沪科版2019-2020学年八年级下学期物理期末测试题一A卷.doc

沪科版2019-2020学年八年级下学期物理期末测试题一A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 单选题 (共12题；共24分)1. （2分）下列估测值最接近实际的（ ） A . 一元硬币的直径约为2.5dmB . 普通中学生走路的速度约为1.1m/sC . 酒精灯点燃后外焰的温度约为98D . 一本九年级物理课本的质量约为10g2. （2分）一物体保持匀速直线运动状态，则它（ ） A . 一定不受外力作用B . 一定受到平衡力作用C . 它受到的合力为零D . 无法判断3. （2分）下列关于物质的物理性质及其应用的说法，错误的是（ ） A . 电线用铜作为内芯，是因为铜的导热性好B . 用橡胶做汽车的轮胎，是因为橡胶的弹性好C . 玻璃刀的刀刃用金刚石，是因为金刚石的硬度大D . 烧锅的把手用胶木，是因为胶木的隔热性好4. （2分）在水平雪地上滑行的运动员如图所示，下列说法正确的是（ ） A . 运动员弯着腰是通过降低重心来增大重力B . 运动员受到的重力与地面对他们的支持力是一对平衡力C . 运动员滑行时有惯性，停下来就没有惯性D . 停止蹬地运动员就慢慢停下来，说明力是维持物体运动的原因5. （2分）下列关于浮力的说法中，正确的是（ ）A . 浮力是水产生的B . 只有液体才能产生浮力C . 在不同的液体中浮力的方向会不同D . 浮力的方向与重力的方向相反6. （2分）（2012盐城）如图所示，放手后纸片不能保持静止，这样的操作是为了探究物体在平衡状态下所受的两个力（ ） A . 大小是否相等B . 方向是否相反C . 是否作用在同一物体上D . 是否作用在同一直线上7. （2分）如图所示两端开口的U型玻璃管竖直放置，底部带有一个阀门K，右管横截面积是左管的两倍，当阀门K关闭时，左、右管中水面的高度分别为h和2h，现将阀门K打开，液面稳定时，左管水面上升的距离是（ ）A . B . C . D . h8. （2分）关于惯性，下列说法正确的是（ ） A . 太空的宇航员不具有惯性B . 汽车紧急刹车时，擦痕很长，表明汽车的惯性很大C . 在一列匀速行驶的列车内，一位同学相对于车厢内竖直跳起，会落回原地D . 通过拍打窗帘清除它上面的灰尘，是因为灰尘受到惯性的作用掉下来9. （2分）在水平桌面上有一个盛有水的容器，木块用细线系住没入水中（水未溢出），如图甲所示将细线剪断，木块最终漂浮在水面上，且五分之二的体积露出水面，如图乙所示下列说法正确的是（ ） A . 甲、乙两图中，水对容器底部的压强之比是1：1B . 甲、乙两图中，容器对水平桌面的压强之比是5：3C . 甲、乙两图中，木块受到水的浮力之比是5：2D . 甲图中细线对木块的拉力与木块受到的浮力之比为2：510. （2分）如图所示的甲、乙两个容器，由一细管相通，细管中间有一开关K，先把开关关上，在两容器中装有不同量的水，甲中水面比乙中水面高，然后将甲容器的上口密封，打开开关K后，下列哪个判断是正确的（ ） A . 甲中的水能往乙中流，直到乙的水面比甲中的水面高出一些为止B . 甲中的水不能往乙中流，水面高度都不变C . 甲中的水能往乙中流，直到两容器中的水面相平为止D . 甲中的水能往乙中流一些，但甲的水面一定比乙的高11. （2分）（2013成都）2012年9月，我国第一艘航空母舰“辽宁舰”正式交付海军如图所示，歼15飞机在辽宁舰进行起降飞行训练下列说法正确的是（ ） A . 歼15能升空是因为它的密度小于空气密度B . 歼15能降落是因为它改变了自身重力C . 随着歼15上升高度增加，机舱外大气压增大D . 歼15上升高度增加，机舱外大气压减小12. （2分）（2014桂林）小明有一正立方体金属块，他想知道该金属块的密度，于是将金属块浸没在某种液体中，如图甲所示，在将金属块缓缓从液体中竖直提出来的过程中（忽略液面高度变化），画出了测力计拉力F随提起高度h变化的图象，如图乙所示则该金属块的密度约为（ ） A . 2.7103kg/m3B . 3.1103kg/m3C . 3.5103/m3D . 4.4103/m3二、 填空题 (共4题；共16分)13. （2分）小明洗苹果时，把一苹果放入水中，发现此苹果在处于悬浮状态，可知此苹果的密度为_kg/m3 ， 小明从水中取出苹果，分成一个大块和一个小块，再将小块放入水中，发现小块沉入水底，据此现象可以推断：若将大块浸没入水中，松手后大块将会_（填“上浮”“下沉”或“悬浮”） 14. （2分）如图所示是甲、乙两种物质的质量和体积的关系图象.若用质量相等的甲乙两种物质分别制成等高的实心圆柱体A、B，把它们并排竖放在水平地面上，甲、乙两种物质的密度比_，圆柱体A、B对水平地面的压强之比为_.15. （6分）（2017广东）如图1所示是演示“流体压强和流速的关系”实验装置，U型管中装有水，直径相同的a、b两管中的水静止时液面相平（1）如果在右端c处往装置里急吹气，导致b管上方气流速度_a管上方的气流速度，b管与a管的水面上方形成气压差，U型管中_（选填“a”或“b”）管水面升高，如果升高端的液面比原来升高了2cm，则此时U型管底部d处左右两侧液体压强差为_Pa（g=10N/kg）（2）图2是某种喷雾器的工作原理示意图，当喷雾器未工作时，细管A内外气压相等，细管A内外液面_，当喷雾器工作时，空气从细管B的右端快速喷出，导致细管A下方空气的流速突然增大，细管A内液面上方气压_细管A外液面上方的气压，液体就沿细管A的管口流出，同时受到气流的冲击，形成雾状向右喷出，如果此时喷雾器停止工作，细管A中的液体将_16. （6分） （1）著名的“牛顿第一定律”的表述为：一切物体在_时，总保持_或_。 （2）观察如图的现象可知，汽车在向左行驶的过程中速度突然_（填“变大”或“变小”）时，乘客由于_而向前倾倒。（3）如图所示，粗细相同、高矮不同的甲、乙两把水壶，壶嘴等高，哪把水壶能装更多的水？_（选填“甲”、“乙”或“一样多”）。三、 综合题 (共1题；共5分)17. （5分）如图甲，物体重5N，当拇指施加水平向右的压力F为20N时，物在竖直的墙上静止不动，此时墙受到的压力是_N，请在乙图中画出物体对墙壁的压力的示意图；_此时物体受到的摩擦力是_N。当拇指压力F减小为10N时，物体恰好沿墙匀速下滑，则物体此时受到的摩擦力是_N，请在丙图中画出该摩擦力的示意图。_四、 实验题 (共4题；共24分)18. （3分）小明看到跳水运动员被跳板高高弹起，思考“弹力的大小跟哪些因素有关”的问题， （1）提出猜想一：弹力的大小与形变量有关； 猜想二：弹力的大小与长度有关；请你提出猜想三：弹力的大小与_有关（2）小明找来钢锯片、弹簧测力计、台钳来验证猜想一，用同一钢锯片按图所示，从左到右顺序做的三次实验（将钢锯片夹在台钳内，钢锯片形变量用末端侧移量x表示，钢锯片长度用L表示） 请对小明的实验过程进行评估：_（3）小明又正确探究了弹力与钢锯片长度的关系，记录数据如下表所示： 实验次数形变量x/cm长度L/cm弹力F/N12150.482220O.2232250.12分析实验，可得出结论：_19. （9分）小明想知道油的密度，于是他和小华用天平和量筒做了如下实验：（1）将天平放在 _ 工作台上，将游码放在 _ 处，若发现指针指在分度盘的右侧，要使横梁平衡，应将 _ （2）用天平测出空烧杯的质量为17g ， 在烧杯中倒入适量的酱油，测出烧杯和酱油的总质量如同甲所示，将烧杯中的酱油全部倒入量筒中，酱油的体积如图乙所示，则烧杯中酱油的质量为 _ g ， 酱油的密度为 _ kg/m3 （3）小明用这种方法测出的酱油密度会 _ （填“偏大”或“偏小”），原因 _. （4）小明不小心将量筒打碎了，只用天平也能测出酱油的密度于是小华添加了两个完全相同的烧杯和适量的水，设计了如下实验步骤，请你补充完整a、调好天平，用天平测出空烧杯的质量为m0 b、将一个烧杯 _ ，用天平测出烧杯和水的总质量为m1 c、用另一个烧杯装满酱油，用天平测出烧杯和酱油的总质量为m2 d、酱油的密度表达式= _ （用m0、m1、m2、水）20. （7分） 小华同学在“探究浮力的大小跟哪些因素有关”的实验中，在弹簧测力计下悬挂一圆柱体物块，当圆柱体物块下表面与水面相平时开始缓慢下降，直到与烧杯底接触为止，如图1所示：（1）根据 图可知，圆柱体物块的质量 _kg； （2）分析 两图可知，圆柱体物块浸没在水中时所受浮力 _N； （3）分析_两图可得出，浸在同种液体中的物体所受浮力大小跟物体排开液体的体积有关； （4）比较 两图可得出：当圆柱体浸没在水中时，所受浮力不随_改变； （5）小华完成左图所示的实验后，把水换成另一种液体重复上述实验，根据实验数据绘制出右图所示的弹簧测力计拉力F随物体下降高度h变化的图象 图 ，那么物体浸没在这种液体中受到的浮力F _N，这表明浸在液体中的物体所受浮力的大小还跟_有关。 （6）综合分析上述实验可知，所用的另一种液体的密度是_ 。 21. （5分）小刚和小强想探究“滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”： 小刚猜想：“滑动摩擦力的大小可能与接触面之间的压力有关”小强猜想：“滑动摩擦力的大小可能与接触面的粗糙程度有关”为了验证他们的猜想他们找来了量程合适的弹簧测力计一个、长木板一块、大小相同的长方体木块和塑料块各一块（1）他们认为：要准确地测出物体与长木板之间滑动摩擦力的大小，必须用弹簧测力计拉着物体，使它沿水平长木板_滑动 （2）他们通过图甲、乙所示的实验可以得出的结论是：_，滑动摩擦力越大 （3）小强对小刚说：“我只要用乙中的器材再做一次实验就能验证我的猜想”小强的做法是：_，重新做一次实验 （4）小刚和小强都感到实验中弹簧测力计读数有一定的困难经过思考小刚提出如果按照图丙所示来改进实验装置实验效果会显著改善图丙中水平向右拉动长木板时，长方体木块受的到摩擦力方向是水平向_，请写出这样改进的好处：_ 五、 计算题 (共3题；共45分)22. （15分）如图，为通往浮来山的的部分路段示意图，水平路面AB=200m、斜坡BC=120m、 坡高CD=6m。搭载乘客后总重为G=1.5105N的公交车，轮胎与水平路面总接触面积为0.4m2。当它以恒定功率P1匀速通过AB段时，用时t1=20s；以恒定功率P2匀 速通过BC段时，用时t2=16s。公交车在AB段和BC段行驶时受到的阻力始终是车总重的0.01倍。请完成下列问题： （1）请求出公交车静止在水平地面时对地面的压强。 （2）公交车通过AB段时，牵引力的功率P1是多少瓦特？ （3）公交车通过BC段时，可以看成一个简单机械，即斜面，牵引力的功就是总功， 阻力的功是额外功，重力的功是有用功。求公交车通过BC段时牵引力的功为 多少焦耳？ 23. （15分）工人师傅利用汽车作为动力，从水中打捞一个正方体物件，绳子通过定滑轮，一端系着物件，另一端拴在汽车上，如图甲所示。汽车拉着物件匀速上升，已知汽车对绳子的拉力F与物件底面距离水底的高度h的变化关系如图乙所示。绳子的体积、绳重及摩擦均忽略不计，g取10N/kg。求：（1）该物件的质量是多少？ （2）物件浸没在水中时，受到的浮力为多大？ （3）物件上表面恰好到达水面时，下表面受到水的压强为多少？ 24. （15分）如图所示，水平地面上有一容器，一个边长为10cm、重8N的正方体木块被细线连在容器底部，若此时水深50cm.求：（1）在图中画出木块的受力示意图（不标明力的大小）. （2）此时容器底受到水的压强. （3）此时细线对木块的拉力. 第 16 页 共 16 页参考答案一、 单选题 (共12题；共24分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1