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文档简介

微生物在生物圈中的作用一、教学目标1、了解微生物的几种营养方式;2、认识微生物的生活及微生物在生物圈中的作用。3、培养学生的综合能力。二、教学重难点重点:认识微生物的生活及微生物在生物圈中的作用。难点:理解微生物在生物圈中的作用;训练学生自主学习的能力。三、教学过程设计学习内容学生活动教师活动第一节 微生物在生物圈中的作用二、微生物的生活1、腐生1)、营养方式:腐生2)、生态系统中的组成:分解者2、寄生1)、营养方式:寄生2)、生态系统中的组成:消费者3、自养1)、营养方式:自养2)、生态系统中的组成:生产者4、共生1)、营养方式:共生2)、生态系统中的组成:特殊三、微生物的繁殖和代谢:能力强学生回答:根据结构特点,分别是单细胞微生物、多细胞微生物、无细胞结构微生物;微生物的分布广泛。通过对图片的观看,对新内容的学习产生兴趣。并能主动思考和回答问题。学生回答:能分解枯枝落叶、动物尸体和粪便中的有机物,获得生活必需的物质和能量的微生物。如:细菌中的枯草杆菌、乳酸菌,霉菌,蘑菇等。学生回答:腐生微生物能将复杂的有机物分解成简单的无机物,将无机物归还到非生物环境以供绿色植物再利用,是生态系统中的分解者学生的反应很热烈!学生回答:生活在其他生物体的体内或体表,并从这些生物体获得生活必需的物质和能量的微生物。如:所有的病毒;一些病菌:肺炎双球菌、炭疽杆菌;真菌的寄生会使人生癣、灰指甲、香港脚。学生回答:消费者通过观看多媒体播放微生物的图片,了解微生物能自我制造有机物。对新内容的产生学习兴趣。学生回答:能够利用光能或化学能将无机物转变为储能有机物,满足自身对营养物质的需求的微生物。如:蓝藻(利用光能进行光合作用)硫细菌、硝化细菌(利用化学能把二氧化碳和水合成有机物)学生通过看书回答自养微生物在生态系统中的作用:和绿色植物一样,属于生产者。学生计算的结果:100个细菌,4小时后总数 = 100 (28) = 25600 个复习:微生物的结构有哪几种?它们的分布怎样?;引入:假如地球上没有细菌、没有真菌、没有病毒、没有这个世界会是怎么样的呢?发挥你的想象力,大胆地把你的想法说出来!老师引导:如果没有细菌和真菌的分解,动植物的遗体就会堆积如山。地球将成为一个巨大的坟场!1、什么叫做腐生?有哪些微生物是属于这一类型?2、在生态系统的组成属于什么?3、大家知道艾滋病、感冒、香港脚这些病吗?这些病原体的生活方式又是怎样呢?4、在生态系统的组成属于什么? 5、指导学生观看图片。提出问题:这些微生物的生活方式又是怎样呢?6、在生态系统的组成属于什么?7、牛羊吃草为什么不会营养不良?老师提示:草的大分子纤维素物质要进行分解,最终变成单糖类,才被吸收为营养。这些是在消化道内原生动物和细菌与牛羊共生。将纤维素变成自己的营养的。如课本P55页。8、老师提问:我们手上有100个细菌,4小时后会有多少个呢(细菌大约每30分分裂一次)?P56页课文内容:相同重量的肉牛与酵母菌合成的蛋白质为1:12500四、练习1、我们把动物内脏埋在花盆中,过一段时间这些动物内脏不见了,这说明土壤中有微生物,它们是生态系统中的 ;2、与艾滋病患者同台吃饭不会被传染。艾滋病毒的营养方式为 ,它们是生态系统中的 ;五、小结(多媒体)营养方式特点举例腐生将有机物分解成无机物,并从中获得营养,称为分解者枯草杆菌、乳酸菌、霉菌、蘑菇寄生生活在其他生物体内或体表,并从这些生物中获得营养,称为消费者炭疽杆菌、某些真菌、肺炎双球菌、所有病毒自养自身利用光能或化学能将无机物转变为有机物,满足需要,称为生产者蓝藻、硫细菌、硝化细菌共生与其它生物共同生活在一起,相互依赖,彼此有利,一旦分开,两者不能独立生活根瘤菌、黏球菌、真菌与藻类共生形成的地衣第1节微生物在生物圈中的作用课堂小测1下列属于营寄生生活的细菌是()A枯草杆菌B根瘤菌C乳酸细菌D大肠杆菌2乳酸菌、炭疽杆菌、青霉、肝炎病毒的营养方式分别是()A寄生、腐生、寄生、腐生B腐生、自养、腐生、寄生C异养、自养、腐生、寄生D腐生、寄生、腐生、寄生3. 有关微生物的描述中,说法错误的是( )A、繁殖速度极快 B、都是单细胞生物C、代谢类型多 D、代谢强度高4在根瘤菌与大豆的共生中,根瘤菌的作用是( )A固氮 B提供二氧化碳 C提供水分 D提供有机物5多数细菌和真菌在生态系统中的作用是( )A生产者 B消费者 C分解者 D以上都不是6腐生和寄生的区别是作为它们食物的有机物来源的有机体( )A是否为活的 B是否为生物 C是否为整个生物 D条件是否适宜7天热了,鲜肉容易变馊是由于() A腐生细菌大量繁殖的结果 B霉菌大量繁殖的结果C酵母菌发酵的结果 D病毒增殖的结果8确切的说,对自然界物质循环起最大作用的是()A病原菌 B寄生的细菌和真菌 C腐生的细菌和真菌 D大 肠杆菌9如果自然界的各种细菌都不存在,那么下列说法正确的是()A生物尸体极易腐烂 B草木繁盛,动物大量繁殖 C人类将免于病患 D植物的营养来源发生困难10使饭变馊的细菌 属于() A自养 B异养腐生 C异养寄生 D以上三项都不对答案:12345678910DDBACAACDB板书设计: 细菌真菌病毒形态球菌、杆菌、螺旋菌单细胞:酵母菌多细胞:霉菌、蘑菇球形、杆形、蝌蚪形结构单细胞,没有成形的细胞核;有荚膜鞭毛等细胞内有成形的细胞核,无叶绿体无细胞结构(蛋白质外壳+核酸)繁殖

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