指导学生写字的几点心得)

指指导导学生学生练练字的几点心得字的几点心得 沁园路小学 陈静 写字和写字能力的培养 是第一学段语文教学的一个重 点 怎样抓好学生的书写呢 下面我来谈谈我的一点看法和 做法 一 重视三姿训练 现在 低年级学生普遍存在不良的执笔 坐姿的书写现 象 这种不良习惯会导致写出的字笔画倾斜 结构失衡 另 外 姿势不正确 还会造成学生近视 严重的还可能会影响 他们的身体发育 因此 在教学过程中我特别重视三姿训练 首先 入学初 在学生进行动笔书写之前 就要进行严 格的训练 我的做法是 在教室显眼位置张贴书写姿势的口 诀 头摆正 肩放平 腰挺直 脚踏实 手握笔 一寸间 胸离 桌 一拳头 眼看纸 一尺远 一尺一寸一拳头 三个一字要牢 记 养成习惯最要紧 然后结合图片 口诀 作示范 把正确 的书写姿势 坐姿及握笔的要点 详细 形象地教给学生 并 让他们反复练习 直到每个同学都懂得正确方法 在最初的 一段时间里 每次开始动笔写字前 学生都要背口诀 摆好 姿势 做到 练字先练姿 直至养成良好的习惯 其次 在学生写字的过程中 如果发现学生身歪 头离 书本过近时 就立即纠正 此外 还让同桌之间互相提醒 家 长配合监督等 共同培养学生养成良好的书写姿势 二 加强书写指导 学生写字离不开老师的精心指导 从教学生认识田 字格开始 逐步到基本笔画 偏旁部首 字体结构 每个阶段 都有不同的训练重点 例如 一年级上学期是写由基本笔画 构成的独体字 训练重点是 认识基本笔画 进行严格的笔画 指导 使学生掌握笔顺和书写规则 一年级下学期 出现了 较多的合体字 应着重指导学生学会分析汉字的间架结构 观察汉字各部件的比例 掌握好偏旁的书写 到二年级 要 求书写的生字较多 学生有了一定的写字基础 就应该有重 点地指导 总之 我们要做到突出训练重点 循序渐进 语文书上每一课后都有要求会写的生字 一般情况下 我 对于这些生字的处理方式是 1 学生临帖 自己认真观察生 字 掌握字体特点 2 交流书写要点 3 由教师进行范写 教 师一边口述书写重点 强调每一笔画在田字格中的占位 一边 范写生字 范写时要求学生眼睛认真看 耳朵认真听 心里 认真想 4 学生对生字描红 先描后临 描红时 要求学生一 笔一画 笔笔到位 动笔时 要求学生必须对生字的整体结构 做到胸有成竹 在写的同时 体会生字特点及书写规律 通 过这几个环节的强化训练 一般情况下学生就能够掌握住大 部分字的书写要点 书写也基本达到要求 在指导的过程中有个非常重要的环节就是 一定要让学 生练习观察 每次学习新的生字 学生都要在教师层层引导 下 由整体到部分 有序地观察生字 时间长了 学生就学会 独立观察汉字 就是我们所说的 临帖 这样就提高了学习 效率 三 注重评比激励 要想让孩子们保持写好字的热情 必须让其感受到成 功的喜悦 在平时改作业的时候 我总是不停地对学生加以 口头上的鼓励 让他们感受到自己在不断地进步 在班里张 贴作业评比栏 每周书写认真的学生得一朵小红花 学期结 束评选班级优秀作业 并隆重颁发 优秀作业证书 每周进 行一次书法比赛 逐