西师大版2019-2020学年三年级上学期语文期中联考试卷（I）卷.doc

西师大版2019-2020学年三年级上学期语文期中联考试卷（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础知识。 (共10题；共100分)1. （10分）我会仿写例：慢慢变青_ _ _2. （8分）请写出画线字的读音_ _一册 地壳3. （10分）选择合适的词语填空（1）感激 感想 感慨 感化 感叹 感染班主任王老师在春节联欢会上抒发了自己的1。面对李夏同学因父母离异而失学的现实，同学们2万分。在严峻的现实生活面前，3无济于事，要的是进取的精神。小明4地说：“谢谢你，红红姐姐！”（2）渴望 希望 盼望 愿望我们是祖国的花朵，民族的1。我多么2有一台电子计算机呀！我的美好3什么时候才能实现呢？我4这天快点到来，5这个愿望不要落空。（3）鼓舞 鼓励 勉励长辈们经常1我们学好各门功课。听了抗险救灾的解放军叔叔的事迹报告后，我们很受2。4. （4分）我是拼音小能手。 红军长征史诗篇，不怕万水与千山。抢d_急流腾巨浪，xun y_峭壁似泥丸。飞机tn_克炮声lng_，遵义旗zh_迎曙天。延安宝塔红灯耀，改天换地神州艳。5. （11.0分）读课文鲁班造伞，补充成语。_躲藏 日晒_6. （4分）日积月累。 （1）好问则裕,_。 （2）智能之士,_,_。 （3）_,审问之,慎思之,_,笃行之。 （4）“_,孰能无惑?”当我们遇到疑难问题的时候,应该积极地向老师和同学请教。 7. （8分）照样子改写句子，不要改变句子的意思。 例：我们怎么能忘记妈妈的爱呢?我们不能忘记妈妈的爱。我们怎么能向困难低头呢?你难道不为你的做法感到羞愧吗? 你怎么能这样对待你的朋友? 8. （12.0分）阅读短文，回答问题。严监生喉咙里痰响得一进一出，一声不倒一声_的，总不得断气，还把手从被单里拿出来，伸着两个指头。大侄子走上前来问道：“二叔，你莫不是_还有两个亲人不曾见面？”他就把头摇了两三摇。二侄子走上前来问道：“二叔，莫不是还有两笔银子在那里，不曾吩咐明白？”他把两眼睁的滴溜圆，把头又狠狠摇了几摇，越发指得紧了。奶妈抱着哥子插口道：“老爷想是因两位舅爷不在跟前，故此_记念。”他听了这话，把眼闭着摇头，那手只是指着不动。赵氏慌忙揩揩眼泪，走近上前道：“爷，别人都说的不相干，只有我能知道你的意思！你是为那灯盏里点的是两茎灯草，不放心，恐费了油。我如今挑掉一茎就是了。”说罢，忙走去挑掉一茎。众人看严监生时，点一点头，把手垂下，登时_就没了气。（1）把文中划线的词换成另一个词，意思保持不变。一声不倒一声_ 你莫不是_故此_ 登时_（2）请你联系上下文理解下面词语的意思。揩揩眼泪：_两茎：_登时：_（3）严监生给你留下了怎样的印象？你是从哪些语句中体会到的？ 9. （13.0分）阅读下文，回答问题。 心田上的百合花在一个偏僻的山谷里，有一个高达数千尺的断崖。不知道什么时候，断崖边上长出了一株小小的百合。百合刚刚诞生的时候，长得和杂草一模一样。但是，它心里知道自己并不是一林野草。它的内心深处，有一个内在的纯洁的念头：“我是一株百合，不是一株野草。能证明我是百合的方法，就是开出美丽的花朵。”有了这个念头，百合努力地吸收水分和阳光，深深地扎根，直立地挺着胸膛。终于在一个春天的清晨，百合的顶部结出了第一个花苞。百合心里很高兴，附近的杂草却很不屑，它们在私底下嘲笑着百合：“这家伙明明是一株草，偏偏说自己是一株花，还真以为自己是一株花，我看它顶上结的不是花苞，而是头脑长瘤了。”公开场合，它们则讥讽百合：“你不要做梦了，即使你真的会开花，在这荒郊野外，你的价值还不是跟我们一样？”百合说：“我要开花，是因为我知道自己有美丽的花；我要开花，是为了完成作为一株花的庄严使命；我要开花，是由于自己喜欢以花来证明自己的存在。不管有没有人欣赏，不管你们怎么看我，我都要开花！”（A）在野草的鄙夷下，野百合努力地释放内心的能量。（B）有一天，它终于开花了。（C）这时候，野草再也不敢嘲笑它了。百合花一朵一朵地盛开着，花朵上每天都有晶莹的水珠，野草们以为那是昨夜的露水，只有百合自己知道，那是极深沉的欢喜所结的泪滴。年年春天，野百合努力地开花、结籽。它的种子随着风，落在山谷、草原和悬崖边上，到处都开满洁白的野百合。几十年后，远在百里外的人，从城市，从乡村，千里迢迢赶来欣赏百合花。许多孩童跪下来，闻嗅百合花的芬芳；许多情侣互相拥抱，许下了“百年好合”的誓言；无数的人看到这从未见过的美，感动得落泪，触动内心那纯净温柔的一角。不管别人怎么欣赏，满山的百合花都记着第一林百合的教导：“我们要全心全意默默地开花，以花来证明自己的存在。”（1）“全心全意”和“默默”这两个词语用得恰到好处请分别说说好在哪里。 （2）根据上下文判断，“它那灵性的洁白和秀挺的风姿，成为断崖上最美丽的颜色。”这句话应放在第自然段A，B，C哪个位置？ （3）第自然段运用了哪些修辞手法？展示“百合”怎样的形象？ （4）文章以“心田上的百合花”为题，有什么含义？ （5）百合已长出花苞，野草为什么还嘲笑它？你若是“百合”或“野草”，该怎么做？ （6）文中的野百合花让我想起了一首古诗：_，作者是_代的_，诗的原文是这样的：_。 10. （20分）写话。春天来了，观察一下校园里的花、草、树有什么变化？小朋友们有什么变化？用几句通顺连贯的话写下来，不会写的字可以用拼音代替，不要忘了加标点哦！第 8 页