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文档简介
湘教版2019-2020学年九年级上学期化学9月月考试卷C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 单选题 (共14题;共28分)1. (2分)周末,南昌八一公园里,群众生活多姿多样,活动丰富。下列“公园活动”中体现了化学变化的是( ) A . 放飞风筝B . 湖面划船C . 舞动青春D . 油炸美食2. (2分)下列说法不正确的是( ) A . 实验室制取气体,都需要检查装置的气密性B . 反应物接触面积越大,越有利于反应的进行C . 纯净物都是由同种分子构成的D . 观察、归纳和比较都是进行化学研究的重要方法3. (2分)下列关于空气的说法中,错误的是( ) A . 空气中的稀有气体一般不跟其他物质反应,曾被称为“惰性气体”B . 空气中的CO2含量过多是导致温室效应的主要原因C . 按质量计算,空气中约含氮气78%,氧气21%,其他气体和杂质约占1%D . 空气质量报告中所列的空气质量级别越小,空气质量越好4. (2分)下列是某同学记录的化学笔记,其中记录错误的是( ) A . 含氧元素的化合物是氧化物B . 生铁和钢都是铁的合金C . 溶液一定是均一、稳定的混合物D . 单质是由同种元素组成的纯净物5. (2分)下列关于分子的说法错误的是( ) A . 分子在不断运动B . 分子之间有间隔C . 分子构成所有的物质D . 水分子保持水的化学性质6. (2分)下列有关化学用语表示正确的是( ) A . 葡萄糖:C6H12O6B . 钠原子结构示意图: C . 2个锌离子:2Zn+2D . 60个碳原子:C607. (2分)下列实验操作错误的是( ) A . 检查装置气密性 B . 点燃酒精灯 C . 量取液体 D . 取少量试剂 8. (2分)化学与生活密切相关以下说法正确的是( ) A . 防止水体污染实验室的药品随意丢弃到下水道B . 除去餐具上的油渍用洗涤剂清洗C . 由于电线老化短路而起火用水基型灭火器灭火D . 家里煤气泄漏一立刻开排气扇抽风9. (2分)氯元素在自然界中广泛存在,下列说法不正确的是( )A . 氯元素属于非金属元素B . 海水中含量最高的元素是氯元素C . 氯原子易得电子形成氯离子(Cl)D . 氯气(Cl2)是由氯气分子构成10. (2分)“84消毒液”的主要成分是NaClO,NaClO中Cl的化合价是( )A . +1B . +3 C . +5D . +711. (2分)测定空气中氧气含量时的正确装置是( )A . B . C . D . 12. (2分)下列说法或表达不正确的是( ) A . 锇的原子序数是76( )B . 亚铁离子:Fe2+C . Cl: D . 3个水分子:(H2O)313. (2分)下列对有关事实的解释中,不正确的是( ) A . 硫和磷的元素种类不同质子数不同B . 钠原子和钠离子化学性质不同最外层电子数不同C . 水和过氧化氢的化学性质不同氧原子个数不同D . 硫在空气和氧气中燃烧的火焰颜色不同氧气浓度不同14. (2分)“铁强化酱油”中的“铁”是指( )A . 原子B . 分子C . 单质D . 元素二、 填空题 (共3题;共12分)15. (4分)废旧手机的某些废旧部件中含有Mg、Al、Cu、Ag等金属,为了回收重金属,将旧手机的部件粉碎并浸入足量稀硫酸中充分反应后经_(一种操作的名称),溶液中存在的金属阳离子有_。 16. (6分)元素周期表将已知元素科学有序地排列起来,便于我们研究它们的性质和用途。下表表示元素 周期表的一部分,请回答下列问题。 (1)元素在周期表中的分布是有规律的,表中所代表的三种元素中,属于非金属的是_。 (2)表中氮元素的化合价有多种,请写出化合价为十1价的氮的氧化物_(用化学式表示) (3)随着新元素的不断发现,元素周期表还将逐渐完善。最近,科学家用大量高速钙原子轰击锫原子,形成了117号元素的原子,该元素原子核中一定含有117个_。 17. (2分)实验室常用红磷燃烧测定空气中氧气含量,写出红磷燃烧的文字表达式:_。 兴趣小组用该方法测出的氧气含量常常远低于 。猜想:装置漏气;装置内氧气有剩余;_。交流:在老师的指导下,小明对实验后瓶中的气体进行了观察,并用燃着的木条伸入瓶中,他看到的现象是_,由此可以推测瓶中剩余气体的物理性质_、化学性质_。三、 实验题 (共2题;共14分)18. (4分)教材上有一习题:“设计实验证明甲烷中含有氢元素和碳元素”现有一瓶用排水法收集到的甲烷气体(图1中的A)请根据图中装置完成以下各题: (1)要将A中的气体通入B装置中,应选图2中的_(填序号)“注水装置” (2)B处是干冷的大烧杯,甲烷燃烧后烧杯内壁有水雾出现,证明甲烷中一定含有_元素;将B中烧杯正放,向其中滴加澄清石灰水,出现浑浊,证明甲烷中一定含有_元素 (3)此实验能否证明甲烷分子中是否含有氧元素?_(填“能”或“不能”) 19. (10分)下图所示为实验室中常见的气体制备、干燥、收集和性质实验的部分仪器。试根据题目要求回答下列问题: (1)小颖同学以过氧化氢溶液为原料(二氧化锰做催化剂),在实验室中制取并收集干燥的氧气,他按照要求设计了实验装置,连接仪器,并检查装置的气密性。 她所选装置的连接顺序应为_。(填写仪器序号字母)生成氧气时,发生反应的化学方程式为_。(2)小梅同学欲探究通风不畅环境中煤炉燃烧的产物成分,他和同伴们进行了如下探究活动 (查阅资料)含碳元素的物质完全燃烧生成CO2 , 不完全燃烧生成CO。白色无水CuSO4粉末遇水变蓝色CO与血液中的血红蛋白结合,使血液失去输氧能力,导致CO中毒。(实验探究)取一定量通风不畅环境中的煤炉燃烧产物,使其依次通过下列装置进行实验探究:(部分夹持、固定装置省略,假设每步反应都充分进行)。实验过程中,观察到装置A中白色粉末变为蓝色,装置B1、B2中澄清石灰水变白色浑浊,装置D中红色粉末逐渐变成黑色,由此推断,该煤炉燃烧产物气样中一定含有的物质是(写化学式)_。上述实验中,装置B1的作用是_。装置D中发生反应的化学方程式为_。上述实验中,若所取氧化铁的质量为10g。反应一段时间后再次称量,固体质量减少2.4g,则反应后装置D中的剩余物质为_。(填“纯净物”或“混合物”)(反思交流)因为CO有毒性,所以日常生活中使用含碳燃料时,一定要注意_。除此之外,上述探究实验还体现了CO的哪些性质?_(至少答一条)。第 11 页 共 11 页参考答案一、 单选题 (共14题;共28分)1-1
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