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文档简介

部编人教版二年级数学上册角的认识专项全能训练1. 按要求填序号。2. 比较大小，将序号填在横线上。3. 画一个锐角，一个直角，一个钝角4. 钟面上3点整的时候，时针跟分针成（）角A .锐角B .直角C .钝角5. 下面的图形各有几个直角。6. 一个角记作1，读作尖1。7. 扇子有3个角。（ ）8. 按要求填序号。上面的图形中，_是角，_不是角。9. A .3B .2C .110. 角的边越长，这个角就越大11. _个角12. 角的边越长，这个角就越大13. 比直角小的是_。14. 比较角的大小。 _15. 一块三角板中，有_个角，其中有_个直角。16. 看图，根据角的大小由大到小排序。_17. 我们用的三角板上有一个_角，两个_角；我们戴的红领巾上有一个_角，两个_角18. 给下面的图形增加一条直线，使它符合要求。19. 一个角有_个顶点，_条边。20. _个角21. 长方形的边不一样长，所以四个角也不一样大22. 国旗上有_个直角。23. 下面的图形中，是直角的在（）里打“”，不是的打“”（ ） （ ） （ ） （ ）24. 下图角的名称分别是什么？填一填。25. 有_个角。26. 3时整，时针和分针成（ ）A .一条直线B .锐角C .钝角D .直角27. 这六个钟面上的时针和分针所组成的角，_是直角，_比直角大，_比直角小，请你用三角尺上的直角比一比。28. 哪个角比直角小，将序号填在横线上。_29. 角有3个
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