广东省汕尾市陆丰市民声学校七年级语文上册 10《再塑生命的人》课件 新人教版.ppt

10再塑生命的人 海伦 凯勒油画像 海伦 凯勒和莎莉文老师一起 海伦 凯勒 1880 1968 美国著名女作家 教育家 她出生于亚拉巴马州 在柏金斯盲人学校莎莉文老师的协助下 她学会了阅读 写作 还学会了说话 上了大学 一生致力于救助伤残儿童 保护妇女权益和争取种族平等的社会活动 曾获 总统自由勋章 她的事迹曾两次被拍成电影 主要作品有 我生活的故事 走出黑暗 乐观 假如给我三天光明 等 海伦 凯勒一岁半时因连日的高烧夺去了她的视觉和听觉 从此 她坠入了一个黑暗而沉寂的世界 1887年3月3日 家里为她请来了一位教师 安妮 莎莉文 莎莉文教会她写字 手语 在莎莉文老师充满爱心的教育下 海伦自强不息 最终成为一名了不起的作家和教育家 海伦内心充满了对老师的感激 文中记叙的就是引领海伦 凯勒走向光明 为她 再塑生命 的莎莉文老师 19世纪出现了两个杰出的人物 一个是拿破仑 一个就是海伦 凯勒 马克 吐温 这篇课文选编自 假如给我三天光明 一书 原是互有联系又相对独立的三篇文章 再塑生命 亲近自然 关于 爱 的含义 合在一起编成课文 并用空行使其自然分为三部分 课文的主线十分清晰 写莎莉文老师 对我启示世间真理 给我深切的爱 原形容严肃虔敬的样子 现用来形容举动十分谨慎 丝毫不敢疏忽 语出晋陶渊明 五柳先生传 好读书 不求甚解 每有会意 便欣然忘食 现在多指读书 学习只求懂得大概 不求深刻了解 美好的东西太多 一时接受不完 看不过来 忽然间明白过来 恍然 形容忽然醒悟 小心翼翼 不求甚解 美不胜收 恍然大悟 二 记一记 疲倦不堪 混为一谈 油然而生 花团锦簇 形容非常疲乏 把不同的事物混在一起 说成同一个事物 自然的 发自内心地产生思想感情形容五彩缤纷 十分华丽的景象 1 请同学们有感情地朗读课文 用一句话概括全文的内容 莎莉文老师教 我 认识具体的事物 为 我 开启了知识的大门 我 有了求知的欲望 心中充满喜悦 2 理清文章结构层次 第一部分 1 4 写莎莉文老师到来之前 我 的心理变化 第二部分 5 13 莎莉文老师走入 我 的生活 我 初步感受到人生的光明 希望 快乐和自由 作者开篇以 一生 最重要的一天 感慨万分 截然不同 等字句向读者引出了什么 向读者引出了她尊敬和爱戴的老师 莎莉文老师 在莎莉文老师进入海伦的生活后 海伦性格发生了哪些变化 海伦走出了生活阴影 不再乱发脾气了 也认识了人间的温情和生命的存在 她变得很快乐 幸福 开始期望新的一天的到来 莎莉文走进海伦 凯勒的生活后 她的生活发生了什么样的变化 学会了正确拼写单词 理解了语言文字的奥秘 感到自己是幸福的孩子 我的手指搓捻着花叶 抚弄着那些为迎接南方春天而绽放的花朵 迎接南方春天 一语双关 一方面表示莎莉文老师来到得季节 另一方面说明我人生的春天来到 将使 我 处在冷冻中的心灵复苏 从而暗示 我 人生的转折即将到来 第四段写出了作者一种怎么样的状态 这样写有什么作用 写出了作者当时在没有遇到莎莉文老师 没受到教育之前 那种无助 彷徨苦闷的心理状态 以及内心对 光明 的渴望作用 从侧面烘托了老师对 的重要性 为下文的描述做铺垫 莎莉文老师是怎样教育 我 认识具体事物的 试举例说明 文中写莎莉文教海伦 凯勒认识的事物很繁多 如莎莉文作为陌生人第一次见到海伦就搂抱她 有意识地给她布娃娃 并教她拼写 doll 在海伦无法区别 杯 和 水 的时候 就让海伦一只手接触水流 在海伦的另一只手上拼写 water 使海伦领悟到 水 这个字指的是手上流过的清凉而奇妙的东西 从此海伦开始大量的认识事物 以海伦学习 杯 和 水 的区别为例 说说 再塑生命 过程中遇到的挫折 挫折 不能分清 杯 和 水 海伦对待挫折 我 实在有些不耐烦了 抓起新洋娃娃就往地上摔 把它摔坏了 心中觉得特别痛快 莎莉文帮助海伦战胜挫折 把洋娃娃的碎布扫到炉子边 把帽子递给 我 爱心与耐心 把 我 的一只手放在喷水口下 在 我 的另一只手上拼写 water 水 字 起先写得很慢 第二遍就写得快一些 教学技巧高超 效果 突然间 我 恍然大悟 我 一下子理解了语言文字的奥秘了 知道了 水 这个字就是正在 我 手上流过的这种清凉而奇妙的东西 水唤醒了 我 的灵魂 并给予 我 光明 希望 快乐和自由 概括莎莉文和海伦的性格特点 莎莉文老师 有责任心 教育讲究方法 因势利导 循循善诱 善于抓住教育契机 海伦 有毅力 身残志坚 自强不息 不屈不挠 聪明好学 悟性极高 情感丰富 热爱生活 作者为什么说莎莉文老师是 再塑生命的人 再塑生命 从字面意思看 是 重新塑造生命 重新获得生命 的意思 但在本文中 再塑生命是指 1 爱的光明照到了我的身上 2 莎莉文老师让 我 又回到自然 理解自然3 莎莉文老师还教 我 懂得 什么是爱 从这个意义上来说 莎莉文老师是 再塑生命的人 这表达了作者对莎利文老师的无比敬爱和感激之情 1887年3月3日的下午 正值美好的春天 海伦 凯勒从母亲的手势以及家人匆匆忙忙的样子 猜想一定有什么不寻常的事情要发生 她站在台阶上等待 后来 一个陌生人握住了我的手 把我紧紧地抱在怀中 我似乎能感觉得到 她就是那个来对我启示世间的真理 给我深切的爱的人 安妮 莎莉文老师 海伦 凯勒在什么时间 怎样认识了安妮 莎莉文老师 这位老师对她有什么影响 1在受教育之前 我正像大雾中的航船 既没有指南针也没有探测仪 无从知道海港已经临近 2这些字使整个世界在我面前变得花团锦簇 美不胜收 3水唤醒了我的灵魂 并给予我光明 希望 快乐和自由 1在受教育之前 我正像大雾中的航船 既没有指南针也没有探测仪 无从知道海港已经临近 这句话用比喻的手法从反面说明了受教育的重要性 接受了教育的人 生活航船才能冲破阻碍旅途的大雾 找到准确的航向 从而靠近理想的人生港湾 2这些字使整个世界在我面前变得花团锦簇 美不胜收 这句话表面看来是说文字的神奇 实则暗示的是知识的力量 是知识使 我 这个盲聋哑人看到了光明 看到了快乐 看到了幸福 因而 我 觉得世界充满了花香 洋溢着美丽 3水唤醒了我的灵魂 并给予我光明 希望 快乐和自由 聪明的海伦不仅对 水 有了新的认识 而且她对世界万物都有了新的认识 水 让海伦获得了生命的意识和感情 也拥有了求知的无比美好的感受 再塑生命的人 老师来前 我 的心理变化 老师走入 我 的生活 痛苦心情 渴望光明 认识理解 水 的含义 教 我 单词 送洋娃娃 教育有方 海伦用自己的坚强不屈的精神昭示了残疾人的尊严 她是残疾人的榜样 请大家列举古今中外那些付出艰苦卓绝努力而成功的残疾人的事例 邰丽华 如果有一天 能够给我有三天的听力 第一天 我要听听陪我渡过20多年的音乐 第二天 要听听关心关爱我的周围的朋友们的声音 最后一天 我要听听世界上每一个角落的最美妙的声音 假如给我三天的听力 桑兰 1998年7月22日在美国纽约市长岛举办的第四届友好运动会上 在赛前练习跳马时因受外界干扰 在高速奔跑中动作失误 结果重重地摔在地板上 不幸因脊髓严重挫伤而造成瘫痪 在美国治疗期间 以 桑兰微笑 征服了大洋彼岸的人们 并被美国著名的 人物 和 生活 杂志评选为年度英雄 继国际著名影星成龙之后 桑兰成为了2008年申奥形象大使 张海迪 5岁时因患脊髓血管瘤 高位截瘫 她因此没有进过学校 童年时就开始以顽强的毅力自学 她先后自学了小学 中学 大学的专业课程 1983年 海迪走上了文学创作的道路 她以顽强的毅力克服疾病和困难 精益求精地进行创作