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部编版考点综合练习四年级下学期小学语文三单元模拟试卷B卷时间:90分钟 满分:100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)1. 看拼音,写词语bin fq tmn ruy chnz lnzhn i_2. 比一比,再组词扁_ 我_ 朝_蝙_ 蛾_ 潮_编_ 饿_ 嘲_3. 给下列加下划线字选择正确的读音征伐_(zhn zhng) 担任_(dn dn)落下毛病_(lo lu) 方便_(bin pin)解狐_(xi ji) 兴亡_(xng xng)4. 将词语补充完整_多姿 经久_姹_嫣_ _色_香_苞_放 美不_5. 写出下列词语的反义词兴_ 强大_内_ 慎重_公_ 准许_争_ 郑重_明_ 漂亮_成_ 错误_6. 形近字组词咬_ 谈_绞_ 淡_7. 根据课文祁黄羊内容填空1. (1)中军尉_,决定人选的事关系着_。你在军中多年,心目中一定有_。2. (2)我只是想,朝中的人哪个有_,可以_,我_就没去想他_。3. (3)悼公听了很受感动,说:“_,_,你做事如此_,真是难得呀!”8. 照样子,写句子例:蓝蓝的天上飘着一朵朵白云。天上飘着云。1. (1)吹着口哨的孩子迅速地穿过杂草丛生的空地。2. (2)中午的太阳光火辣辣地照着辽阔的原野。3. (3)林务官砍了灌木丛,锄了野草。9. 加标点太阳花的事业_这样兴旺发达_你这样繁荣昌盛_为此_我们院里的劳动者说_来年春暖时节_还要种一片太阳花_10. 把肯定句改成双重否定句鱼的确好吃。管家手提两条大鲤鱼。11. 读课文祁黄羊,把下列词语补充完整。担此_ 卧床_ 事关_ 大公_二、阅读理解(30分)12. 课内阅读蝙蝠和雷达节选 为了弄清这个问题,一百多年前,科学家做了一次试验。在一间屋子里横七竖八地拉了许多绳子,绳子上系(x j)着许多铃铛。他们把蝙蝠的眼睛蒙(mng mng)上,让它在屋子里飞。蝙蝠飞了几个钟头,铃铛一个也没响,那么多的绳子,它一根也没碰着。 科学家又做了两次试验:一次把蝙蝠的耳朵塞(s si)上,一次把蝙蝠的嘴封住,让它在屋子里飞。蝙蝠就像没头的苍蝇似(s sh)的到处乱撞,挂在绳子上的铃铛响个不停。 三次不同的试验证明,蝙蝠夜里飞行,靠的不是_,它是用_和_配合起来探路的。 科学家经过反复研究,终于揭开了蝙蝠能在夜间飞行的秘密。它一边飞,一边从嘴里发出一种声音。这种声音叫做_,人的耳朵是听不见的,蝙蝠的耳朵却能听见。超声波像波浪一样向前推进,遇到障碍物就反射回来,传到蝙蝠的耳朵里,蝙蝠就立刻改变飞行的方向。 科学家模仿蝙蝠探路的方法,给飞机装上了雷达。雷达通过_发出无线电波,无线电波遇到障碍物就反射回来,显示在_上。驾驶员从雷达的_上,能够看清楚前方有没有障碍物,所以飞机在夜里飞行也十分安全。1. (1)给文中划线的字选择正确的读音。2. (2)根据课文内容在横线上填写词语,使文章完整。3. (3)读懂了文章,填写合适的词语。雷达的天线就像是蝙蝠的_;雷达发出的无线电波就像是蝙蝠的_;雷达的荧光屏就像是蝙蝠的_。4. (4)用自己的话来说一说蝙蝠是如何探路飞行的。蝙蝠的嘴里发出_;_一遇到_就_蝙蝠的耳朵里,蝙蝠就立刻改变飞行的方向。5. (5)读了文章,你有什么启发?6. (6)在生活中你是一个留心观察事物的人吗?你从动植物身上得到什么启示?13. 研读课文巴斯德征服狂犬病412自然段,说一说这部分主要写了一件什么事?14. 读了课题小树死因调查报告,
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