苏教版四年级语文下册期中试题附参考答案(二篇).docx

苏教版四年级语文下册期中试题附参考答案(二篇)目录：苏教版四年级语文下册期中试题附参考答案一苏教版四年级语文下册期中试题附答案二- 1 -苏教版年级语文下册期中试题附参考答案一班级： 姓名： 满分：100分 考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。（15分）chn q xio tn f png c shn（_） （_） （_） （_）zn j mi ti pn tu yo yun（_） （_） （_） （_）二、比一比，再组词。（10分）虑（_）暖（_）乘（_）蹭 （_）优（_）虎（_）缓（_）乖（_）增（_）忧（_）三、把成语补充完整，并按要求填空。（15分）（_）（_）荒芜 （_）（_）稀少 （_）（_）吊胆 面如（_）（_）这里连年灾害，寸草不生，（_）。2.敌人被我军吓掉了魂， （_）地跑回去了。四、选择恰当的关联词语填空。（10分）虽然但是 因为所以 宁愿也不即使也 尽管还是 不但而且 (1)（_）下雪路滑，她（_）第一个来到学校，为同学们服务。 (2)马克思和恩格斯（_）在生活上互相帮助、互相关心，（_） 在共产主义事业上亲密地合作。 (3)太阳（_）离我们很远很远，（_）它和我们的关系非常密切。五、照样子，按要求写句子。（15分）（1）钱塘江大潮，难道不是大自然送给人类的伟大杰作吗？（改成陈述句）_ （2）放假了，怀着愉快的心情去徒步旅行。（用修改符号修改病句）_（3）小鸟在枝头上叫着。（改为拟人句）_ （4）北京的颐和园是个美丽的大公园。（缩句）_（5）小刚把地址写错了。我没收到他的来信。（用关联词把两句话变成一句话）_六、阅读短文，回答问题。（15分）我的“肯麦超”速食店我有一个心愿二十年后，开一家无人能比的世界一流速食店。我的速食店叫“肯麦超”，我希望它超过肯德基和麦当劳。我要在世界各地开连锁店，让具有中国特色的“肯麦超”走向世界。“肯麦超”大门口是我的肖像和一副对联，肖像的左手拿着一个高耸云天的汉堡，右手高举一个动物冰淇淋，很像自由女神哦！对联的上联是“天降万物以育人”，下联是“人用一嘴而馈天”，横批是“吃吃吃吃”。肖像的名字叫“肯麦超鼠鼠”，谐音为“肯麦超叔叔”。通过三个旋转门才可走进大厅。第一个是汉堡之门，地板门窗是汉堡和我的肖像；第二个是炸鸡之门，地板门窗是一只炸鸡和我的肖像；第三个是冰淇淋之门，地板门窗是冰淇淋和我的肖像。店内要建个十分舒适的大厅，大厅内有“中国房间”“英国房间”“美国房间”，每个房间的布置都具有鲜明的国家特色。“肯麦超”有很多特色小吃：北京的冰糖葫芦、马蹄烧饼；天津的狗不理包子、耳朵眼炸糕；山东的糖煎饼、叉子火烧等。还有我自己创造的菜肴：八层汉堡沙拉、中式甜辣酱鸡腿和最贵的一道菜中日法美全烤铁板烧。这种铁板烧两边用菜肴堆起高高的墙壁，中间又用菜肴摆成某种家具形状，上面加个圆顶，就像真房子了。还有恐怖比萨、会飞的鸡翅等让人忍俊不禁的“笑话菜”。速食店的座位我将设计得更有意思。如果你交50元，就可以在电动高速飞机上吃飞机大餐；如果你交80元，就可以在过山车上吃爆辣大餐。总之，保证让你爽个够！1“我”的心愿是_。2“肯麦超”这个名字的含义是_。3作者是按怎样的顺序描写他的速食店的布局的？ _4作者为我们介绍了哪些特色小吃？ _七、习作。（20分）你能把你最要好的一个同学介绍给大家吗?先从外貌入手,然后用一两件事表现他(她)的主要特点,如勤奋、热心或勇敢等。请以“我的同学”为题,写一篇习作。_参考答案：一 撑起 小艇 浮萍 侧身 踪迹 莓苔 蓬头 遥远 二 考虑 暖和 乘法 磨蹭 优秀 老虎 缓慢 乖巧 增加 担忧 三 田 地 人 烟 提 心 土 色 1.田地荒芜 2.提心吊胆 四 1. 即使也2.不但而且3.虽然但是五 （1）钱塘江大潮，是大自然送给人类的伟大杰作。 （2）放假了，我怀着愉快的心情去徒步旅行。 （3）小鸟在枝头唱歌。 （4）颐和园是公园。 （5）因为小刚把地址写错了，所以我没收到他的来信。 六 1二十年后，开一家无人能比的世界一流速食店。2超过肯德基和麦当劳3按大门口旋转门大厅房间的由外向内的空间顺序。4北京的冰糖葫芦、马蹄烧饼；天津的狗不理包子、耳朵眼炸糕；山东的糖煎饼、叉子火烧等。6 / 11苏教版四年级语文下册期中试题附答案二班级： 姓名： 满分：100分 考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。（15分）kunku zhungjia ynji ji sh tnsu jnyn lng zho bi cn 二、比一比，再组词。（10分）桑_ 赛_ 耘_ 路_嗓_ 塞_ 耕_ 鹭_三、把成语补充完整，并按要求填空。（15分）风（_）日（_） （_）武（_）威 （_）（_）相处年少（_）（_） （_）（_）与共 春风（_）（_）描写人物性格特点的：_2.描写自然环境的：_3.描写人与人相处的：_四、选择恰当的关联词语填空。（10分）只有才 因为所以 无论也虽然但是 既又 如果就（1）飞机飞得_快速，_平稳。 （2）_尊重别人，_会得到别人的尊重。 （3）太阳_离我们很远，_它与我们的关系非常密切。 （4）_蜜蜂不辞辛苦地酿造蜂蜜为人类造福，_人们喜欢它。五、照样子，按要求写句子。（15分）(1)荷花随风摆动。（改为拟人句）_(2)他应该接受街坊的劝告。（改为反问句）_(3)池塘里有许许多多数不清的鱼虾。（修改病句）_(4)例：珍珍的字写得很快。珍珍的字写得很好。珍珍的字不但写得很快，而且写得很好。明天有新的太阳。明天不会有今天的太阳了。_六、阅读短文，回答问题。（15分）这幅油画真美呀！一排高大的房子，蓝色的瓦，青色的墙，红色的柱子，黄色的大门。门前是一座大花园，开着鲜艳的花朵。花园里有鱼池，金鱼在池里摆着尾巴。房子右边是一片果园，树上结满了红艳艳的果子。房子左边是一片菜园，园里有青青的菜，翠绿的瓜。房子后面有一条小河，清清的河水缓缓地流着，金色的阳光照在河面上，闪闪发光。远处，一座高山直入云端，一道瀑布从山顶挂下来，让我想起学过的一句古诗：“ ”。1第一自然段是围绕“_”这句话来写的。围绕这句话写了画中的_、_、_、_等景物。2第二自然段先写了门前的景物，又写了房子_的景物，再写房子_的景物，最后写了房子_的景物。是按_顺序写的。3自然段中划线的地方，写上我们学过的古诗的诗句，使表达的意思更形象。4我能把句子写得更美。园里有鱼池，金鱼在池里摆着尾巴。（运用拟人）_七、习作。（20分）在你的生活中，一定发生过许许多多的事情。有的让你高兴、激动、自豪，有的让你惭愧、后悔、烦恼，有的让你欣喜若狂，也有的让你难过、流泪请以“那一次，我真 ”为题写一篇习作。注意语句要通顺，情感要真实。_参考答案：一 宽阔 庄稼 研究 驾驶探索 均匀 笼罩 悲惨二 蚕桑； 比赛； 边塞； 耕耘； 道路； 嗓音； 耕种； 白鹭 三 和 丽 耀 扬 和 睦 气 盛 患 难 拂 面 耀武扬威 年少气盛 风和日丽 春风