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文档简介

1/5小学英语送课助教活动学习汇报材料本次送课助教活动的目的是促进小学英语教师在教学思想、教学观念、教师知识和教学方法的发展,提高广大小学英语教师专业水平、英语教学技能,夯实小学英语教师教学基本功,缩短地域教育差异,切实提高小学英语课堂教学效益,推进义务教育均衡、内涵式发展。心得体会送课老师语言素质高基本功强。每位参加授课的老师,都能展示出良好的英语口语技能和扎实的英语文字功底。个人感觉自身这方面能力仍需加强和提高,以不断适应新的教学环境,以及满足英语基础日益提高的学生们的求知要求。教师的教学过程设计和课件设计的十分精美和流畅,能充分配合教学进程实施和展开,极大丰富了教学的层次。建议老师们练好基本功,特别是英语口语要准确流畅原汁原味,老师的综合素质尤其是板书能力更要提高和加强。下午来自青岛的教研员孙红老师和来自潍坊的教研员童梅老师的报告内容丰富,让老师们受益匪浅。教师们互相学习,取长补短,特别是孙老师和大家在问题互动的时候,老师们积极发言,气氛十分活跃,感觉这种方式让我们每位教师说出了自己的心声,互相启发,互相学习,达到了良好效果。我特别对孙老师的视听说教学过程感兴2/5趣导入呈现模仿实践运用与智力思维智慧,觉得这个提法特别实用,希望与老师们研讨。再就是童梅老师对字母组合的读音的归类我认为很好,小学英语课堂教学时间少,传授学生字母发音有助于学生很快掌握单词。为弥补这个不足小学英语教学,最好的办法就是做到教学的延伸,可以课前安排孩子预习课后布置家庭作业让学生在家长的参与下进行不失为一个好办法。教学有了更深层次的认识,同时也学到了很多宝贵的经验。通过观摩和学习专家教学报告,我深深明白,只要有利于学生,只要能提高效率,就要大胆地讲大量地练。特别是对于三年级英语教学的思考使我有了比较清晰的认识。为了使学生能更好地发准音及早地识记单词,字母和音标教学完全有必须提前,学生能早时独立学习、自主学习就是我们教学的最大成功。课堂教学一定要节约孩子们的学习时间,要一步一步地扎实有效地进行,不能搞花架子,不能在极其有限的课堂时间内做简单无趣的重复学习,应该利用多种资源多种渠道调动学生的学习积极性,增加趣味性,孩子乐学爱学的同时更应进行大量的语言输入,让学生在反复有趣的练习中感悟语言、在活动中运用语言、在情景中学得和习得语言。这次送课活动,促进了小学英语教师在教学思想、教学观念、教学方式和方法方面的转变,激励了广大小学3/5英语教师努力提高英语教师专业水平、英语教学技能、英语运用能力,全面展示了教师自身素质和教学能力,交流和学习了获奖教师的成功经验。对于提高小学英语教师专业素质,促进教师专业化发展起到了开拓性的作用。我将会运用好自己的所学所得学好用好这些宝贵的经验,运用在自己的实际教学中,来提高课堂教学效率以达到更佳的教学效果。小学英语送课助教活动学习汇报材料相关内容初中义务教育质量评估汇报材料即将过去的20162016学年,对庆贺寺中学而言,是克难奋进的一年,是开拓创新的一年,是硕果累累的一年。这一年,我们在教育观念的不断反思中定位质量目标,在特色学校的执着创建中寻求质量突破,在除旧立新的改革阵痛中推进质量提升。公司党群工作调研汇报材料根据公司党委安排,营业部党总支按照调研提纲的要求,通过座谈会、个别走访等形式,对本单位的党群工作进行调研。现将有关情况汇报如下一、基本概况滨河销售营业部组建于XX年3月,主要负责滨河地区油田和河口区、垦利县、利津县部分地方现代远程教育工作情况汇报材料各位领导、同志们根据会议安排,现将2016年远程教育工作安排和设备维修维护工作作简要汇报,不当之处,敬请批评指正一、4/52016年远程教育工作安排今年,我区紧紧围绕“全面转型”这个中心任务,按照“重在使用、以用为本、用出效果”少工委工作汇报材料各位领导大家好首先,我代表阜康市少工委对李部长一行莅临阜康检查指导工作表示衷心的感谢和热烈的欢迎下面,根据调研要求,我就近期少工委工作开展情况向各位领导简要汇报如下阜康市共有4所初中、9所小学,207个中队、5865名少中学控辍保学及饮食卫生汇报材料本学年,我校深入贯彻落实党的十七大精神,以实施高水平、高质量普及九年义务教育工作为契机,按照“依法治教,以防为主,防治结合,综合治理”的方针,为进一步抓好控制义务教育阶段学生辍学工作,切实提高我校义务教育的普及程度,我校安全大检查汇报材料尊敬的各位领导大家好首先感谢路桥建设安全生产查检组莅临我分部督检指导工作。现将我部安全生产工作情况向各位领导作一个简要汇报。一、建章立制根据铁道部、兰渝公司、项目部和监理站的安全生产相关管理文件要求,结合分部的施工创建学习型党支部汇报材料实验小学党支部为全面贯彻赵勇书记关于切实加强各级干部理论学习、每天读书一小时的要求,积极推进学习型党组织建设,努力在党员5/5干部队伍中营造学习氛围,提高广大党员干部队伍素质,组织全体党员开展了一系

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