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文档简介

部编版二年级语文上册连词成句专项同步练习1. 把下面的词语排列成通顺的话。炮弹落在 孤儿院 几发 一所 里(1)炮弹 落在 孤儿院 几发 一所 里_2. 连字词成句。叶子 的 长得 小柳树 又细又长_立刻 广场上 海洋 变成了 的 欢乐_世界 这样 为什么 神奇_3. 连词成句,加上合适的标点。(1)太阳伞枫树 一把 好像 很大 绿色 又很高的(2)喜鹊 吗 阿姨 的 有 鸟窝里 小喜鹊 六只4. 连词成句,并加上标点符号。是 沙滩 海边的 快乐 天地 我们 的赞赏 办法 我的 大家的 得到了景色 公园 难道 吗 不美 的5. 把下列词语排成一句通顺的话汽 一 晒 我 就 太阳 变成平常 睡觉 在 里 我 池子6. 看图写拼音pn zi yu sh xio zh7. 把下面排列错乱的词语整理成通顺的句子。羊群 撒在 雪白的 草原 大 的 一望无际 上菊花 盛开 秋天 着 千姿百态 的 公园里可以 鸟 研究 空气 资料 污染 为 可贵 的 提供8. 按顺序排列词语。地球 宇宙 太阳系 银河系树 植物果树 苹果树9. 将下列词语连接成完整的句子。(1)回到 我 发现 一边 外公 肩膀 湿透 都 了(2)那是 倾斜的 把 伞10. 把词语连成句子。很大 觉得 我 自己长大 自己 盼着 我11. 我会把下列词语排列成通顺的句子。(1)教室里 写 我 小明 作业 看见 在(2)荷叶上 蹲 在 大青蛙 的 一只 碧绿12. 拼一拼,连一连。 13. 连词成句花生 摘走 呢 是 了 谁 把14. 将词语重新排列,组成句子,写序号。(1)好 想到 了 一个 乌鸦 办法(2)旁边 一家 小树林 住在 的 蜗牛15. 读一读,连一连。 16. 将下列词语连成一句通顺的话,并加上标点符号。台湾省 日月潭 我国 一个湖 是 最大的好地方 真是 葡萄沟 一个吐鲁番 美丽的 葡萄沟 地方 有个 叫17. 读一读,连一连。 18. 把下列各组排列错乱的词语整理成一句通顺的话。(1)好朋友 我 和 小云 是(2)爸爸 汽车 会 开(3)森林 小鸟的 家 是19. 连词成句,并加上标点。儿童团员 王二小 是是 我 孩子 的 妈妈 好邓小平爷爷 种的 亲手 是 这 树快乐 多 生活 我们 的来了 想出 办法 爷爷20. 读一读,连一连。 21. 我会把词语连城通顺的句子。(填序号)1.不 你 怎么 回家2.一群 树上 在 小鸟 唱歌3.去 妈妈 菜场 买 蔬菜4.他 画画 正在 毛笔 用22. 看图片,填上音节中缺少的声母。 23. 读儿歌,再连一连它们的韵母。j q x,真淘气,从不和u在一起。它们和来相拼,见了帽子就甩去。 24. 读一读,连一连。 25. 把下列词语排列成一句通顺的话,并加上标点符号。(1)什么 再 雾 可藏的 也 没有 了(2)天空 雾 太阳 连同 把 藏起来 一起26. 读一读,连一连。 27. 把下面的词语整理成一段通顺的话写下来。伟大 感激 大家 英雄 非常 这位 的 治水大禹 代代相传 治水 故事 的 被28. 连一连。 29. 连词成句。爷爷 亲手 柏树 长大了 邓小平 栽种的 已经焦急地他 田边

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