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文档简介

连云港高级中学“青蓝课程”教学观摩心得体会20XX年11月13日(星期五)在连云港高级中学举行“20XX年度连云港市中小学“青蓝课程”展示活动。上午是课堂教学观摩活动,下午是冯伯虎教授、王超老师和张丽老师关于“信息技术人文课堂的构建”讲座。一天忙碌而充实的学习感觉收获特别多,现简单小结一下:上午由6位老师开设六节“同课异构”观摩课。执教教师分别是吕高见(新海高级中学),刘胜利(连云港高级中学),韦友磊(赣榆高见中学),丁继慧(连云港高级中学),张久娟(连云港高级中学),张长水(板浦高级中学)。各位位老师分别给我们展示了各自的特色课堂,上课的结构、风格、策略、教学方法各具特色,其中我听了吕高见、韦友磊和张长水三位老师的课,我感觉是非常成功的展示课。1.吕高见老师的图像的类型与格式这节课应该说是非常的成功,能够充分调动学生的学习积极性,使学生积极的参与到课堂上。教学案的设计非常的实用、新颖,以自学材料袋和自主学习平台的形式,将课堂交给学生,老师加以辅助讲解,这节课非常成功。2.韦友磊老师也是图像的类型与格式,他以“像素大战”的视频导入到课堂,新颖而又符合这节课的内容,一下子调动了学生的学习兴趣。韦老师这节课内容充实,完全调动了学生的积极性和主动性,从始至终都能抓住学生的心理,让学生紧跟老师的步骤。3.张长水老师的表格信息加工课堂给我们打开了一个全新的视野,他通过“运用计算思维求解问题”的全新教学理念,给我们上了一节全新的课。他的课让大家耳目一新,让我感觉课堂不仅仅于课本,我们更需要用不同的思维和思想来上好每一节新课。下午,冯教授对上午的课进行了点评,同时做了释放学生潜能的信息技术课堂教学的讲座,冯教授对如何把握信息技术课堂教学、如何设计好教学案做了很好的阐述。接着,张丽老师做了基于高阶思维下的高中信息技术课堂教学的讲座。此讲座让我们从几个方面重新认识课堂教学。实现以开放性问题替代封闭式问题;体现广度、维度、深度;实现以关注知识传递到关注学习过程;实现从教室控制到以学生为中学。

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