25　太阳是大家的.doc_第1页
25　太阳是大家的.doc_第2页
25　太阳是大家的.doc_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

25 太阳是大家的教学设计学习目标：1、认识“彤、陪”。会写“彤、霞、陪、趁”4个字。能正确读写“红彤彤、晚霞”等5个词语。2、正确流利有感情地朗读课文，读懂本课内容。3、背诵诗歌。4、结合生活实际理解“太阳是大家的”，感受世界人民是一家。教学重点：1、识字写字，正确读写词语。2、读懂诗歌，理解“太阳是大家的”。教学难点：读中感悟“太阳是大家的”所表达出的让世界充满爱的愿望。课前准备：搜集有关太阳的图片、文字资料。了解地球上的各个国家。教 具：多媒体教 时：一课时教学过程：一、引入新课 1、出示幻灯片，猜谜语（太阳） 2、提问：出示幻灯片，是太阳叫公鸡起床还是公鸡叫太阳起床？（公鸡叫太阳起床，因为太阳不会叫。）3、出示太阳照万物图片（师：太阳照万物，万物离不开太阳，这说明太阳是大家的。今天让我们一起来学习25课太阳是大家的） 板书课题，齐读课题（出示幻灯片）二、初读课文，整体感知1、读一读：全班同学齐读这首诗。2、数一数：这首诗共有多少节？3、认读生字、词语 （点学生认读，教师指正，齐读）三、细读课文，品味感悟1、欣赏太阳东升和西落时美景图片（出示幻灯片）2、学习第一节诗歌 男生齐读第一诗歌。 A、第一节写的是什么？ (太阳落山的景色.板:夕阳美景.)3学习第二节诗歌。 女生齐读第二节诗歌。A、 太阳每天做了多少好事?（板：做好事） 4、学习第三节诗歌。 男生齐读第三节诗歌。A、 第三节写的是什么？（走向别国） 5、学习第四节诗歌。 女生齐读第四节诗歌。 A、第四节写的什么？ （盼望太阳）四、指导朗诵，体会意境.1、（出示幻灯片）教师范读2、学生朗诵。 五、拓展延伸。1、你想对别的国家小朋友说些什么？2、出示幻灯片，学生朗读。 六、布置作业1、背诵太阳是大家的。2、向爸爸妈妈介绍自己熟悉的一个国家的情况。 板书设计：
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课设设计

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论