高中地理 第4章 第3节 自然灾害与我们同步备课课件 湘教版选修5.ppt

教师用书独具演示 课标解读1 使学生能结合具体自然灾害 列举适当的应对方法和应急措施 2 通过本节学习 使学生掌握自然灾害中的求生技能 学习对生活有用的地理 3 培养学生面对自然灾害的积极态度 互帮互助的精神和 减灾防灾 人人有责 的意识 树立人类战胜自然灾害的坚定信念 演示结束 面对自然灾害的十字要诀 减灾 自然灾害信息 行动 物资 技术 自然现象 进行避灾 电 火 煤气 自救 救治他人 保险 应对洪水灾害的正确方法 有序 及时报告 高处 求救信号 山谷 水源地 溺水者 1 当发现有人溺水时 我们应该怎么做 提示 呼救 抢救 把溺水者救出水 然后迅速排出呛入其体内的水 清除口 鼻腔内的异物 必要时对其做人工呼吸 然后 尽快将其送医院抢救 应对地震灾害的正确方法 电源 气源 高大建筑物 高压线 陡山坡 较安全的地方躲避 高压线 办公桌下 排椅下 乐池 2 地震发生时 就地避险可防止哪些方面的危害 提示 就地避险可防止房顶坠落的物体砸伤头等身体部位 可防止过道拥堵造成的踩踏事故等 应对洪水灾害的正确方法 问题导思 1 在洪水即将来临时 应采取哪些减灾措施 提示 要有序地将人员和财产向高处转移 原地避水的 可将家中物品放在楼上 或将其置于高处 并应在楼上贮备一些食物和必要的生活用品 2 洪水来袭时 应采取哪些应急措施 提示 洪水猛涨时 可先躲到屋顶 大树或附近小山丘上暂避 被洪水围困时 要尽可能收集一切可以用来发出求救信号的物品求救 1 该图反映的是 中的救助措施 其救助措施主要包括 一方面是 另一方面是 2 按图示内容完成下表 3 同地震的救助相比 图示救助 主要是在 进行 其中 更为重要 思路点拨 解答本题的关键是掌握抢救溺水者的正确步骤和方法 解析 从图中的信息提示可以看出 此图反映的是洪水救助措施 此措施主要包括两部分 一是如何把落水的人救上岸或转移到安全地带 二是如何抢救溺水人员 其中a图展示的是向落水者抛救生圈 救人上岸 b和c图展示的分别是科学控水和人工呼吸 抢救溺水人员 答案 1 洪水如何把落水的人救上岸或转移到安全地带如何抢救溺水人员 2 3 洪水发生过程中互救 应对地震灾害的正确方法 问题导思 1 住在单元楼内 应如何选择避震 提示 可选择卫生间 厨房 储藏室及墙角躲避 要关闭电源 熄灭炉火 防止发生火灾和关闭煤气防止煤气泄漏 当大地震停止后 要利用余震之间的间隙 迅速撤离 2 在户外应如何避震 提示 在户外要避开高大建筑物 要远离高压线及石化 化学 煤气等有毒的工厂或设施 过桥时应紧紧抓住桥栏杆 待主震发生后即向桥头移动 正在行驶的车辆应紧急刹车 1 不同地方 不同情况采取不同方法 2 保障安全的三个关键点 1 切断电源 气源 防止火灾发生 2 远离高大建筑物 窄小胡同 高压线 变压器 陡山坡 河岸边 3 保持清醒冷静的头脑 做出敏捷反应 1 结合材料 分析地震分布区的规律 2 材料涉及的几次地震中释放能量最大的是哪个 3 当地震来袭时 我们应如何防范 思路点拨 解答本题的关键是 一是掌握板块交界处或断裂处地壳活跃多地震的规律 二是掌握避震的主要方法 解析 第 1 题 地震主要分布在板块交界处或者板块断裂活动带上 第 2 题 震级越高 地震释放的能量越大 第 3 题 地震来袭时 我们要根据自身所处的位置 采取不同的方式来避难减灾 答案 1 地震多发生在板块交界处或板块断裂活跃带上 2 菲律宾发生的6 0级地震 3 在人员密集地区 应按照地震演习的路线 组织人员疏散 不可无组织性的乱跑或跳楼 在街上行走时 应将皮包或柔软的物品顶在头上 也可用手护在头上 迅速离开高大建筑 广告牌 电线杆等 到开阔 平坦的广场或平地躲避 在公交或火车上 应背朝行车方向两手护住头部 下蹲 在家里 应躲避在墙角处等 教材第92页活动1 点拨 活动1 要有强烈的求生愿望 始终不绝望 永不放弃 无论是深埋在矿坑中还是地震废墟中的生还者 他们克服了饥渴 黑暗 疼痛 缺氧等长时间常人难以想象的困难 得以营救 就是因为他们有强烈的活下去的信念 活动2 开好家庭防灾会 分配各人灾时应急任务 以防震为例 鉴于地震来临时非常突然 家庭成员在平时应对防震避震的具体工作有所分工 免得震时全家心慌意乱 无所适从 应做的没人做 不该做的却做了 以至延误了逃生躲灾的时间 因此 家庭防震会议需要明确各人震时的职责和任务 例如爸爸负责灭火 断电 妈妈负责携带避震物品 自己护送奶奶等等 明确疏救路线和避难地点 并定出最快捷安全的途径 一般来说 避难地点以靠近家为原则 疏散时万一大家失散 需要订出联络方法 如相约的地点 采用与众不同的物体标志等 准备避难和营救物品 在有地震预报的情况下 家庭成员每个人都应准备防震袋 生活用品宜精不宜多 如手电筒 药品 漱洗用品 食品 水壶 糖 盐 打火机 小刀 绳索 手套等 家庭成员的衣袋里最好装上一个小的急救卡片 注明姓名 地址 工作单位 电话号码 本人血型 联系人姓名等各项内容 便于他人营救时参考 震前尚需准备一些简单的营救工具 如撬棍 锤子 斧头 小钢锯等 一定放在震后能够立即拿到的地方 如树上 房顶上 开阔的庭院中 2 教材第94页活动 点拨 活动1 不正确 中小学生在洪灾中属于弱势群体 抗灾的能力 经验都不足 应以转移为主 而不应以抗灾为主 参与抢险活动 活动2 正确 室内进水前 及时拉断电源 可避免触电 火灾事故 为灾后重返 建 或营救工作扫清了障碍 活动3 正确 在室外站在地势较高处 可避开洪水 手持锐利的金属物品在混乱中易伤人也伤己 且容易招引雷电 我国自然灾害种类多 发生的频率高 因而在自然灾害发生的过程中 要掌握正确的救援和救助方法以及自救和互救方法 据此完成下题 1 抢救溺水者的步骤是 清除口 鼻腔内的异物 排去呛入体内的水 救上船或陆地 送医院抢救a b c d 解析 抢救溺水者的步骤首先要把溺水者救上船或陆地 再排出呛入体内的水 然后清除口 鼻腔内的异物 最后送医院抢救 答案 c 北京时间2010年4月14日上午7时49分青海省玉树县 33 1 n 96 7 e 发生里氏7 1级地震 东方网4月20日消息 19日下午17时30分左右 青海消防总队果洛支队救援官兵成功搜救出一名被埋压130小时的藏族妇女 据此回答下题 2 关于震后互救的叙述 正确的是 先救近 后救远 先救老人 孩子 后救青壮年 先救 生 后救 人 要注意保护支撑物 但抢救时可以不考虑a b c d 解析 灾后互救原则 应先救近 后救远 先易后难 先救轻伤员和青壮年 医务人员 以增加帮手 壮大救助队伍 先救 生 后救 人 即先救出更多生命 再将人从废墟中救出 仔细听呼救声 敲击声 呻吟声等 仔细确定被困人的位置 不要盲目乱刨乱挖 以防意外伤亡 答案 c 3 由于灾难事故而死亡的人中 立即死亡者不到1 3 而大部分的死亡者属于 丧失生命机会 的人 据此回答下列问题 1 判断下面在灾害发生时的做法是否正确 并说明判断理由 2 结合下图说明地震后被埋压时如何进行自救 解析 解题的关键是正确理解图中内容 第 1 题 顺泥石流方向跑 藏在大石后 用毛巾掩住口鼻匍匐前进 离开桥梁 抱头曲膝躲在屋梁下 躲避在墙角 头顶棉被 第 2 题 结合图形内容可知 地震发生后若被埋压 应做好以下几方面 用木棍支撑 包扎伤口 敲击水管和静卧 答案 1 不正确 顺着泥石流的方向逃跑会被掩埋 正确 山崩时躲在巨石背后 以防被乱石击伤 正确 发生火灾时地面可获得氧气 匍匐前行可逃离火场 正确 洪水来临时应远离河流和桥梁 不正确 屋梁在地震中易倒塌 正确 屋角稳定 不易倒塌 头顶棉被 保护头部 2 首先 用身边的木棒等坚硬物体把上覆块体支撑牢固 以防继续塌落 其次 要处理好伤口 以防失血昏迷 再次 用石块敲击掩埋的物体求救 最后 要保存体力 等待救援 不能惊慌失措 大喊大叫