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文档简介

小学 2015案 暑假即将到来，为丰富学生的暑期生活，使他们在暑期实践活动中增长知识、开阔视野、提高素养，度过一个快乐、安全、有意义的假期，结合学校的实际情况，开展一系列的学生活动，具体的活动方案如下： 一、活动主题 携手种子 玩转暑假；缤纷夏日 成长快乐 二、活动项目 实践内容：利用假期与父母去图书馆、新华书店或在网上阅读，每人假期至少阅读三 通过撰写阅读笔记或手抄报等形式展现阅读成果，见证阅读种子的生长。（推荐书目安排：见附录 1） 面向级部： 1呈现形式：写读书 日记 （开学初每班上交 1篇优秀读书 日记 ，并在软木板上展示学生阅读成果。） 同时相关年级完成 征文 。具体要 求如下： （ 1）四、五年级完成网上读书征文活动，具体要求如下： 以 “胸怀中国梦 永远跟党走 ”为主题，认真阅读和观看民族伟大复兴筑梦人 纪念中国共产党成立 95周年、一带一路 筑梦中国、一带一路奔向强国、党的光辉在我心、军号密码等书籍和影视作品结合亲身观察和阅读体验，描述自己的梦想，阐述读书 心得 ，抒发自己爱党、爱国的深厚情感，文体不限， 500字左右。每班按要求上传至少 10篇作 品到书香江苏网站，开学后统计上传成功的学生名单。 （详见 （ 2）一至三年级开展 “童谣 传诵 ”阅读活动 结合自己的学生生活和家长一起创编 童谣 ，用童谣的形式抒发自己的情感。内容积极向上，活泼新颖，贴近生活、贴近实际，以爱祖国、心灵美、行为美、讲礼貌、爱生活、爱自然等为主题创作。字数不限，开学初，每班 3篇优秀童谣上传级部。 负责人：德育 辅导 员、班主任 实践内容：利用假期，和自己的爸爸妈妈开展家庭亲子运动，每天坚持运动，用健康的体魄为新学期的到来做好准备。 面向级部： 1负责人：班主任 呈现形式：亲子运动照（开学初，每个同学提供一张和爸妈亲子运动的照片，作为装饰教室的素材，并在开学第一周的班队课上介绍自己的运动感受。） 3. 成长种子生长记 向 70年校庆致敬 用假期寻访 ， 汇报 自己的学习情况，了解过去的 取校友勤奋好学的优秀品质。 面向级部：四、五年级 负责人：德育 辅导 员 呈现方式：为校友制作个性化名片。（开学初，级部择优推荐10份个性化名片交德育辅导员。） 实践内容： 积极参加社区、报社等组织的暑期实践活动，可以深入到福利院、空 巢老人家庭、公共服务场所等开展志愿服务实践活动，可以参观国防园、消防队、交警队进行国防安全教育活动，培养自己关爱他人、服务社会的意识和能力。 若学生外出活动，需注意安全，同时需有家长陪同。 面向级部：一 负责人：级部德育辅导员
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