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教学资料参考范本翼教版二年级过关突破下学期小学语文期中模拟试卷A卷(四套)目录:翼教版二年级过关突破下学期小学语文期中模拟试卷A卷一翼教版二年级过关突破下学期小学语文期中模拟试卷B卷二翼教版二年级过关突破下学期小学语文期中模拟试卷C卷三翼教版二年级过关突破下学期小学语文期中模拟试卷D卷四- 1 -翼教版二年级过关突破下学期小学语文期中模拟试卷A卷一时间:60分钟 满分:100分题号一二三总分得分一、积累与运用(40分)1. 把下面的音节补充完整。_n_un_ngl_zh_c_f_顺软蔗曾聊粥脆费2. 选择下列划线字的正确读音。炸_(zh zh)鱼 酱_(jing jing)菜蘑_(m m)菇 爆炸_(zh zh)小米粥_(zu zhu) 炖_(dn chn)肉3. 查字典填空。“母”用音序查字法,应先查音序_,再查音节_。“母”的第三笔是_,可组词_、_。“匹”用部首查字法,应先查部首_,再查_画,读作_。跟“匹”的部首相同的字还有_。4. 把以下词语补充完整_思_想 狐_虎_ 争奇斗_勃勃 东_西_ 五_缤纷5. 我是拼音小能手mo xinli fngx yomi b_m lz jn nng_6. 按要求完成句子练习。1. (1)把句子补充完整。我的彩色铅笔,_!2. (2)用划线的词语写句子。我们一边看,一边走,路已经走了不少,却还恋恋不舍,不想回去。二、组词练习(40分)7. 给下面字加偏旁,组成新字再组词。 弯_ _专_ _ 反_ _采_ _8. 选一选。 1. (1)下面语气不得体的一句是( )A .对不起,我打扰你了。B .妈妈,请您帮我递过水来好吗?C .我不是故意的。D .阿姨,我能为您提袋子吗?2. (2)看到同学忘关水龙头了,我会跟他说得体的一句是( )A .喂!关上水龙头!B .没关水龙头,你怎么回事?C .你怎么忘关水龙头了?太不像话了!D .我们应该节约用水,把水龙头关上好吗?9. 阅读短文,完成练习。球王贝利 一个男孩很喜欢踢足球。可是他家境贫寒,买不起球,只能踢汽水瓶(png)之类的东西。一天,一位足球教练(lin)看见了他,感觉他踢得非常好,就送给他一个足球。男孩得到球后,更加努力练习。不久,他的水平就超过了大多数同龄人。 圣(shng)诞(dn)节到了,男孩拿着一把铲子来到教练家门前的草地上,挖(w)了起来。教练看见了满头大汗的男孩,非常奇怪,问他为什么这么做。男孩说:“我没钱买礼物送给您,就给您的圣诞树挖个小坑(kng)吧!”教练拉起他,说:“你给了我世界上最好的礼物。明天到我的训练场来吧!” 三年后,也就是1958年,17岁的男孩率领巴西队第一次捧起了大力神杯。这个男孩就是“球王”贝利。1. (1)短文有_个自然段,第一自然段有_句话。2. (2)从文中找出下面词语的近义词,填在横线上。惊奇_ 贫困_3. (3)男孩为什么要在草地上挖坑呢?用“_”在文中画出来。4. (4)根据短文内容,下列说法正确的一项是( )A .教练看见男孩挖坑,非常高兴。B .男孩之所以能捧起大力神杯,是因为他很有天赋。C .教练被男孩知恩图报的品质所感动,决定指导他踢球。10. 阅读下文,回答问题 小螃蟹蓝色的海湾里,有一只小螃蟹(png xi),它仗着自己有一对钳(qin)子,总是欺负别人。小鱼被它夹得直喊妈妈。小乌龟被它夹得不敢把头伸出来。小虾一见它就跑得老远老远。小螃蟹见大家都怕它,非常得意,扬起头来吐泡泡。突然,它发现了一根小铁棒,心想:谁敢惹我?看我怎么夹住你!“哈哈!”一个小男孩叫道,“我钓到了一只小螃蟹。”1. (1)短文共有_个自然段。2. (2)被小螃蟹欺负的动物有_、_、_。3. (3)小螃蟹最后被_。4. (4)用“得意”写一句话。11. 我会查字典。 用部首查字法查“踏”字,先查部首_,再查_画;用音序查字法,先查音序_,读音有两个_和_。三、提升练习(20分)12. 写出近义词寻觅_温暖_年迈_仔细_13. 给“冒、迹、迷”扩词。冒 _ _ _ _迹 _ _ _ _迷 _ _ _ _14. 想一想再写一个弯弯的(小路)_长长的(柳枝) _蒙蒙的(细雨)_温暖的(春风)_晶莹的(露珠)_ 第 7 页 / 共 24 页 翼教版二年级过关突破下学期小学语文期中模拟试卷B卷二时间:60分钟 满分:100分题号一二三总分得分一、积累与运用(40分)1. 看拼音写词语。ci syo wy huwn nunhi xi_shn zhuj hog niangb lsho ko_2. 照样子分一分,选一选。(填序号)购 铜 珍 胆贫 镜 珠 胃A钱财 B人体 C珠玉 D金属例:含有贝字旁的字:、。“贝”作偏旁的字一般都与A有关。1.含有金字旁的字:_、_。“韦”作偏旁的字一般都与_有关。2.含有王字旁的字:_、_。“王”作偏旁的字一般都与_有关。3.含有月字旁的字:_、_。“月”作偏旁的字一般都与_有关。3. 给下面的字换个偏旁,组成新字,并组词吵_ _ 注_ _种_ _ 篮_ _4. 组词。咏_ 杏_ 像_泳_ 吞_ 象_弯_ 流_ 消_变_ 留_ 销_5. 写出下列词语的反义词容易_ 悲伤_ 丑陋_6. 给下面的字加偏旁变成新字,并组词,再组词。主 _ _ 京 _ _ 弯 _ _各 _ _ 良 _ _ 弟 _ _二、组词练习(40分)7. 将下列句子排列成一段通顺的话。_春天,迎春花儿笑得合不拢嘴。_我的家乡一年四季都是那么美丽。_夏天,一湖的荷花竞相比美。_冬天,山山水水变成了朴素的水墨画。_秋天,山上的桂花散发出迷人的芳香。8. 把句子补充完整。1. (1)天上的白云,像_。2. (2)房子旁边_。3. (3)我们祖国有许多传统节日,我喜欢_节和_节。9. 按要求写句子。1. (1)平静的湖面好像一面镜子。 _好像 _。2. (2)请把下面的词语组成句子写下来。当作 妹妹 把 一匹马 柳条10. 看图写话。请仔细观察这幅图。图上画了谁?他们在什么地方干什么?结果怎样呢?充分发挥你的想象,编一个有趣的故事吧。 11. 写出反义词温暖_年迈_仔细 _三、提升练习(20分)12. 写出近义词寻觅_温暖_年迈_仔细_13. 仔细观察图画,图上都有谁?她们在干什么?她们会说些什么?用几句话写一写。14. 写一写你的一个好朋友。向大家介绍一下:他是谁?长什么样子?你们经常一起做什么?请写下来,不少于100字。不会写的字用拼音代替。 第 12 页 / 共 24 页 翼教版二年级过关突破下学期小学语文期中模拟试卷C卷三时间:60分钟 满分:100分题号一二三总分得分一、积累与运用(40分)1. 抄写下面的字。诗 局 丝 匹 礼 奋 恋 团 屁 舟2. 选择划线字的正确读音。妹妹正在专注地吹肥皂泡_(po po),小狗在她的脚边撒了一泡_(po po)尿,她都没察觉。战士们迅速在这片山冈_(gng gng)上隐蔽_(b p)了起来。3. 给划线的字选择正确的读音 d de 我的_ 的确_yng yng 答应_ 应该_f fa 头发_ 发现_4. 写出下列词语的近义词。反驳_ 呵护_ 珍贵_5. 写出下列词语的反义词容易_ 悲伤_ 丑陋_6. 给划线词语选择正确的解释。特别:与众不同,不普通; 格外,十分; 尤其。1. (1)这糕要很多很多人才能做成,一定特别大。_2. (2)这就是平常吃的米糕,没有什么特别之处啊?_3. (3)你们这个班的学生学习都很用心,特别是王小锋。_二、组词练习(40分)7. 给下列句子加上标点。你长大了想干什么呀_从现在开始_我要好好学习_将来努力实现自己的理想_天上的彩霞真美啊_王丽说_谁能画风_8. 阅读绘本大脚丫跳芭蕾的封面示意图,然后回答问题。1. (1)判断题这本绘本的书名是大脚丫跳芭蕾。这本书的翻译者是美国人埃米扬。这本书的文字和图画创作者是柯倩华。2. (2)选一选。(填序号)1.从大脚丫跳芭蕾这个书名我知道书中主人公很喜欢_弹钢琴。 跳芭蕾。2.仔细观察画面上的女孩,你会发现她的脚_很小很小。 很大很大。9. 阅读下文,回答问题 爸爸拿起面前的糕,说:“你看,一块平平常常的糕,经过很多很多人的劳动,才能摆在我们面前。”孩子听了爸爸的话,仔细想了想,说:“爸爸,这糕的确应该叫千人糕啊!”1. (1)用选文中划线的词语写句子。2. (2)这一块平平常常的糕,经过了_、_、_、_等劳动,才能摆在我们面前。3. (3)千人糕一课告诉我们只有_、_(多选),我们的生活才会更美好。 A共同努力 B相互协作 C浪费粮食 D一个人的劳动10. 我会将词语送回家渐渐地 慢慢地 静静地小明_在家里写作业。小丽扶着老奶奶_向前走去。乌鸦把石子一个一个地放进瓶子里,水面_升高了。11. 你知道这些节日是哪个民族的吗?请你连一连。泼水节_蒙古族那达慕大会_彝族三月三歌会_傣族火把节_ 壮族三、提升练习(20分)12. 图中所画的是哪个季节?小朋友都在干什么? 13. 句子练习。1. (1)我们小虫子没有谁会喜欢小鸟。(换一种说法,不改变句意)2. (2)雨终于停了。(用划线的字造句)3. (3)一场大雨过后,树叶显得更绿了。(仿写句子)_,_显得_。4. (4)我们在读书。(扩写句子)14. 快乐阅读一朵不结果的桃花春天,桃花盛开了。蜜蜂飞到花丛里,忙碌(l)地采蜜授(shu)粉。桃花们都张着笑脸,欢迎蜜蜂的光临(ln),并且把自己最好的花蜜送给蜜蜂作为对他授(shu)粉的酬(chu)谢。但是有一朵桃花非常自私(s),她舍不得给蜜蜂一点儿花蜜。 当蜜蜂飞到她的花蕊(ri)中来时,她便大叫大骂:“去!去!去!你们这些讨厌的家伙!别想从我这儿得到一点好处!”并且拼命摇动花枝,把蜜蜂赶跑了。后来,所有的桃花都结出了硕(sho)大的桃子,只有这朵桃花可怜地凋(dio)谢了。自私和吝啬(lns)不仅会失去了朋友,也会毁掉自己。1. (1)这段话共有_个自然段。2. (2)读短文,填一填。_地采蜜 _的家伙 _的桃子3. (3)用“_”画出桃花用什么来酬(chu)谢蜜蜂对他们的授(shu)粉。4. (4)这个故事告诉了我们一个什么道理? 第 18 页 / 共 24 页 翼教版二年级过关突破下学期小学语文期中模拟试卷D卷四时间:60分钟 满分:100分题号一二三总分得分一、积累与运用(40分)1. 看拼音,写词语dn jix dushn lsu y_xin xny wndu fbi nin_2. 我会听写词语和句子。_句子:_3. 给划线的字选择正确的读音。艾香_(i i)山冈_(gnggng) 友谊_(y y)传递_(td) 烟囱_(cng tng)天津_(jnjng)4. 读拼音,写词语。l wj dnmo yzhu wi_qin cid jish jnyu x_5. 我是拼音小能手mo xinli fngx yomi b_m lz jn nng_6. 按要求写句子。1. (1)我们一边看,一边走,路已经走了不少,却还恋恋不舍 , 不想回去。_一边_,一边_。(照例子把句子补充完整)运用划线的词语造句:_。2. (2)瞧,那花瓣上晶莹的露珠,就是他洒下的汗滴。(运用同样的修辞手法,仿写句子)香山上的片片红叶,_。二、组词练习(40分)7. 根据课文内容填空。1. (1)碧玉妆成一树高,_。“妆”字的意思:_。诗句的意思是:_。2. (2)春节到,人欢笑,贴_,放_。元宵节,_,大街小巷_。我知道中国的传统节日还有_和_。3. (3)我来夸一夸。奶奶真是个_的人。我的祖国_。8. 照样子填上合适的词语,使句子意思更具体。例:他用(粗重的)嗓音呼唤着笋芽儿。_像_。春天,_小鸟_叫。柳树抽出_枝条,长出_叶子。9. 看图写话。(15分)图上都有谁?他们在干什么?他们的心情怎样?发挥你的想象,写一段通顺的话。 10. 仔细看看下边这幅画,想象一下画中的故事,写一写。提示:图上画的是什么地方,图中有几个人,小男孩在做什么?小女孩会怎么做,怎么说?结果会怎样? 11. 你知道这些节日是

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