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浙教版2019-2020学年八年级上学期语文期中调研试卷D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题 (共4题;共8分)1. (2分)下列各组词语中读音和书写没有错误的一项是( )A . 风靡(m) 脍灸(zh)人口 B . 憧(chng)憬 纷至踏(t)来C . 挑剔( t) 呕(u)心沥血 D . 龟(jn)裂 眼花缭(lio)乱2. (2分)下列词语中没有错别字的一项是 ( )A . 祸不单行 触目伤怀 情郁于中 自相鱼肉 妥贴B . 立椎之地 寄人篱下 背乡离井 吴下阿蒙 狼藉C . 俯拾皆是 雄心壮志 文质彬彬 闻鸡起舞 赋闲D . 呆若木鸡 喋喋不休 顽固不化 门庭若市 轻篾3. (2分)下列句子,排序最恰当的一项是( )尽管它的飞行速度目前还很慢,但是经过设计改进,有望将飞行速度提高到每秒1米。或许在未来的几年内,哈利波特的飞毯将成为人类未来的飞行工具。现在科学家正在进行深入研究,相信不久的将来“毯子飞机”就会走进我们的生活。不久前,美国普林斯顿大学科研人员发明出一种“智能塑料”,只有10厘米4厘米,通过加载波动电流,实现毯子飞行。这项研究成果在美国应用物理通讯半月刊上一经刊出,引起轰动。A . B . C . D . 4. (2分)下列句子没有语病的一项是 ( )A . 刚发行的祝福祖国是新中国成立以来第一套由少年儿童自己设计的。B . 目前地理信息交换的技术问题已经基本成熟,一旦地理信息为广大公众所认可,那么地理信息产业将迅速崛起。C . 南宁市社会福利院在“六一儿童节”期间接待了来自各行各业的爱心人士。D . 据统计,地球上的森林大约已有三分之一左右被采伐或毁掉。二、 默写 (共1题;共9分)5. (9分)默写。 (1)_,乌蒙磅礴走泥丸。(毛泽东七律长征)(2)烽火连三月,_。(杜甫春望) (3)僵卧孤村不自哀,_。(陆游十一月四日风雨大作) (4)山河破碎风飘絮,_。(文天祥过零丁洋) (5)_,浅草才能没马蹄。(白居易钱塘湖春行) (6)_,霜重鼓寒声不起。(李贺雁门太守行) (7)_,灵旗空际看。(夏完淳别云间) (8)郦道元水经注中的“绿水平潭,清洁澄深,俯视游鱼,类若乘空”和柳宗元小石潭记中的“_,_”有异曲同工之妙。 三、 名著导读 (共1题;共2分)6. (2分)骆驼祥子的作者是_,祥子是洋车夫,他一共买了_次车。 四、 综合性学习 (共1题;共7分)7. (7分)“文明”是城市的一张亮丽名片。2015-2017年,是遂宁市创建全国文明城市的新一轮冲刺攻坚。为此,学校组织同学们开展了以“创建全国文明城市中学生在行动”为主题的综合性学习活动。作为成员之一的你,请完成如下任务: (1)写温馨提示,做文明学生。请参照示例,选择下面一处校园公共场所,写一句温馨提示语(句式不拘,不超过20字)。示例:草坪小草也有灵,脚下请留情。A阅览室_B洗碗池_(2)我是社会一分子,大家一起讲文明。班会课上,有同学出示了一幅题为“目不斜视”的漫画,引发了大家的热议。请谈谈你对这幅漫画的感想。(不超过30字)五、 语言表达 (共1题;共5分)8. (5分)用下列词语写一句话。心惊肉跳 头晕目眩 小心翼翼 信心大增六、 现代文阅读 (共2题;共42分)9. (22分)阅读下文,完成小题。最妙的是下点小雪呀。看吧,山上的矮松越发的青黑树尖儿上顶着一髻儿白花,好像日本看护妇。山尖全白了,给蓝天镶上一道银边。山坡上,有的地方雪厚点,有的地方草色还露着;这样,一道儿白,一道儿暗黄,给山们穿上一件带水纹的花衣;看着看着,这件花衣好像被风儿吹动,叫你希望看见一点儿更美的山的肌肤。等到快日落的时候,微黄的阳光斜射在山腰上,那点儿薄雪好像忽然害了羞,微微露出点儿粉色。就是下小雷吧,济南是受不住大雪的,那些小山太秀气!(1)本段文字围绕哪个字描绘雪后山景?写景又是按照什么顺序进行的?请写出文段中表示方位的词语。 (2)文中第句运用了比喻的修辞方法,用“一髻儿白花”来比喻_,用“日本看护妇”来比喻_。 (3)把“树尖儿上顶着一髻儿白花”中的“顶”换成“覆盖”好不好?谈谈理由。 (4)结合想象,你认为文段中“更美的川的肌肤”指的是什么?简述理出。 (5)“就是下小雪吧,济南是受不住大雪的,那些小山太秀气!”这里的“就是”是什么意思?“太秀气”又有怎样的表达作用? 10. (20分)阅读下文,回答问题微尘远,山花近秦锦屏万山红遍的金秋,在遥远的大西北,我带着任务,远赴乡郊野岭采风,在前不巴村、后不着店的地方遭遇道路塌方。为我带路的摩的司机刘师傅,急忙跳下车,站在黄尘漫漫的土路上,双手拢成喇叭放声吆喝:“喂,路那边有人吗?能帮忙挖通路吗?”我沮丧地蹲在路边,盯着刘师傅高大的背影,惶恐而焦虑,大脑里不断闪回播放我和他初见的情景,顿时悔意重重,心乱如麻!眼前这条偏僻蜿蜒的乡间土路是单行道。稍有不慎有可能连人带车翻入荆棘丛生的鸿沟中!即使我放弃此行的计划。出租车也根本无法调头!五分钟,十分钟过去了,刘师傅还在那里费力而徒劳地呐喊着。我咬牙憋气,心里做好了在这荒山野岭徒坐一整夜的最坏打算。一直紧握方向盘蹙眉沉默的出租车司机也下了车,跟刘师傅一起吆喝“喂。路那边有人吗?能帮个忙吗?”“喂、喂、喂忙、忙、忙!”回应我们的只有鹦鹉学舌的群山和越来越凉的山风。一声悠扬的应答,带动唰啦啦一阵细响,塌方路那端,一片不起眼的、依山靠坡的庄稼地里,忽地冒出个裹着白羊肚手巾的脑袋,在扬声问清楚我们的意图后,这手拄柴棒的老人掉头而去,嘴里说的是他这就回村里去喊人来帮把手,现在手里没拿家什。没法将垮塌在路当腰的土堆铲平。听人家这么一说,刘师傅和那位不知名的司机一齐转回头看我,面露喜色。我撇撇嘴,心想,这老人,十有八九不会回来了,因为,这地方离他居住的村庄一定十分遥远,任凭我手搭凉棚望尽村路,也未见窑洞组成的村郭坐落在何处!沉默。等待。又是数十分钟过去了,(A)夕阳像一个没有烧透的夹生煤球,半红半黑悬挂在天际,树梢上满是寒凉寡情的秋风。刘师傅站一会儿,蹲一会儿,“啪啪”打火抽烟。司机则反复在原地看表、兜圈子,看样子,他有些后悔接了我这档活儿。听,土堆后面好像有人声!我们一跃而起,探头看去,呀,好多手执铁锹、锄头的村民,正从带状的小路上陆陆续续汇集而来。带头的就是那弓背老人!他们舞动工具又铲又挖。刘师傅和司机高兴坏了挽起袖子在路的这端徒手刨土。我也要效仿他们,却被硬生生推开:“你是客人呢。不要把手弄脏了!”(B)蒙在夕阳脸上的灰色面纱被风掀开了,夕阳一跃而出,安详地注视着大地,橘色的薄暮里。一群人,正在为一个素不相识的人刨土开路!呵,不说别人,就那位黑脸白牙的刘师傅,我认识他也才不到两小时。当时,我在县城里招手问驾摩托车兜生意的他:“黑家洼村怎么走?”他认真打量了我一下,自告奋勇要弃车带路,理由是,那地方路况不好。驾摩托车去危险,不识途的人很容易走岔道,路走岔了,非但今晚回不了城。连个宿住的地方也难找到。他特别强调:“你看看,这天都快黑了,你一个女人家,身上还背着个包”我见他满脸真诚,便接受了建议,由他带路,当街拦了一辆出租车哪知,路上遇到这坟包一样意外出现的“拦路虎”!刚才还差点误会了他。“拦路虎”被一群陌生人合力“打败了”!我强忍满眼激动的泪花,掏出钱想略表谢意,却被那些粗糙的大手坚决挡回:“那不能要呢,都是小事情嘛!谁人出门不遇个事儿嘛”一旁的刘师傅拍拍满是灰尘的手。竟也替他们帮腔:“应该的,咱们这里的人,都这个样儿。快走。天快黑了!”车子再次启动,夹道而立的是扛着、拄着劳动工具的村民,他们微笑的脸庞朴实而憨厚,挥舞的手臂。像广袤大地上鲜明生动的平安路标,被夕阳镀上了灿灿金色。车子颠簸前行,我频频回头。远远看去,他们散落道旁,如微尘一样越来越小,越来越小。又像朵朵沁人心脾的山花,越来越近,越来越近。(选自人民日报2014年4月2日版,有删节)(1)文章多次设置悬念,举一例说明。 (2)从划线句A,B中任选一句,分析描写夕阳的作用。 (3)依据提示,品析语言。他们微笑的脸庞朴实而憨厚,挥舞的手臂,像广袤大地上鲜明生动的平安路标,被夕阳镀上了灿灿金色。(从修辞的角度)为我带路的摩的司机刘师傅,急忙跳下车,站在黄尘漫漫的土路上,双手拢成喇叭放声吆喝:“喂,路那边有人吗?能帮忙挖通路吗?”(从划线词的角度)(4)结合全文,探究标题的含义。 七、 文言文阅读 (共1题;共32分)11. (32分)文言文阅读。回答1-4题。【甲】若夫霪雨霏霏,连月不开,阴风怒号,浊浪排空;日星隐曜,山岳潜形;商旅不行,樯倾楫摧;薄暮冥冥,虎啸猿啼。登斯楼也,则有去国怀乡,忧谗畏讥,满目萧然,感极而悲者矣。至若春和景明,波澜不惊,上下天光,一碧万顷;沙鸥翔集,锦鳞游泳;岸芷汀兰,郁郁青青。而或长烟一空,皓月千里,浮光跃金,静影沉璧,渔歌互答,此乐何极!登斯楼也,则有心旷神怡,宠辱偕忘,把酒临风,其喜洋洋者矣。嗟夫!予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?不以物喜,不以己悲;居庙堂之高则忧其民;处江湖之远则忧其君。是进亦忧,退亦忧。然则何时而乐耶?其必曰“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”乎?噫!微斯人,吾谁与归?【乙】至于负者歌于途,至于负者歌于途,行者休于树,前者呼,后者应,伛偻提携,往来而不绝者,滁人游也。临溪而渔,溪深而鱼肥。酿泉为酒,泉香而酒洌;山肴野蔌,杂然而前陈者,太守宴也。宴酣之乐,非丝非竹,射者中,弈者胜,觥筹交错,起坐而喧哗者,众宾欢也。苍颜白发,颓然乎其间者,太守醉也。已而夕阳在山,人影散乱,太守归而宾客从也。树林阴翳,鸣声上下,游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐,而不知人之乐;人知从太守游而乐,而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐,醒能述以文者,太守也。太守谓谁?庐陵欧阳修也。(1)解释下面加点字词的意思。(1)连月不开(_ )(2)杂然而前陈者(_ )(3)长烟一空(_ )(4)游人去而禽鸟乐(_ )(2)解释下面加点字词的意思。(1)连月不开(_ )(2)杂然而前陈者(_ )(3)长烟一空(_ )(4)游人去而禽鸟乐(_ )(3)把下面句子译成现代汉语。(1)微斯人,吾谁与归?_(2)人知从太守游而乐,而不知太守之乐其乐也。_(4)把下面句子译成现代汉语。(1)微斯人,吾谁与归?_(2)人知从太守游而乐,而不知太守之乐其乐也。_(5)甲文第二段描摹出一幅什么样的画面?乙文第一段描绘了什么样的场景?(6)甲文第二段描摹出一幅什么样的画面?乙文第一段描绘了什么样的场景?(7)甲乙两文各表现了作者怎样的思想?并具体说说你对此的理解。(8)甲乙两文各表现了作者怎样的思想?并具体说说你对此的理解。八、 诗歌鉴赏 (共1题;共10分)12. (10分)阅读下面的古诗,回答相关问题。浣溪沙秦观漠漠轻寒上小楼,晓阴无赖似穷秋,淡烟流水画屏幽。自在飞花轻似梦,无边丝雨细如愁,宝帘闲挂小银钩。(1)上片哪个词写出了词人对春寒的讨厌?下片哪个词写出了词人百无聊赖的情绪?(2)这首词被入选50首最凄美的宋词,请你说说缘由。九、 命题作文 (共1题;共5分)13. (5分)阅读下面文字,按要求完成写作。 节日里,我们会用“仪式”传承文化,比如元宵猜灯谜,中秋吃月饼等等,日常中,我们也会用“仪式”表达感情,如周一升国旗,生日送贺卡等等。村上春树认为仪式感是对生活的重视是把一件单调的事变得不一样。但也有人认为生活不需要仪式感,最终有意义的还是我们自己心中的那个美好。请你“仪式感”为话题写一篇作文。【提示】你可以叙述“仪式感”的经历,可以是某个节日的仪式感,也可以是某个时刻的仪式感;还可以针对“仪式感”的有关现象展开论述,例如:仪式感是否必要,仪式感是否有度【要求】题目自拟,文体自选;不少于600字;不得套写、抄袭,不得透露个人信息。第 11 页 共 11 页参考答案一、 选择题 (共4题;共8分)1-1、2-1、3-1、4-1、二、 默写 (共1题;共9分)5-1、5-2、5-3、5-4、5-5、5-6、5-7、5-8、三、 名著导读

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