




已阅读5页,还剩39页未读, 继续免费阅读
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
2 1函数的概念和图象2 1 3函数的简单性质 函数概念与基本初等函数 在初中 我们学习了二次函数 通过二次函数的图象 知道x在某个范围内取值时 y的值随着x的增加而增加 或减小 在高中 我们学习了函数的符号语言 那么如何用符号语言来定量地描述函数这一增减性质呢 1 一般地 设函数y f x 的定义域为a 区间i a 如果对于区间i内的任意两个值x1 x2 当x1 x2时 都有 那么就说y f x 在区间i上是单调增函数 i称为y f x 的单调增区间 2 一般地 设y f x 的定义域为a 如果存在x0 a 使得对于任意的x a 都有f x f x0 那么称f x0 为y f x 的 记为ymax f x0 如果存在x0 a 使得对于任意的x a 都有f x f x0 那么称f x0 为y f x 的最小值 记为 f x1 f x2 最大值 ymin f x0 d d c 6 一般地 设函数y f x 的定义域为a 如果对于任意的x a 都有 那么称函数y f x 是偶函数 如果对于任意的x a 都有 那么称函数y f x 是奇函数 7 如果函数f x 是奇函数或偶函数 我们就说函数f x 具有奇偶性 偶函数的图象关于 对称 奇函数的图象关于 对称 8 判断下列函数的奇偶性 6 f x f x f x f x 7 y轴原点8 1 偶函数 2 奇函数 3 奇函数 9 观察如图所示的图象 判断相应函数的奇偶性 1 奇函数 2 偶函数 3 非奇非偶函数 4 偶函数 函数单调性的概念 关于函数的单调性的理解 函数的单调性是对于函数定义域内的某个子区间而言的 有些函数在整个定义域内是单调的 如一次函数 有些函数在定义域内的部分区间上是增函数 而在另一部分区间上是减函数 如二次函数 还有的函数是非单调的 如常数函数y c 又如函数y 关于单调区间的书写 函数在其定义域内某一点处的函数值是确定的 讨论函数在某点处的单调性没有意义 书写函数的单调区间时 区间端点的开或闭没有严格规定 习惯上若函数在区间端点处有定义 则写成闭区间 当然写成开区间也可 若函数在区间端点处没有定义 则必须写成开区间 x1 x2的三个特征一定要予以重视 函数单调性定义中的x1 x2有三个特征 三者缺一不可 一是任意性 即 任意取x1 x2 任意 二字决不能丢掉 证明单调性时更不可随意以两个特殊值替换 二是x1与x2之间有大小关系 通常规定x1 x2 三是x1和x2同属一个单调区间 若函数f x 在其定义域内的两个区间a b上都是增 减 函数 一般不能简单认为f x 在a b上是增 减 函数 如认为f x 在 0 0 上是减函数 事实上 取x1 1 1 x2 有f 1 1 1 f 1 不符合减函数定义 函数增减性 单调性 的几何意义 反映在图象上是 若f x 是区间i上的增 减 函数 则图象在i上的部分是从左到右上升 下降 的 如图所示 判断函数单调性的方法 判断函数单调性是函数部分常见的问题 通常使用如下方法 1 定义法 利用基本函数的单调性 如一次函数 二次函数 反比例函数等的单调性 都可用于其他的函数 利用函数的基本性质 如a y f x 和y f x 的单调性相反 b 当f x 恒为正或恒为负时 y 和y f x 的单调性相反 c 在公共区间内 增函数 增函数 增函数 增函数 减函数 增函数等 2 图象法 3 复合函数单调性的判定方法设y f t t g x x a b t m n 都是单调函数 则y f g x 也是单调函数 并且当外层函数f t 在 m n 上为增函数时 复合函数y f g x 与内层函数g x 在 a b 上有相同的增减性 当外层函数f t 在 m n 上为减函数时 复合函数y f g x 与内层函数g x 在 a b 上有相反的增减性 即复合函数的单调性具有同增异减的规律 求函数最值的常用方法 函数的最值是指在定义域a 给定区间i 上 函数的最大值和最小值 求函数最大 小 值的常用方法有 1 值域法 求出函数f x 的值域 即可求其最值 注意必须确保存在函数值为其最值 2 单调性法 通过研究函数的单调性来求函数的最值 3 特殊函数法 利用特殊函数 如一次函数 二次函数 反比例函数 函数y x a 0 等 的单调性及最值情况来求其最值 奇函数 偶函数的概念与图象特征 函数的奇偶性反映了函数图象的对称性 利用奇 偶 函数的对称性 在函数的两个对称区间上的问题 可以转化到一个区间上处理 根据奇 偶 函数的定义 由函数在原点一侧的解析式 能求得另一侧的解析式 可以根据奇 偶 函数图象的对称性作图 判定函数奇偶性的方法 判断函数的奇偶性 一般有以下几种方法 1 定义法 若函数的定义域不是关于原点对称的区域 则立即可判定该函数既不是奇函数也不是偶函数 若函数的定义域是关于原点对称的区域 再判断f x 是否等于 f x 或判断f x f x 是否等于零 或判断是否等于 1等等 2 图象法 奇 偶 函数的充要条件是它的图象关于原点 或y轴 对称 3 性质法 偶函数的和 差仍为偶函数 奇函数的和 差仍为奇函数 偶函数的积 商 分母不为零 仍为偶函数 一个奇函数与一个偶函数的积为奇函数 f1 x f x f x 为偶函数 f2 x f x f x 为奇函数 判定函数的单调性 解析 利用增函数的定义 答案 证明 设x1 x2是 2 上的任意两个数 且x1 x2 2 x1 x2 x1 x2 0 x1x2 0 x1x2 4 0 f x1 f x2 0 即f x1 f x2 函数f x x 在 2 上是增函数 点评 证明函数单调性严格按 取值 作差 变形 定号 步骤进行 例二 1 已知函数y f x 定义在 2 1 上 且有f 1 f 0 则下列判断正确的是 a f x 必为 2 1 上的单调增函数b f x 必为 1 1 上的单调减函数c f x 不是 2 1 上的单调减函数d f x 不是 2 1 上的单调增函数 d 变式训练 3 证明函数f x x3 1 x r 为减函数 6 求函数y x 1 的单调区间 解析 函数y x 1 的图象如图所示 从图中可以看出函数在 1 上是减函数 在 1 上为增函数 8 求函数f x x2 2x 3在下列区间上的最大值与最小值 1 3 0 2 1 1 3 2 4 f x x 1 2 4的对称轴为直线x 1 增区间为 1 减区间为 1 1 ymax f 3 12 ymin f 0 3 2 ymax f 1 0 ymin f 1 4 3 ymax f 4 5 ymin f 2 3 变式训练 例五 函数奇偶性的判定 解析 由于这里的函数解析式较复杂 运用定义法难以判断f x 与f x 的关系 不妨用验证法试一试 点评 1 当函数解析式比较复杂 对f x 进行恒等变形又感觉到无从下手 这时可用验证法进行探索 从而达到目的 运用验证法判断函数的奇偶性的好处在于 它比用定义法时从f x 中拼凑出f x 的解析式具有更强的目的性 即只需验证它是否等于0 或 1 它实质上是将问题转化为代数式的化简过程 2 在本例的解法二中 容易出现如下两点错误 未讨论 x 0 这一情况 讨论后分为两种情况 即当x 0时为奇函数 当x 0时既是奇函数又是偶函数 事实上函数的奇偶性是函数的整体性质 因此我们不能将函数的定义域分割成几部分来确定它的奇偶性 变式训练 综合题型 定义在r上的函数f x 满足x 0时f x 0且对任意x y r 都有f x y f x f y 1 求证 f x 为奇函数 2 求证 f x 为增函数 解析 抽象函数的单调性与奇偶性的判别 由于没有具体的函数解析式 因此直接处理起来比较困难 但只要细细分析抽象函数所具备的性质或规律 通过 配凑 与 赋值 的方法 紧紧围绕函数单调性与奇偶性定义 就可以顺利地解决 答案 1 证明 f x y f x f y x y r 令x y 0 代入 式 得f 0 0 f 0 f 0 即f 0 0 再令y x 代入 式 得f x x f x f x 又f 0 0 则有0 f x f x 即f x f x 对任意x r成立 f x 是奇函数 2 设x1 x2 则f x1 f x2 f x1 x2 x2 f x2 f x1 x2 x1 x2 0 f x1 x2 0 f x1 f x2 f x 是增函数 点评 抽象函数其实并不 抽象 它是从基本初等函数中抽象出来的 如本题
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 去年李沧区数学试卷
- 社区爱心赠书活动方案策划(3篇)
- 惠州施工方案汇报(3篇)
- 双桥区盖板施工方案(3篇)
- 降粘剂施工方案(3篇)
- 绿化春节施工方案(3篇)
- 闲置物品收集活动策划方案(3篇)
- 砂糖橘活动策划方案案例(3篇)
- 安徽省芜湖市鸠江区2023-2024学年高二上学期第一次月考化学题库及答案
- 心灵驿站面试题目及答案
- 党群服务面试题目及答案
- 2025-2026秋季学年第一学期【英语】教研组工作计划:一路求索不停歇研思共进踏新程
- 2025年山东省济南中考数学试卷及标准答案
- 2025-2026学年人教版(2024)初中数学七年级上册教学计划及进度表
- 高速天桥拆除方案(3篇)
- 第1课 鸦片战争 课件 历史统编版2024八年级上册
- 物业管理师职业技能竞赛理论知识试题题库(1000题)
- 2025年中国冷链物流行业投资前景分析、未来发展趋势研究报告(智研咨询发布)
- 2025合作合同范本下载
- 手外伤急救诊疗流程标准化
- 农村土地托管培训课件
评论
0/150
提交评论