理直气壮抓党建--凝心聚力促发展--朱仙庄矿中学党支部工作经验交流材料

理直气壮抓党建 凝心聚力促发展-朱仙庄矿中学党支部工作经验交流材料 雷向阳淮北矿业教育管理处朱仙庄矿中学二0一0年五月十日理直气壮抓党建 凝心聚力促发展-朱仙庄矿中学党支部工作经验交流材料 雷向阳我校是淮北市示范高中，创办于1982年7月，至今已有28年的历史。现有教职工88人，26个教学班，学生1170人，现有党员29名。近年来，我校党支部在教育管理处党委的正确领导下，以邓小平理论和“三个代表”重要思想作指导，认真贯彻党的“十七”大会议精神，深入学习实践科学发展观，大力推进教育创新，切实加强学校思想政治工作和精神文明建设、组织建设和作风建设，充分发挥党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用，推进素质教育，投身初、高中新课改，促进学校发展，努力构建平安和谐矿中。学校的各项工作都取得了新的进展和成效。具体工作汇报如下：一、提高认识，营造党建创先氛围随着市场经济体制的逐步建立，学校的党建创先工作面临着严峻的挑战。学校中有极个别的党员同志不能正确处理党建创先与业务工作的辩证关系，讲业务工作头头是道，讲党建创先都无话可说，认为党建创先是“虚”的，无关紧要的，而经济利益、教学质量是“实”的，是重要的。其实，党建创先工作与业务工作是成正比关系。党建创先工作搞得好，就能凝心聚力，就能促进发展。我校1993年实行全员聘任改革，十多人下岗落聘，从1996年出成绩，以后一步一个台阶，2004年被淮北市政府命名为市示范高中。在矿区有较大的影响，受到领导和矿区职工家属的好评。后来由于人才流动的无序，教师的大量流失和省重点中学的大面积扩招，以及学校移交等原因，造成生源质量大幅下降，以至于升学率急剧下滑，社会信任度下降。新一任学校班子压力很大，我们通过交流探讨，一致认为：要想止跌回稳，尽快走出低谷，重振辉煌；必须抓好两个建设，一是领导班子建设，二是党员队伍建设。这两个方面工作做好了，学校的各项改革工作就能顺利贯彻落行。基于以上认识，学校党支部认真落实上级党委关于党建创先精神，把党建创先工作摆上重要的议事日程。首先是领导班子增强党建创先意识，树立“理直气壮抓党建，抓好党建是本职”的观念；其次是帮助党员同志增强党建创先共识，时刻牢记自己在党旗下庄严宣誓的初衷，思想常新，意志不衰，热情不减。再次是不断完善责任体系，落实工作责任制，做到责任到人，落实到位。同时，加大宣传力度，营造浓厚的创先氛围。和学校的“三个评比，三个展示”结合起来。为学校发展提供了有力的政治保障和组织保证。二、加强党的组织建设，增强党组织的凝聚力和战斗力加强党的组织建设，发挥党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用，是党建工作的重要内容。学校党支部以提高领导班子战斗力为重点，严格要求，夯实基础，创新方法，有效增强了党组织的凝聚力和战斗力。1学校党支部注意加强自身建设。坚持做到：凡是要求师生做到的，领导率先做到，凡是要求师生不做的，自己坚决不做。班子成员带头学习理论，学习法律知识，遵守学校各项规章制度，积极参加党支部的各项活动，自觉接受党组织的监督。党支部认真落实民主集中制原则，重大问题、重要事项均召开支部委员会集体研究讨论。做到党支部书记亲自抓党务工作，支委分工协作，将党员教育（理论学习、上党课）、党务管理、纪律检查等工作责任分解到具体人。学校班子成员一直坚持带课，并且担任初三、高三毕业班把关教学工作。要求大家做到的，我们率先做到绝不特殊，全力以赴的支持教职工的工作。如：初三、高三后期要求晚上老师都来，无论值班还是不值班，班子成员照样到校，和大家一道努力工作。2认真落实“三会一课”制度。“三会一课”是健全党的组织生活,严格党员管理,加强党员教育的重要制度,认真坚持这一制度,对于加强支部建设,提高党组织的战斗力,具有重要作用。“三会”是定期召开支部党员大会、支部委员会、党小组会；“一课”是按时上好党课。党支部通过“三会一课”，更好地完成党的各项任务。通过”三会一课”，进一步统一思想，总结经验，开展批评和自我批评，改进工作，更好地发挥党员先锋模范作用。通过落实“三会一课”制度，增强了党员的组织观念，通过创建活动的开展，使学校党建工作和教育教学工作有机地融为一体，从而使学校党建工作更好地为教育教学工作保驾护航，促进了学校整体工作的提高。3做好干部培养选拔工作，不断优化学校干部队伍结构，是支部的一项重要工作。通过民主推荐、民主测评、组织考察、集体讨论、公开公示等程序，使一批思想素质好、业务能力强、群众威信高的优秀年轻党员走上学校中层领导岗位，优化了学校班子结构，提高了班子的整体素质。积极培育和树立先进典型，广泛宣传先进典型人物的先进事迹。学校党支部优秀教师评选展示活动，使全体党员、干部、教职工的学习榜样更加可近、可亲、可信，促进了党员先锋模范作用的进一步发挥。4做好新形势下党员发展工作。不断规范发展党员工作，落实责任追究制，明确工作责任，严把发展工作各个环节。实行了发展党员全程记实制度，重点抓好组织发展工作的培养、考察和教育工作。根据工作实际，大力培养和吸收优秀青年教师入党，严把入口关，做到成熟一个，发展一个。三、加强党的思想政治工作，提高队伍的思想政治素质党支部始终坚持把思想建设作为党建工作的首要任务来抓。以活动为载体，与学校中心工作相结合，开展形式多样的教育活动，使思想政治工作鲜活起来。1抓住“深入开展学习贯彻科学发展观教育”活动的契机，积极倡导全体党员做学习上的模范。要求每位党员每学期至少读一本党的政治理论书，写学习体会，保证每周两节课的集中学习和若干时间的自学时间。全体党员通过学习，扎实工作，使自己在武装头脑和指导实践上达到一个新的高度。为将学习落到实处，校党支部先后通过党员学习会，组织大家学习了科学发展观重要论述摘编、毛泽东邓小平江泽民论科学发展、中共中央国务院关于加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见等内容。通过深入学习，认真书写了各种学习体会、学习随感，大家深刻领会了党的各项路线、方针、政策，增强了党员的政治观念，突出了思想政治工作的针对性、实效性。2为破解发展难题，积极开展解放思想大讨论活动，重点围绕“思想障碍在哪里、薄弱环节在哪里，制约因素有哪些，采取什么措施，解决什么问题，达到什么目标”进行解放思想讨论。结合实际制定了五个课题：（1）、在义务教育均衡发展和大力发展高中教育优质资源的政策背景下，如何有效地提高教育质量，增强学校的公信力？ （2）、您认为制约我校进步发展的不利因素和存在的主要问题有哪些？如何才能使我校尽快走出低谷？（3）、在新的育人环境下，面对现在的教育对象，你在教育教学上有哪些好的做法？你的哪些观念和行为需要改变和提高？（4）、学校现行的规章制度哪些是利于科学发展的？哪些是需要补充、修改和完善的？如何修改完善？（5）、你认为如何从制度和机制入手，破解教师职业倦怠难题，激活教师队伍，为我校新一轮创业发展再立新功？各年级组、处室围绕调研课题及学习实际展开大讨论。通过大讨论活动，统一了思想，提高了认识。全体教职工责任意识、目标意识、危机意识增强了。3在党员和全体教师中开展师德教育大讨论。在师德师风教育活动中，我们要求党员教师紧密结合科学发展观教育活动，带头认真学习，撰写自我剖析材料，进行批评和自我批评，认真进行整改，充分发挥共产党员在师德师风教育中的先锋模范作用。在学习教育阶段，绝大部分党员教师积极带头学习有关文件及政策法规，认真撰写学习心得体会；在对照检查整改阶段，党员教师认真对照中小学教师行为规范等，总结自己思想政治素质、职业理想和道德等方面的情况，实事求是地认识、评价自己；在整改提高阶段，针对检查评议阶段反映出来的比较集中的师德师风问题。如对学生讥讽、歧视、侮辱或变相体罚，向学生推销教辅资料，或接受学生、家长财物，或进行有偿家教，以教谋私等行为，并认真落实整改措施。党员教师发挥先锋模范作用，有力地推动了师德师风教育活动的深入开展，并取得显著成效。学校通过“优秀教师风采展示”活动，先后两次展出了学校中的优秀教师，（其中绝大部分是党员教师）在学校引起了强烈反响，开展了“评优秀、学优秀、做优秀”的活动，真正将党员的模范带头作用发挥出来。09年下半年，在教育处的支持下，我校决定从初一年级开始实施“杜郎口模式”教改活动，教改初期，部分老师畏难情绪较大，学校党支部就鼓励党员老师带头改，带头上教改过关课，示范课，带动其他老师积极参与，一学期下来，我校初一年级的“杜郎口模式”教改活动开展的扎实有效，学生们积极踊跃的学习场面以成为校园里一道亮丽的风景线。四、围绕教育教学中心，争创优秀工作业绩党支部的“争优创先”工作，要结合学校教育教学的工作实际，紧紧围绕教育改革与发展的中心任务，牢固树立和落实科学发展观，努力创造教育教学的优秀工作业绩。1学校的首要工作是教育教学，以培养新时期的优秀人才为目标，要提高学校的教育教学水平，党支部提出：党员教师不但要思想素质好，还必须业务素质高。全体党员要立足本岗位，加强学习，勇于实践，不断探索进取，通过教育教学实践活动来提高自身的业务水平。一大批党员教师在教学实践中，脱颖而出，青年党员秦士松、赵玉龙、段传美、陈丽萍等分别在市局教育教学比赛中获得优异的成绩。2确实发挥党员在教育教学中的先锋模范作用。在学校，担任校级领导干部、中层干部、班主任的多数是党员，校级干部党员占100%，中层干部、各级骨干教师中党员占70%，充分发挥了党员的中流砥柱作用。学校开展了民主评议党员工作，组织群众参与评议，把党员置于群众的监督之下，进一步提高了党员素质，增强了党性。涌现出一大批顾大局、讲奉献的党员教师，教导主任陈洪海、老党员孙根群、周振军不记名利，带的班级和青年教师一样重还担任班主任。32