新人教版2019-2020学年九年级下学期化学第一次模拟（期中）考试化学试卷（I）卷.doc

新人教版2019-2020学年九年级下学期化学第一次模拟（期中）考试化学试卷（I）卷一、 选择题 (共15题；共30分)1. （2分）（2015聊城）“类推”是化学学习过程中常用的思维方法现有以下类推结果，其中正确的是（ ）A . 因为碱溶液呈碱性，所以呈碱性的溶液一定是碱溶液B . 金属铝与盐酸反应生产AlCl3和H2 ， 所以金属铁与盐酸反应生产FeCl3和H2C . 因为燃烧需要同时满足三个条件，所以灭火也要同时控制这三个条件D . 因为蜡烛燃烧生成二氧化碳和水，所以蜡烛中一定含有碳元素和氢元素2. （2分）下列化肥与熟石灰混合研磨，能闻到氨气味的是（ ） A . 氯化钾B . 硫酸钾C . 过磷酸钙D . 硫酸铵3. （2分）下列实验现象与事实不相符的是（ ） A . 磷在空气中燃烧产生大量棕色的烟B . 打开盛有浓盐酸的试剂瓶，看到瓶口有大量白雾C . 氢氧化钠固体曝露在空气中，固体表面逐渐潮湿D . 碳酸氢铵在蒸发皿中用酒精灯充分加热，最后蒸发皿中无物质剩余4. （2分）金属R与硫酸铜溶液反应的化学方程式是R+CuSO4Cu+RSO4 ， 下列说法正确的是A . 该金属一定是铁B . 该金属可能是铝C . 金属R的活泼性比Cu强D . 该反应前后各元素化合价不变5. （2分）下图为海水吸收CO2并进行碳循环的原理示意图。下列说法错误的是（ ）A . “光合”作用中太阳能转化为化学能B . 吸收的CO2与钙化中释放的CO2的量相等C . 钙化中释放CO2的反应为：2 NaHCO3+CaCl2=CaCO3+CO2+2NaCl+H2OD . 此碳循环中将CO2转化为无机物和有机物6. （2分）下列过程中发生化学变化的是（ ） A . 打碎玻璃B . 铁钉生锈C . 石蜡熔化D . 酒精挥发7. （2分）逻辑推理是化学学习常用的思维方法，下列推理正确的是（ ） A . 酸性溶液的PH都小于7，所以酸溶液PH一定小于7B . 分子是构成物质的微粒，因此物质都是由分子构成的C . 水是纯净物，所以海水也是纯净物D . 中和反应有盐和水生成，因此有盐和水生成的反应一定是中和反应8. （2分）下列实验操作中，正确的是（ ） A . 点燃酒精灯B . 过滤C . 加热液体D . 称量固体9. （2分）在学习化学的过程中， 小荷同学梳理了以下知识，其中正确的是（ ） 原子中质子数一定等于核外电子数；某粒子的结构示意图为 ，该粒子一定是氖原子；分子是保持物质性质的最小粒子；自制简易净水器中的活性炭能吸附、过滤水中的杂质；过氧化氢和水的分子构成不同，所以它们的性质完全不同；化学变化中分子可以再分而原子不可分；一种元素在一种化合物中一定只有一种化合价；只由一种元素组成的物质一定是单质。A . B . C . D . 10. （2分）对比实验是化学学习中行之有效的思维方法下列设计中能达到目的是（已知浓氨水显碱姓，能使无色酚酞试液变紅色）（ ） A . 实验的设计是为了探究分子之间是有间隔的B . 探究的是可燃物燃烧是否需要达到一定温度C . 探究的是MnO2对H2O2分解的催化作用D . 探究的是可燃物燃烧是否需要与氧气充分接触11. （2分）绿茶是安徽的特产，种类很多，绿茶是将新鲜的茶叶炒熬，破坏其中酵素再经搓揉、烘焙而成。茶叶的化学成分主要是茶碱(C8H10N4O2)，还有鞣酸及芳香油等，下列说法错误的是（ ）A . 茶碱由四种元素组成B . 一个茶碱分子中含24个原子C . 茶叶是混合物D . 茶碱中氧元素的质量分数最大12. （2分）甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线如图所示。下列说法正确的是（ ）A . a2时，三种物质的溶解度由大到小的顺序是：甲=乙丙B . 乙中含有少量甲时，可用冷却热饱和溶液的方法提纯乙C . a1时，将30g乙加入50g水中充分溶解，所得溶液中溶质与溶剂的质量比为3：5D . 将a3甲、乙、丙三种物质的饱和溶液分别降温至a2，所得溶液的溶质质量分数由大到小的顺序是：甲丙乙13. （2分）下列对化学知识的归纳不正确的是（ ）A、物质的俗名B、物质的分类氢氧化钠的俗名烧碱、火碱、苛性钠氧化钙的俗名生石灰氢氧化钙熟石灰、消石灰CH3COOH酸NH3H2O碱CuSO4盐C、物质的用途D、物质的鉴别氧化钙、氢氧化钠、浓硫酸干燥剂氮气、铁粉食品保鲜铜、铝制导线稀盐酸和氯化钠溶液酚酞溶液氢氧化钠和氢氧化钙二氧化碳氢氧化钠和硝酸铵水A . AB . BC . CD . D14. （2分）下列实验操作中，能达到实验目的的是（ ）A . 检验氢气纯度时，没有听到任何响声，表明氢气已纯净B . 用适量的水能区分硝酸铵固体和氢氧化钠固体C . 粗盐提纯实验中，蒸发结晶直到滤液蒸干时停止加热D . 用PH试纸测定溶液酸碱度时，先将PH试纸用水润湿，然后再测定15. （2分）下列是人体中几种正常体液的pH，其中能使紫色石蕊试液变成红色的体液是（ ） 选项A胰液B胃液C血浆D胆汁pH7.58.00.91.5 7.357.45 7.17.3A . AB . BC . CD . D二、 信息分析题 (共2题；共11分)16. （4分）按要求填写元素符号（或化学式 ） （1）氮元素_（2）氧气_（3）二氧化碳_（4）镁元素_ 17. （7分）某小组同学利用混有少量CO2的CO气体进行还原氧化铜实验并验证有关气体的性质（装置气密性良好）：实验开始时，先_（选填“通气体”或“加热”），目的是_。B中的现象是_，反应的化学方程式是_。小红同学认为进入C中气体是CO2、CO、H2O，但上述AE装置不能验证小红同学的观点，装置正确的连接是AB_。小兰同学认为为了防止溶液倒吸，本实验停止加热前应先断开B和C的连接，小明同学认为不需要，理由是_。实验后小高同学又指出：上图装置的尾气处理E也可以用F装置代替，F装置的作用是_。三、 探究题 (共3题；共20分)18. （6分）（2017葫芦岛）根据下列仪器和装置回答有关问题 （1）写出图中带标号仪器的名称：_ （2）实验室用A，C，D，E组合制取氧气，该反应的化学方程式为_，用E装置收集氧气时，导管放入集气瓶口的适宜时刻是_ （3）请组装一套适合固体和液体反应并能控制反应的开始和停止的发生装置_ （4）若使用F装置干燥二氧化碳气体，可在F装置中加入_，气体应从_（填“a”或“b”）口进入 19. （8分）某实验小组的同学用氢氧化钙溶液和盐酸进行酸碱反应的实验时，向烧杯中的氢氧化钙溶液加入稀盐酸一会后，发现忘记了滴加指示剂因此，他们停止滴加稀盐酸，并对烧杯内溶液中的溶质成分进行探究（1）、写出该反应的化学方程式：_、探究烧杯内溶液中溶质的成分【提出问题】：该烧杯内溶液中的溶质是什么？（2）【猜想】：猜想一：可能是CaCl2和Ca（OH）2；猜想二：可能只有CaCl2；猜想三：_【查阅资料】：氯化钙溶液呈中性（3）【进行试验】：实验步骤：取少量烧杯内溶液于试管中，滴入几滴酚酞溶液，振荡实验现象：_结论：猜想一不正确实验步骤：实验步骤取少量烧杯内溶液于另一支试管中，逐滴加入碳酸钠溶液至过量实验现象：_ 结论：猜想二不正确，猜想三正确（4）【反思与拓展】：（1）在分析化学反应后所得物质成分时，除考虑生成物外还需考虑_（2）根据所学化学知识，验证烧杯内溶液中的溶质含有HCl，除以上方案外，下列哪些物质单独使用也能完成该实验？_（填序号）apH试纸 b铜 c紫色石蕊溶液 d硝酸银溶液（3）烧杯中的溶液未经处理直接倒入下水道，可能造成的危害是_（写一条）要处理烧杯内溶液，使其溶质只含有CaCl2 ， 应向烧杯中加入过量的_ 20. （6分）兴趣小组同学发现实验室一片久置的铜片表面附着有一层绿色固体，查阅资料得知绿色固体是铜绿 化学式为Cu2(OH)2CO3，能与稀硫酸反应产生硫酸铜、水和二氧化碳，加热产生氧化铜、水和二氧化碳。下面是小组同学回收铜的实验流程：回答下列问题：（1）、都需要进行过滤的操作，过滤用到的玻璃仪器是烧杯、玻璃棒和_。溶液A所含的溶质有_（填化学式） （2）写出下列反应的化学方程式：步骤_，步骤_。 （3）同一久置铜片分别通过途径甲和途径乙最终得到的铜的质量是：途径甲_（选填“大于”、“等于”或“小于”）途径乙。 （4）途径甲比途径乙更好的理由是_（答一点）。 第 12 页 共 12 页参考答案一、 选择题 (共15题；共30分)1-1、