“从小爱科学”校园广播稿.doc

“从小爱科学”校园广播稿 “从小爱科学”校园广播稿甲亲爱的同学们！乙敬爱的老师们！合大家中午好！第11周红领巾广播又和大家见面了。 一、科技摇篮甲唉，你觉得我国的科技进步快吗？乙那当然！我们每天都生活在科技的成果中，我们每天都在享受着科技的成果。 甲是啊，科技进步如此之快。 本期红领巾广播的主题是从小爱科学乙也许你没有发现，也许你会发出疑问“科技？科技在哪里？”你看，科技就在你身边我手中的话筒，刚刚升旗时的旗杆，我们每天看的电视、电脑，洗衣机、火箭、卫星、宇宙飞船同学们，你们能说，我与科技无关吗？因为科技与生活有着密切的关系。 甲大家应该有过这样的经历，滚烫的鸡蛋拿在手里根本无法剥，怎么办？往鸡蛋上浇冷水，蛋壳就会奇迹般地裂开脱落。 乙这是什么原理呢？甲原来，这是“热胀冷缩”的作用。 乙在生活中我们不难发现，树木的树干都是圆锥状的。 由此我们可以提出树干为什么是圆锥状的？圆锥状树干有什么好处？甲生活中只要我们勤于观察，勤于思考，勤于动手，“科技发明”一词并不是那么遥不可及也许一个小小的水龙头就是我们的灵感，也许改造的一个箱子就是我们今后申请专利的发明，也许一面镜子，一个衣架也许在我们之中就有将来的科学家甲同学们，你们听说过邓小平爷爷说的这句话吗啊？“科学技术是第一生产力”科学为我国的腾飞插上了翅膀。 正如江泽民主席曾对青年说，世界是你们的，也是我们的，但归根究竟是你们的。 乙是的，人类的智慧是无限的，无论是美国的挑战者号爆炸，照旧全球计算机病毒的进级，从来都不能阻止人类的科技前进甲“知识就是力量”培根这句脍炙人口的格言不知激励了多少渴求知识的人。 如今，让我们也用它来勉励自己，做热爱科学的新一代，担起新百年的重任，为我们祖国的明天，谱写出更加辉煌的诗篇！乙还是算了，科技离我们好远，我们该怎么做呢？甲其实，科技并不像我们想像的那样遥远，作为一名新一代的小学生，我们在享受新生活的同时，应该要树立远大的理想和志向，从小要热爱科学，学习科学，学好科技知识，创造新生活。 乙我们在坐的每位同学，大概都有共同的梦想，长大了要当科学家，多出科研成果，为祖国建设，为人类文明作贡献。 这是远大目标。 实际上，我们学习科学知识，还不仅仅是为了当科学家，也是为了适应日新月异的新生活。 甲所以，从现在开始，我们就要培养浓厚的学习兴趣，努力学习科技知识，学好各门文化课，多阅读一些科普书籍，积极参与各种科技活动。 乙要科技兴国，就要从小爱科学，学科学，让我们携手走进齐科技摇篮。 甲科技，是无处不在的技术，昨日的发明，今日的科技。 21世纪的今天，少不了的是科技，更需要的是创造科技的那些发明家们。 也许我们中的某一个人就是今后的大发明家。 今天我们就来做一个小小的实验纸筒电梯。 材料准备 1、光滑的绳子两根。 2、回形针两根。 3、薄练习本一本第一步将杂志卷成圆筒状，上下用回形针夹住。 第二步将绳子对折由上往下穿入圆筒内，另一条也用同样方法由下穿进圆筒内，然后穿过上面的绳子勾住回形针。 第三步双手上下握住绳子的两端第四步 1、当下面的绳子放松，上面的绳子拉紧时，圆筒便往下降。 2、当上面的绳子放松，下面的绳子拉紧时，圆筒便往上升。 乙这个实验的科学原理是什么呢？著名科学家牛顿发现万有引力，证明万物均有往下落的趋势。 ?所以当下面的绳子松驰时，圆筒便自然往下落。 而圆筒往上升的原因是靠下面绳子的拉力。 最后请同学们思考一下在日常生活中，哪些现象是由拉力及重力交互作用产生的呢？ 二、科学知识拓展甲实验做完了。 现在我想考考你，行吗？乙行啊。 甲你知道是谁发明了蒸汽机？乙我知道，是瓦特。 甲对，他小时候就非常爱动脑筋，许多科学家都和他一样，从小就认真学习，爱动脑筋，下面请听几个科学家小时候的故事。 居里夫人小时候几十年前，波兰有个小姑娘，名叫玛妮雅。 她学习非常专心。 有一次，玛妮雅在家里看书，姐姐和几个同学故意在她面前唱歌，跳舞、做游戏，玛妮雅就像没听见，没看见一样。 过了一会儿，姐姐和这些同学走到玛妮雅身后，悄悄地搭几张凳子。 只要玛妮雅一动。 凳子就会倒下来。 时间一分一秒地过去了，玛妮雅读完了一本书，凳子仍然竖在那里。 大家看了，都很佩服，再也不好意思逗她了。 玛妮雅长大以后，成为一个伟大的科学家。 她就是居里夫人。 三、幽默乐园甲听完了科学小故事，我们轻松一下吧！你喜欢幽默吗？乙:当然喜欢啦！幽默能让我们的生活充满乐趣。 齐:让我们一同走进幽默乐园。 甲:爸爸问儿子:文中说蜜蜂给花增添了生机是什么意思?儿子望了望子父亲,答道:蜜蜂偷了花蜜,花儿就生气了呗.大家听了,都笑个不停。 儿子生气了:你们真是的,笑什么笑?要不怎么会有花儿怒放这个词语呐? 四、结束甲只要经常留心观察，积极思考，就能从中获得有益的科学知识，说不定还有所发明创造呢！乙世上还有许多的奥秘等待我们去探索，许多科学的难关需要我们去攻破。 合我们是祖国的未来，从小爱科学，学科学，用科学，积极参加各种科技兴