高中数学 1.2.1 输入语句、输出语句和赋值语句课堂教学课件1 新人教A版必修3.ppt

第一章算法初步1 2 1输入语句 输出语句和赋值语句 1 2基本算法语句 1 2 1输入语句输出语句赋值语句 输入语句输出语句赋值语句条件语句循环语句 温故而知新 1 什么是算法 什么是程序框图 2 算法的基本逻辑结构有哪些 算法通常是指按照一定规则解决某一类问题的明确的和有限的步骤 程序框图是一种用程序框 流程线及文字说明来表示算法的图形 算法的基本结构有三种 顺序结构 条件结构 循环结构 其中循环结构又分为当型结构和直到型结构两种 1 算法的描述方法有哪些 自然语言 程序框图和程序语言 2 基本的算法语句有哪些 思考 基本的算法语句有 输入语句 输出语句 赋值语句 条件语句 循环语句 input x xy x 3 3 x 2 24 x 20printyend 程序 输入语句赋值语句输出语句 基本算法语句 一 输入语句 1 一般格式 input 提示内容 变量 变量是指程序在运行时其值是可以变化的量 输入语句要求输入的值只能是具体的常数 2 说明 提示内容 提示用户输入什么样的信息 提示内容与变量之间用 隔开 提示内容 和它后面的 可以省略 无计算功能 用户由键盘输入的数据必须是常量 input x x input a b c a b c input maths chinese english a b c 例 要想输入一个学生的语 数 外三门课的成绩 基本算法语句 二 输出语句 1 一般格式 print 提示内容 表达式 2 说明 作用是实现算法的输出结果功能 提示内容 提示用户输出什么样的信息 表达式是指程序要输出的数据 输出语句可以输出常量 变量或表达式的值及字符 一个语句可以输出多个表达式 不同的表达式之间可用 分隔 有计算功能 能直接输出计算公式的值 基本算法语句 三 赋值语句 1 一般格式 变量 表达式 2 说明 作用是将表达式所代表的值赋给变量 计算 赋值语句中的 称为赋值号 赋值语句右边必须是一个数据 常量和算式 左边必须是变量 不能为表达式 赋值号左右不能对换 不能用赋值号进行代数式的演算 一个语句只能给一个变量赋值 可先后给一个变量赋多个不同的值 但变量的取值总是最近被赋予的值 数学符号与程序符号的对比 例2 编写程序 计算一个学生数学 语文 英语三门课的平均成绩 程序 input maths ainput chinese binput english cprint theaverage a b c 3end 程序 input maths chinese english a b cm a b c 3print theaverage mend 编写一个求三角形面积的程序 程序 input a b c a b cp a b c 2s sqr p p a p b p c print 三角形面积s send 例4 某工种是计件算工资的 每月工资 每月完成的数量 件 每件工资 再从总工资中扣除5 交纳各种费用 其余为实发工资 试编写一程序 通过输入每件工资和完成数量 输出实发工资 input 每件工资 ainput 完成数量 bm a b 1 0 05 print 实发工资 mend 程序 课堂练习 1 编制程序计算两个数的平方和 程序 input x xinput y yprint x 2 y 2 x 2 y 2end 程序 input x xinput y ya x 2 y 2print x 2 y 2 aend 例5 给一个变量重复赋值 程序 a 10a a 15printaend a的输出值是多少 分析 此程序给变量a赋了两次值 a的初值为10 第二次赋值后 初值被 覆盖 a的值变为25 因此输出值是25 例6 交换两个变量a和b的值 并输出交换前后的值 分析 引入一个中间变量x 将a的值赋予x 又将b的值赋予a 再将x的值赋予b 从而达到交换a b的值 比如交换装满水的两个水桶里的水需要再找一个空桶 inputainputbprinta bx aa bb xprinta bend 程序 2 判断下列赋值语句是否正确 1 4 m 2 x y 10 3 a b 2 4 n 2 n 3 写出下列语句描述的算法的输出结果 a 5b 3c a b 2d c cprintd a 1b 2c a bb a c bprinta b c a 10b 20c 30a bb cc aprinta b c 16 1 2 3 20 30 20 课堂练习 5 input a b a bb a ba b ab b aprint a b a bend 运行时从键盘输入3 7 4 a 1000a a 100print a aend 将一个变量的值赋给另一个变量 前一个变量的值保持不变 可先后给一个变量