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XX年高中新课程培训工作总结 XX年暑期由省教委组织的高中地理新课程培训工作在紧张、高效、成功的气氛中圆满结束了，经过十多天的培训学习，全体学员都感到收获很大。回顾培训工作的方方面面，全体学员记忆犹新，现总结汇报如下： 一、积极准备，保障了培训工作的顺利开展 按照省教委高中地理新课程培训工作的有关规定，在市教育局师训科的直接指导下，积极准备，认真组织，制定出了每一天的培训和学习计划，并将不同级段的学员分成不同的小组，网上学习与看录像交替进行，给学员创造了一个轻松、愉快、和谐、优美的学习环境，保障了培训工作的顺利进行。 二、实施量化管理，充分调动参训学员的积极性 班级实行量化管理，班主任和辅导教师既分工，又合作，及时答复学员提出的各种问题，参与学员的在线讨论，对学员发表的评论、看法及时发布公告，鼓励学员发表自己的见解，督促学员独立完成作业，定时检查学员的在线学习情况，对学员的作业情况进行及时统计和公布，点评学员作业，推荐优秀作业，同时完成每天的简报编写工作。形成了班级团队严谨、扎实而又良好的学风，体现了我们辉县市培训工作的一贯作风。 所有参训的学员学习劲头十足，精神饱满，他们冒着盛夏的高温，一坐就是几个小时，勤勤恳恳，毫无怨言。他们更加认识到教师工作的艰巨性。活到老，学到老。教师只有不断地阅读，不断地学习，才可能了解学生，了解新的教学理论，了解更好的管理方法，才能不断提高自己教育教学水平，管理水平。教师要从单纯的教学型向专家型发展，就要不断地创新，提高自己的教学教研能力。学无止境，要不断的探索，不断地学习。同时也更加认识到了自己的不足。要做一个优秀的教师，要有广渊的知识，精通的专业知识，专业的理论素养，更重要是要有魅力，有智慧，有高尚情操。因此，人无完人，要成为一名合格的教师就要不断地完善自己，不断地进步。如一中的施合义、二中的杜习林、高级中学的杨志江、李发光等老教师，他们以身作则，处处做表率作用。年轻教师更是虚心求学，不耻下问，如一中的王建慧、二中的姚慧娟，高级中学的郭莹莹、四中的郭红涛，一中分校的黄盼盼等。 总之，实施新课程是教育发展的趋势，是社会进步的需要，教师要在新的理论指导下，从思想上转变观念，从行为上转变方式，不断加强业务自身学习，努力构建平等和谐的教学环境，不能让课程改革“穿新鞋走老路”。新课程的理念是适合学生发展的，是适合培养真正人才的。2019年6月精
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