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文档简介

品社上册学科教学计划品社上册学科教学计划 教学是教师的教和学生的学所组成的一种人 类特有的人才培养活动 有关学科教学计划 欢迎大家一起来 借鉴一下 一 教材分析 三年级上册共安排了五个单元主题 即 一 夸夸我自己 二 温暖的家三 我爱我们学校 四 家乡的山山水水五 有趣的家 乡风情 每个主题都不再 是单一的学科知识内容 而是学生感 兴趣区的一个个话题 通过这些话题 引导学生学会解决各种 现实问题 使之加深自我 对他人 对社会的认识和理解 并 在此基础上养成良好的行为习惯 形成基本的道德观 使知识 意义化 价值化 本册教材所涉及的内容是对这个年龄阶段儿童具有重要影响 的 在儿童生活中所发生的各种社会互动关系 如儿童自我 家庭 学校 家乡之间的相互作用关系 通过学习 使学生能 正确地认识自我 树立自信心 体会父母对自己的疼爱 为父 母分忧学习人际关系 由自我走向人与人之间 了解家乡的地 理位置 环境特点 物产资源以及家乡的风情等 二 教学总目标 教学重点 1 以儿童的自我生活 家庭生活 学校生活 家乡生活为基 础 让学生通过对生活的感受 获得对自我 家庭 学校 家 乡的初步认识 2 以学生的生活经验为基础 促进学生对社会的关注和对人 的关注 3 教材中没有理性的说教 而是对儿童生活的真实呈现 都 是从儿童生活中一些平常的现象切入 引起儿童对生活的思考 和关注 教材在选择切入点时 力求从儿童的生活经验和儿童 感兴趣的问题入手 采用第一人称的表现方式 来增强教材与 学生的亲近感 教学中应将学习内容和学习活动融为一体 教 师要利用和开发地方教育资源 教师要联系当地和学生的实际 及时地把社会中新的信息 科学技术新的成果 学生生活中新 的问题和现 象等吸收到课程内容中去 不断提高教育教学的针 对性 实效性和主动性 提高 整个教育的质量 三 各单元教学目标及教学措施 第一单元 夸夸我自己 教学目标 1 帮助学生了解自己 悦纳真实的自己 体验愉悦 2 引导学生多方位地欣赏自己 发扬优势 建立自信 3 通过画自画像 制作 明星卡 培养动脑动手能力 4 引导学生大胆的表现自己 积极参与社会生活 寻找能发 扬自己优势 提高自我的生活角色 重难点 1 引导学生多方位地欣赏自己 发扬优势 建立自信 2 帮助学生正确面对他人的意见 培养学生良好的沟通能力与 心理承受能力 教学措施 全面把握课程目标 通过教学帮助学生养
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