公共管理教研部个人总结.doc

公共管理教研部个人总结公共管理教研部个人总结本人一年来在我校创建一流省级党校、建设学习型组织模范单位的组织目标感召下，在黄学权常务副校长提出的 10项素质建设要求的鼓舞下，在教研部领导的细心关怀与指导下，在同事无私的帮助下, 以"老实做人，踏实做事"的原则不断鞭策自己，在不断提高自身专业理论学习的同时，自觉加强党性锻炼，务求思想觉悟和专业素质共同进步。回顾今年的工作与学习，主要成绩体现在以下三个方面。在教学上，本人积极参加秋季主体班(市、县党校师资班) 公共管理专业公共课、公共管理专业专业课教学模块的投标工作，中标2个模块，并作为模块负责人组织相关教学。开设新专题课3门：欧美领导者胜任力模型对我国的启示、我国公共管理的困局与突破、体验新兴媒体 提高行政能力。其中，与盘世贵教授合开的专题课我国公共管理的困局与突破在春季学期县处一班教学评估排名第5。专题课体验新兴媒体 提高行政能力曾二次被广西新闻网报道。春季主体班有4次课，秋季主体班有5次课。 给校外教学点研究生班公共关系理论研究和人力资源开发与管理上课共计90课时;批阅及指导论文超过20篇(其中：研究生6篇，本科10余篇，大专6篇)，主持5篇研究生论文答辩。 是第6期市、县党校师资班(文化建设方向)的理论辅导员。在科研上，共发表中英文学术论文10篇(英文5篇，中文5篇)。其中：核心期刊4篇，国家级期刊3篇，省级期刊3篇。所发英文论文中华人民共和国的服务型领导(公仆式领导)一文已被Emerald Management Reviews和PsycINFO 等21个数据库收录和转载，所发论文的期刊位列英国商学院联合会和澳大利亚商学院主任联席会所列重要期刊榜。英文论文入选国际学术会议并做主题发言3次;国内学术会议3次，做主题发言2次。例如，入选中国瑞典全球化时代善治的理论与实践 转载请注明：/ 国际学术研讨会的大会发言论文广西电子政府研究：如何建立一个以公民为中心的服务型政府(英文)和入选国家行政学院和国际行政学院联合会、国际行政科学学会、中东欧行政院校联合会、美国公共行政学会主席组织的金融危机下的政府管理国际研讨会的大会发言英文论文追求卓越的公共行政培训：以广西为例，在国际学术界反响较好。获得科研奖励3项，研究报告广西加快转变经济发展方式形成新的经济发展动力研究在全国党校系统经济理论研讨会暨第七界经济学年会论文二等奖，论文欧美公务员领导能力模型研究现状及对我国的启示获得广西领导科学研究会2010年领导能力建设研讨会论文一等奖，论文转变经济发展方式 打造广西特色文化产业(本人赴牛津学习的体会)荣获第五届广西青年学术年会优秀论文三等奖。主持并完成市厅级课题2项，成果均已发表;并且是已完成的校级重大课题学习型党组织建设的理论研究与广西的实践探索课题组重要参与人员之一(第一分组组长)。今年初步估算的科研工作量超过2800小时。此外，本人还承担学校对外培训项目大量的翻译工作，是今年7月广西高级公务员培训班在牛津大学培训项目的翻译，并协助校科研处举办中国瑞典"全球化时代善治的理论与实践"国际学术研讨会，和金融危机下的政府管理 国际学术研讨会，协助编辑、翻译会议手册，接待外宾等多项工作，为国家行政学院加勒比和南太地区公共管理高级公务员培训班介绍了广西的公共行政服务，都较好地完成了任务。回顾今年的工作，除了感激学校、领导、同事和师长的帮助和教诲之外，尚有很多遗憾的地