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文档简介

第十单元 总复习第四课时教学内容：复习克和千克教学目标：要注意培养学生形成正确的质量概念。教学重难点：注意培养学生形成比较好的质量单位的概念，教学准备：课件教学过程：一、复习1、要知道物体的轻重， 可以用秤称。你见过 哪几种秤? 2、1克有多重?1枚2分硬币约重1克。用 手掂一掂，感觉怎么样? 你知道大约重1克的物品 还有什么吗?大约重1克的物品还 有：1枚校徽，1粒 钮扣，2粒黄豆 3、1千克有多重?1000枚2分硬币大约重1千克。 1袋砂糖重500克，2袋 砂糖正好是1千克。 1千克1000克二、巩固练习1、填上合适的 质量单位。150( ) 4( ) 450 ( ) 100 ( )2、下面的说法对吗？ 说一说你的理由。（1）一个乒乓球约重3克。 （ ）（2）小胖今年7岁，约重2千克。 （ ）（3）1千克铁比1千克棉花重。 （ ）3、说出下面的物品 各重多少克。4、说出三个人的体重 各是多少千克。三、课堂小结：通过今天这节课，我们又有什么收获？你能运用我们学会的知识解决身边的问题吗？四、课堂作业第117页练习二十二，第7题。 第119页练习二十二，第17题。板书设计：复习克和千克1千克 = 1000克243=8(枝） 答：我打算买8枝菊花。六、课堂作业七、课堂小结：通过今天这节课的整理和复习你们有什么
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