高中政治 第二单元 文化传承与创新单元整合课件 新人教版必修3.ppt

第二单元 综合探究 建设学习型社会 知识必备 针对训练 综合探究 建设学习型社会 知识必备 1 教育在文化传承中起着特别重要的作用教育是人类特有的 的能动性活动 具有选择 创造文化的特定功能 随着社会不断发展 和 不断改进 对文化传承产生越来越重要的影响 2 建设学习型社会的必要性 1 建设学习型社会是我国 的目标之一 随着科学技术的突飞猛进 一方面 人类知识的总量激增 更新速度越来越快 要求改变传统的 传承文化 传递 教育 学习方式 全面建设小康社会 教育方式 另一方面 现代信息技术飞速发展 为学习方式的改进提供了物质条件和手段 2 建设学习型社会是 的必然要求和结果 也意味着 的新变革 3 学习型社会的核心内涵全民学习 是学习型社会的核心内涵 1 全民学习 就是人人都有便捷的学习条件 强烈的 和自觉的 学习 工作 生活相交融 2 终身学习 就是 学习不仅是一种美德 而且成为人们实际生活的 伴随着人的一生 科技进步 文化传承方式 终身学习 学习愿望 学习行为 活到老 学到老 第一需要 4 建设学习型社会的要求 1 从社会角度 推动 和 是建设学习型社会的内在要求 只有搭建起教育信息化和终身教育的平台 使每个公民都可以随时随地接受自己所需要的教育 享受优质的教育资源 才能形成 的学习型社会 2 从个人角度 让学习成为一种生活习惯和生活方式 5 建设学习型社会的目的建设 学习型社会 就是要使每个人都能通过学习不断提高 和 潜能得到充分发挥 得到充分展示 以实现人的 发展 教育信息化 构建终身教育体系 全民学习 终身学习 学习能力 就业能力 创业能力 才智 自由全面 6 学习型社会的特点 1 人人是学习之人 时时是学习 处处是学习 事事是学习之机 2 只有 才能适应现代社会发展的需要 3 的进步 为学习创造了更好的条件 人们需要学会利用现代传播技术进行学习 之时 之所 终身学习 现代信息技术 针对训练 1 2012年6月7日第12次参加高考的83岁汪侠老人再一次和2012届的高中毕业生一起出现在了考场的队伍中 这让人们再次感受到了学习型社会的临近 学习型社会的核心内涵是 a 推动教育信息化b 构建终身教育体系c 全民学习 终身学习d 活到老 学到老 解析 本题考查 学习型社会 的内涵 依据教材知识不难选出c项 答案 c 2 孔子的儒家思想博大精深 不仅对中国有深远的影响 而且对世界文明进步也产生了积极作用 20世纪末 世界诺贝尔奖获得者聚会巴黎 发表了著名的 巴黎宣言 人类要在21世纪生存下去 必须回首2500年前 从孔子那里汲取智慧 这说明 a 中国传统文化具有相对的稳定性b 中国传统文化值得世界各国人民继承c 中国优秀文化是世界人民的共同财富d 中国传统文化需要发展和创新 解析 a与题意无关 b d在题干中没有体现 c正确 答案 c 3 在对学习型社会的理解上 某学校师生进行了座谈讨论 下面是几个比较典型的看法 学校教务处黄主任 在知识社会里 人们最重要的技能就是利用知识生存下去 学习将会变成一种终身的过程 变成一种社会责任 但建立学习型社会 不能简单认为今天看了多少书 明天上了哪个学习班 而最重要的是有一种强烈要求学习的欲望 社会也应靠社区和大众传媒的努力 采用一种更接近基层百姓的方式传播知识 学校施老师 家庭教育不仅是基础教育 而且是影响人终身的教育 创建学习型家庭是家庭教育适应时代需要的必然选择 对提高家庭成员综合素质 提高家庭文明程度有重要意义 退休杨老师 我年纪大了 学习也没有什么用处 所以我的阅读量减少了 而作为年轻人 不断学习是很必要的 在校学生小李 我觉得学习就是为了考大学 考上大学能找份稳定工作就很好了 没必要不断学习 增加自身压力 在校学生小张 我从小在农村长大 我个人认为 在农村这样的地方提倡学习型社会是不现实的 据我了解 很多人每天都在为生活奔波 他们不可能也没必要学那么多东西 1 如果你参加该校的这次座谈讨论 请针对上述某个人的观点 结合所学的理论知识 进行分析辩论 2 如果你认为应该构建学习型社会 那么你为终身学习做怎样的打算 3 构建学习型社会 需要社会提供相应的条件 你认为社会应为全民学习 终身学习提供哪些条件 解析 第 1 问可从以上5人的发言中任选一人的发言进行分析 分析时要运用所学的有关 学习型社会 的知识进行批评或支持 第 2 问 答案具有开放性 结合自己的实际情况进行分析 第 3 问 社会为 全民学习 终身学习 所创造的条件 应更多涉及边缘领域 可从成人学习 老年人学习 残疾人学习以及家庭学习的角度分析 答案 1 黄主任看到知识社会中学习知识技能的重要性 也提出了建立学习型社会的措施 但是学习知识不仅仅是生存的需要 也是全面发展的需要 施老师从家庭教育角度认识创建学习型社会的意义 是正确的 退休杨老师对 学习型社会 的理解是片面的 他把学习仅仅看成是年轻人的事情 不符合学习型社会全民学习 终身学习的核心内涵要求 小李观点是错误的 他仅把学习当做获得生存条件的手段 不符合学习型社会的核心内涵 小张观点是错误的 建设学习型社会需要一个过程 国家正在努力建设 学习型社会 到2020年 全面小康建设目标实现之际 我国的现代国民教育体系将更加完善 终身教育体系将基本形成 2 略 可结合自己以后的理想职业做出正确的打算 注意既要说明学习的硬件基础 又要说明自己的主观努力方向 实现目标的具体措施 计划 3 搭建起教育信息化和终身教育的平台 使每一个公民随时随地接受自己所需要的教育 享受