




全文预览已结束
下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1/5快递合同(二)乙方_地址_邮编_法人代表_电话_传真_开户行_帐号_甲乙双方本着互惠互利的原则,经协商一致,就乙方委托甲方提供快递服务达成如下协议1乙方选择甲方作为其快递公司。2甲方提供营业执照复印件或相关证明材料一份。3甲方应在乙方规定的时间内将乙方的资料,物件完好无损地交给收件人。4每项快递业务,甲方须开具业务委托单,注明委托时间和收件时间。5乙方对甲方送件速度的一般要求为_公里以内_分钟内取件并送达;_公里_小时内取件并送达;_公里_小时内取件并2/5送达;超过_公里面议;特殊急件另行安排。6甲方应对乙方提供的重要单证,如提货单,手册,税单等进行签收并妥善保管。7若甲方送件人在途中遇突发事件,不能在规定时间抵达,须在10分钟内通知乙方。8甲方送抵目的地后应立即致电乙方,并由收件人签收并注明日期。9甲方的快递价格不应超过市场平均价。10乙方应按约定方式及时付清款项。11违约责任甲方若出现延时或遗失单证,现金,损坏物件等现象,所造成的乙方损失由甲方承担;若乙方所委托的物件违反国家规定,所造成的甲方损失由乙方承担。12本合同经双方签字盖章后生效。13本合同未尽事宜,由双方共同协商解决,如有争议按中华人民共和国合同法处理14本合同有效期为一年。15补充条款_。甲方(盖章)_乙方(盖章)3/5_委托代理人(签字)_委托代理人(签字)_年_月_日_年_月_日快递合同(二)相关内容司机管理协议一、司机人员接送来宾及客户,应礼貌接送,将客人、来宾送至目的地为原则。不得将车辆未驶进目的地时即行停车,让客户步行。二、在接客户过程中遇到异常状况(如塞车、未接到客户等)需及时反馈于车调。国际海上运输合同合同编号_日期_订单号_买方_卖方_买卖双方签订本合同并同意按下列条款进行交易(1)品名及规格_中国民用航空货运单财务联出发站到达站收货人名称电话4/5旅客运输合同范本订立合同双方旅客_;承运人_;旅客详细地址_;承运人详细地址_;正规的货物运输合同委托人与承运人签订货运合同,应当按照合同法及相关规定办理。运输合同一、委托人应当向承运人准确表明收货人的名称或者住址或者收货人,以及所交付运输的货物的名称、性质、重量、数量、送达地点等有关货物运输的相关情况。航空货物运输合同(一)托运人_地址_邮码_电话_法定代表人_职务_承运人_铁路货票(甲、乙、丙、丁联)计划号码或运输号码货票甲联货物运到期限日发站
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 个性化毛皮服装市场需求分析-洞察及研究
- 供应链管理优化-第1篇-洞察及研究
- 2025年安徽中医药高等专科学校附属医院(芜湖市中医医院)公开招聘编内工作人员22名备考考试题库附答案解析
- 2025年秋季中国石油哈尔滨石化分公司高校毕业生招聘(黑龙江)考试参考题库及答案解析
- 2025年河北衡水市妇幼保健院第四季度就业见习人员招聘5人考试模拟试题及答案解析
- 2026届安徽省安庆市名校七年级数学第一学期期末达标检测模拟试题含解析
- 2025年秋统编版(2024)二年级上册语文期中考试综合测试卷(附答案)
- 河北河北河间市2025年事业单位招聘(统一招聘)307人笔试历年参考题库附带答案详解
- 2025年平面设计外包合作协议
- 2025年派遣薪资协议
- 宗法制度教学课件
- 2025年卫生高级职称面审答辩(消化内科)在线题库及答案(副高面审)
- 智能拐杖产品讲解
- 2025年贵州省中考英语试卷
- 血源性传播疾病暴露后处理
- 2024年湖北省科学技术馆度招聘真题
- DB44∕T 2418-2023 公路路堤软基处理技术标准
- 人货场的培训课件
- 图书馆寻宝活动方案
- 2025年广西专业技术人员继续教育公需科目(三)答案
- 护理低温烫伤课件
评论
0/150
提交评论