10级水利水电一班大一年度学习总结(申请优秀班级材料).doc

10级水利水电一班大一年度学习总结 相遇，相识。相知，相伴。相别，相思所有的开端都是这样告别从早到晚的忙碌，我们结束高考，叩开了大学之门我们在这里相遇，相识而今我们已相知，相伴走过了一个学年的光阴一个学年中，总有些感动总是徜徉在心中不抛弃，不放弃是我们作为水利01班每个成员对班级的承诺，也是振兴我们水利01班的口号。我们水利01班有着自己独特的班级学风管理制度：第一，我们必须要深深地记住学校“朴实、奋勉、求实、创新”这一校训；第二，我们班里的每一个同学都必须以班级的荣辱为自己的荣辱，切实做好主人翁的角色；第三，学习是我们现阶段最重要的任务，我们班里的每一个同学都应该努力学习，开拓创新；第四，早自习每个同学都必须到位，除特许情况可以请假之外，不允许有一个同学不参加早自习；第五，课堂是我们学生接受知识很重要的途径，老师对知识的讲解有利于我们对知识的学习，所以，我们班级里不允许有同学逃课和缺课；第六，我们学校的图书馆是湖南省最大的图书馆，我们班里的每一个同学应该多利用空闲时间去图书馆学习和查阅资料，多接受一些新的知识，丰富自己的知识，用知识来武装自己；第七，在学习上提倡同学之间要互相帮助、互相学习、互相竞争和共同钻研；第八，提倡同学们在专业的学习上要多创新。在老师的帮助和班级学风管理制度的指导下，在学习中涌现了一大批非常优秀的同学，如：xx等同学成为我们班的早读之星，其中本班的于婷同学被班级评为“早自习优秀个人”荣誉称号；在学习上，我们有9名同学的年平均成绩达80分以上，这些同学是：xx班里的学习之星：xx。在学术研究方面，我们班组成了1个科研小组，共3名同学参与课题研究，主持2个科研项目，其中1项课题研究11月15日结题，共发表1篇国家级学术论文。在20102011年优秀寝室评选中，我们班所在芷兰11舍106寝室被评为优秀寝室。全体水利01班的成员经过大一一年努力的学习生活，我们班获得了许多许多，特别是在学习方面，我们班大一一年度成绩平均分上80分以上的同学达9个，占班级总人数的40.9%，占专业平均分80分以上人数的47.3%。学校二等奖学金获得者个（班内二等奖学金获得者比例为21%，占专业二等奖学金获得者的45%），关工委奖学金获得者1个，并且我们班里还有2个同学荣获国家励志奖学金（班内荣获国家励志奖学金比例为9%，占专业国家励志奖学金获得者的67%），奖学金总获得者占班级总人数的比例超过22.7%。不管在平均成绩80分以上的比例还是荣获奖学金的比例都超过其他10级同专业和不同专业班级的比例。我们深知学习是我们学生现阶段的主要任务，因此我们班的同学学习激情高涨，对新知识的求知欲望和对科学的严谨度极高再加上同学之间学习上互相帮助、互相学习、互相竞争和共同钻研，所以我们班才可以获得这令人骄傲的成绩。当然，我们也不否认在学习上还有一些不足之处，以后需要加强，比如说我们班的补考率也还有10%，所以我们那些优秀的同学要积极帮助这些成绩落后的同学，督促他们的学习，使他们认识和改正自己的不足，充分发挥自己的优点，延长避短，努力学习，争取在大二年度的学习上取得优异的成绩。10级水利水电一班班级排名前十二名姓 名平均分成绩排名综合测评自评总分综合测评班评总分综合考评排名奖学金等级xx84.541 296.7296.73二等，励志奖学金xx 84.342297.75297.752二等，励志奖学金xx 83.93271.4275.45二等xx 81.14265.6 266.69二等xx 815259.4259.417xx 80.776 269.5 271.56xx 80.77264.3265.311xx 80.368298.95301.251二等xx 80.19275.6275.64xx 79.710258.9264.912xx 79.311264.68 263.6813xx79.112262.23263.410xx78.5 13 262.37262.378 班级学习之星xx，2010级水利水电1班学生，大一下学期过湖南省计算机二级，2010-2011年度被评为校“优秀团员”，大一年度，学习上也取得了非常优异的成绩，平均成绩80.36分，平均成绩在班上排名前茅。综合测评班评总分299.25分，在班上名列第一，荣获二等奖学金。现在正在做两个“大学生研究性学习与创新性实验”项目。人生格言：没有做不到得，只看你会有几分付出，几分努力，成功的背后必然是艰辛地。 一年多来，我一直都注重对自己学习能力的培养，因为在高中时通过努力我有了一定的学习理论基础，但进入大学后我是需要在各方面提升自己学习能力的，特别是应用实践能力的培养。学习上，我严格要求自己，而且告诫同学，对每个课程都要努力学扎实，绝对不能出现浮躁的学习思想，要学就学出个本事来。在学习技巧上有自己的独到见解：第一，上课必须认真听课，课堂是我们学生接受知识非常重要的途径，老师对知识的讲解有利于我们对知识点的理解和学习，而且，上课我很少作笔记，因为现在老师都是用多媒体上课，上课速度快，如果过多的作笔记肯定是跟不上老师