感体验,旨在引导学生提高探究问题的能力,对问题的看法要体现自己的理性思维和逻辑思维水平。这是值得我们肯定和关注的导向。本题有可能设置在现代文阅读中的探究题中。 备考建议为,第一,理清考点,针对自己的薄弱环节,通过集中强化训练把握做题技巧。特别是古诗文阅读训练、现代文阅读训练,绝对有技巧可把握。第二,语文基础知识部分注重积累训练,以“天天练”的形式渗透到每天的语文学习中,复习内容以生活中常见易错的典型试题为主。第三,写作方面,注意素材的积累。要关注现实、关注当下、关注自我。在平时的训练中可适当做些审题立意、列提纲、锤炼语言等方面的集中训练。第四,对于选做题现代文阅读,考生应该在平时根据自己的喜好有针对性地训练,切忌到了考场上通过比较两篇文章再决定做哪一篇。文学类文本阅读,训练时小说与散文并重。实用类文本以人物传记、新闻为主,科普调查报告也需注意。另外,在对某个观点作出评论或对作品进行个性化阅读和有创意的解读时,要注重逻辑性和思辨性。(山东省实验中学高三语文备课组组长 李满) 数学:注重创新意识考查 数学科目第卷为单项选择题,共12题,60分。第卷为填空题和解答题,填空题共4题。解答题包括计算题、证明题和应用题等,共6题,要求写出文字说明、演算步骤或推证过程。 在能力要求上主要包括运算求解能力、数据处理能力、空间想象能力、抽象概括能力、推理论证能力以及应用意识和创新意识。能够灵活和综合地运用所学的数学知识、思想和方法,创造性地提出问题、分析问题和解决问题。 名师解读 近几年理科应用性问题主要集中在概率统计上,今年有望出现变化。创新意识越来越多地表现为知识末端的边缘性结合,如古典概型、几何概型和微积分等的结合;微积分和二项式定理、复数的结合;框图和数列的结合;平面向量和解析几何的结合等。 从考题内容角度看,因为2010年数列考查异常简单,所以今年数列考查的难度和考查形式应该会变化较大,尤其强调数列和不等式的结合。 在选择填空中,函数零点,三视图,程序框图,茎叶图;统计中的直方图、散点图、回归直线方程,定积分,条件概率,合情推理和演绎推理以及统计中的“卡方”等新增内容成为命题亮点。 综合题中三角、立体几何、概率统计将延续近年的考查难度和考查方式。解析几何将更加全面研究直线和圆锥曲线位置关系。 (省实验中学高三数学备课组组长 郭红心) 英语:读写是重点 英语命题重视“新材料、新情境”的创设与运用,考查考生的综合语言运用能力。试卷结构包括第卷和第卷,满分为150分。第卷为单项选择题,共105分;第卷为书面表达题,共45分。 英语写作,满分30分。要求考生根据题目的提示和要求,用英语写一篇120150个单词的短文。要求词汇量为3300个左右。 考生在备考的过程应注意以下几点: 一、重视“新材料、新情境”的创设与运用。因为这个原则会贯穿试卷各个题型所选用的语篇材料。 二、如何应对词汇量的考查。高考考查的词汇量为3300个左右,这指的是所有语篇的词汇量。考生在现阶段复习的过程中要加强在不同语境中识记词汇的练习,尤其是一词多义的词汇,要多设语境,加强练习。 三、完形填空应该还是选择夹叙夹议的语篇。以考查实词,尤其是文章中的动词、名词、形容词、副词等为主。 四、读写是重点。要针对阅读考查的要求在阅读策略上做文章。写作方面,考生在训练写作能力时,应掌握基本的写作规范,储备足够的语言素材,同时要坚决肃清低级的语言错误。 (省实验中学高三英语备课组组长苗桂波) 文综:稳中求新,结合热点 考试时间为150分钟。试卷满分为240分。选做题不跨学科、不跨选考模块命题。必做题部分根据思想政治、历史和地理学科的必考内容命题。其中,思想政治必做题的分值比重约占36%,地理、历史必做题的分值比重分别约占32%。思想政治必考内容包括“经济生活”、“政治生活”、“文化生活”、“生活与哲学”以及时事政治内容。历史考试范围包括普通高中历史课程标准(实验)的必修内容和部分选修内容。地理必考内容包括“自然地理”、“人文地理”、“区域可持续发展”。 名师解读 政治:备考要贴紧时事 复习过程中考生要注意落实知识,但落实知识不能死记硬背知识,要在学以致用中落实知识。其次,紧密联系现实生活。考试说明将年度间国内外重大时事明确列入考试内容。因此,在复习中,要密切关注国内外大事。另外,加快经济结构调整、加强国家宏观调控政策、保持物价总水平基本稳定、保障和改善民生等问题,都是今年备考应注意的重要现实问题。(济南外国语学校 省特级教师黄万强) 地理:注意联系地震等热点 与去年相比,必考内容变化不大,选考内容作了较大修改。选修部分变动较大,删除16处、增加1处、修改7处,如删掉“旅游景观的观赏方法”“旅游景区的景点、交通和服务设施的设计”“地形、气候、水文等条件与旅游安全的关系以及应采取的安全防范措施”。增加了“评价旅游资源的开发条件”,也修改了两处内容。?备考要注意社会热点与地理知识之间的联系。例如:山东半岛蓝色经济区的规划建设、日本特大地震灾害的发生等。(济南外国语学校 高级教师 刘在强) 历史:复习不要拘泥于教材 学生平时复习要体现“3个不拘泥”,即不拘泥于教材内的知识、不拘泥于教材的表述、不拘泥于教材的知识结构和体系;突出“3个高于”,即拓展教材外的新知识、考查归纳的知识、从新角度(专题)重新整合知识。 复习中要注重知识整合,关注“三类历史知识”。一是事实性知识,指历史事件、现象等;二是关联性知识,指历史本质、概念、规律;三是价值性知识,指历史的借鉴。(济南外国语学校省特级教师 司宝海) 理科综合:考查学生的基本科学素养 理科综合科目考试限定时间为150分钟,满分240分。第一卷为必做题,范围为三个学科的必考内容,物理、化学各7道,生物8道;第二卷选做题针对三科的选修模块,考生须从中选择2道物理、1道化学和1道生物题。命题以能力测试为主导,着重考查考生对所学物理、化学和生物学科的基础知识、基本技能的掌握程度和综合运用所学知识分析、解决问题的能力,重视理论联系实际,注重考查学生的基本科学素养。 物理: 复习要不偏不漏不怪 物理仍然以能力测试为主,因此,备考建议为,在复习备考中,正确把握这一复习方向,认真研究这些能力要求的含义,结合复习程序梳理考纲中的知识点和能力要求,把握复习的重点和方向,并利用具体实例有针对性地进行训练,做到复习全面、准确,不偏不漏不怪,提高复习的高效性和针对性。(济钢高中高三物理备课组组长 宋玉真) 化学: 要求思维容量大 学科主干知识预计仍是考查主体,能力、素养考查是试题的宗旨和方向,依然追求试题“思维容量大”,但不追求思维深度。在各题型中融合化学计算仍是2011年高考的既定模式,化学计算不再考查计算技巧。考查落点上,曾“亲自操作或观察”过的实验与创造性的实验设计将成为实验习题的重点考查内容。(济钢高中高三化学备课组组长 高强) 生物: 难度可能会有所下降 去年生物试题难度偏大,个人认为今年的试题难度会有所下降,狠抓基础知识的落实、养成认真审题和规范答题的好习惯就显得尤为重要。要及早回归课本,强化主干,关注细节,查漏补缺。建立主干知识与细节内容的有机联系,把零散的知识系统化,构建合理的知识网络。(济钢高中高三理综备课组组长 宫显锋) 基本能力测试:实践和体验是命题重点 考试说明:基本能力测试考试范围涉及高中新课程的人文与社会、科学、技术、艺术、体育与健康、综合实践活动等六个学习领域的内容,强调基础性、整合性、导向性、开放性和时代性。比如,开放性要求命题注重对考生多元思维和创新能力的考查,答案具有一定程度的开放性和多样性。考试形式为笔试、闭卷。考试用时为120分钟。试卷卷面分值为100分,以考生实际得分的60%计入高考总分。 备考应由以学科为主,向以整合性综合能力为主转变;实现由系统知识的复习向重点难点突破的转变;把握遗漏点、整合点和考查点。 在备考上,要立足学科整合和能力提升,改变从学科本位出发,只复

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