六年级上语文导学案15这片土地是神圣的10人教新课标.doc

这片土地是神圣的导学案一、学习目标：1.有感情的朗读课文，了解课文内容，通过体会深刻的句子，揣摩优美的语句，来理解土地的神圣。2.体会人类与自然休戚相关、不可分离的关系，懂得应该保护环境，爱护家园。二、学习重难点：1.重点：理解我们的土地是神圣的。2.难点：理解句子的深刻含义。三、这片土地是神圣的写作背景19世纪50年代，“华盛顿特区”的白人领袖想购买美国西北部的印第安人领地。本文是根据当时印第安人酋长西雅图的回信编译的。西雅图的信感动了白人，他们决定把这片土地命名为“西雅图”，居住在这片土地上的人们都牢记着西雅图的这句话：这片土地是神圣的。为了纪念他，美国西北最大的海岸城市命名为西雅图。白人居民还在他的墓地上建立了纪念碑。本文被誉为是有史以来在环境保护方面最动人心弦的演说，语言优美、内涵丰富、情感充沛，只有在诵读中才能感悟文章优美的语言，感受人与自然息息相关的情感。四、学习过程：学法提示：用查工具书的方法读准生字理解生词。 (一)自主预习检测1.根据拼音写词语Shn shng jn m xing yng chn chn ( ) ( ) ( ) ( )z rn m l jun lin z yng ( ) ( ) ( ) ( )2.词语理解：滋润：遗灰：眷恋：3通过初读我知道这篇课文的主要内容是： (二)合作探究学习学法提示：通过体会深刻的句子，揣摩优美的语句，来理解土地的神圣，体会人类与自然休戚相关、不可分离的关系。1.默读课文2和3段，我从哪 地方可以感受到这片土地的神圣.我能把自己的体会用朗读的方式表达出来。2读课文4至段,我知道为什么要“善待河水、善待空气、善待动物。”并能通过朗读让你和我有同样的感受。3重点理解语句：我们和大地上的山峦河流、动物植物共同属于一个家园。读书感悟：任何降临在大地上的事，终究会降临在大地的孩子身上。读书感悟：大地不属于人类，而人类属于大地的。”这句话的感受读书感悟：4把感受深的部分背下来，抄写自己喜欢的语句。 (三)达标训练1.( )的土地 ( )的土地 ( )的土地2.这片土地人类的家园，我们要时刻去保护它，请从文中找出一个你认为最适合做公益广告词的句子，说说理由。3.小练笔：仿写句子印第安人喜爱雨后清风的气息，喜爱它拂过水面的声音，喜爱风中飘来的松脂的幽香。喜欢五、拓展延伸：谈一谈你对生活中听到的“人定胜天”“人类是万物的主宰”等话的新看法。阅读链接：做地球的小主人地球是迄今为止人类所知道的宇宙中唯一可以承载人类生命的星球。人类在地球上生活已有几百万年的历史。在这漫长的岁月中，人类就是依靠地球上的资源(空气、水分、阳光)生存、繁衍、发展的，所以，地球是人类的母亲。人类在漫长的发展道路上，无论是履行自然还是发展经济，都创造了辉煌的业绩。但是与此同时，因为不合理的开发和利用自然资源，不注意环境保护工作，造成了全球性的生态破坏和环境污染。现在全球每年有600万公顷的土地沦为沙漠，2000万公顷森林在消失，平均一小时有一种物种在灭绝。由于臭氧层被破坏，温室效应在加剧，使用权地球气温不断升高，南极冰冠开始溶化，海洋平面将不断升高，世界上许多沿海城市、岛屿和大量土地，将被海水吞没。这一系列环境问题，不仅影响着经济的发展和社会的进步，甚至威胁着人类的生存，所以爱护环境，已成为全人类共同关心的问题。六月上旬，联合国在巴西首都召开了世界环境与发展大会。175个国家和15000名代表，其中包括131位国家元首或政府首脑都参加了会议，可见，保护环境已成为全人类的共同呼声!同学们，保护环境十分重要。如果在发展经济的过程中不注意环境保护，就要受到大自然的报复。不仅损害我们这一代，还要遗害子孙万代!我国正在以经济建设为中心建设有中国特色的社会主义。在实现现代化的过程中，党和政府十分重视环保工作，把保护环境列为一项基本国策。仅1989年颁布的环境法，对环保工作就有100多项法规，保护环境正成为我国人民的自觉行动。同学们，我们是地球的小主人，我们每个人从小就要有环境