九年级数学上册 第2章 对称图形—圆 2.4 圆周角 第1课时 圆周角的概念与性质导学课件 （新版）苏科版.ppt_第1页
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第1课时圆周角的概念与性质 知识目标 目标突破 第2章对称图形 圆 总结反思 知识目标 第1课时圆周角的概念与性质 1 通过阅读 观察 讨论 了解圆周角的概念 2 经历探索圆周角和圆心角的关系的过程 理解圆周角与圆心角及其与所对的弧的关系 目标突破 目标一识别圆周角 图2 4 1 adb cad cbd acb cob cad cbd 解析 根据圆周角 圆心角的概念去寻找 第1课时圆周角的概念与性质 归纳总结 圆周角需满足的两个条件 1 角的顶点在圆上 2 角的两边都和圆相交 这两个条件缺一不可 第1课时圆周角的概念与性质 目标二掌握圆周角与圆心角 弧之间的关系 d 解析 d 30 boe 60 aoe 180 boe 120 故选d 第1课时圆周角的概念与性质 归纳总结 解决与圆有关的角度的相关计算时 一般先判断角是圆周角还是圆心角 再转化成同弧或等弧所对的圆周角或圆心角 利用同弧或等弧所对的圆周角相等 同弧或等弧所对的圆周角等于圆心角的一半等关系求解 第1课时圆周角的概念与性质 第1课时圆周角的概念与性质 第1课时圆周角的概念与性质 第1课时圆周角的概念与性质 归纳总结 要判定两个三角形全等 先根据已知条件或求证的结论确定三角形 然后再根据三角形全等的判定方法 看缺什么条件 再去证什么条件 本题中要注意圆心角 弧 弦之间的关系和圆周角定理的运用 第1课时圆周角的概念与性质 总结反思 知识点一圆周角的概念 顶点在 并且两边都和圆相交的角叫做圆周角 圆上 第1课时圆周角的概念与性质 知识点二圆周角定理 圆周角的度数等于它所对弧上的圆心角度数的 同弧或等弧所对的圆周角 点拨 定理中 若丢掉 它所对弧上的 这一条件 而简单地说成 圆周角等于圆心角的一半 是错误的 一半 相等 第1课时圆周角的概念与性质 图2 4 4 第
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