八年级物理下册 第七章 第1节 力课件 (新版)新人教版.ppt_第1页
八年级物理下册 第七章 第1节 力课件 (新版)新人教版.ppt_第2页
八年级物理下册 第七章 第1节 力课件 (新版)新人教版.ppt_第3页
八年级物理下册 第七章 第1节 力课件 (新版)新人教版.ppt_第4页
八年级物理下册 第七章 第1节 力课件 (新版)新人教版.ppt_第5页
已阅读5页,还剩45页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

第1节力 标枪运动 排球运动 什么是力 物体 作用 物体 运动员 大象 渔翁 推土机 举起 压 拉起 推 杠铃 泥土 鱼网 跷跷板 分析与论证 一 力是物体对物体的作用 受力物体 施力物体 结论 1 一个物体受到了力 一定有别的物体对它施力 施力物体与受力物体总是同时存在的 2 产生力的条件 至少要有两个物体 物体间要有相互作用 想一想 物体之间不接触能否产生力的作用 产生力不一定要相互接触 判断几个同学的想法 1 单独一个物体 也能产生力的作用 2 没有物体 也能产生力的作用 3 不接触的物体之间一定没有力的作用 猜猜看 风看不见 摸不着 那我们是如何感觉到它的存在呢 树动知风 那力呢 根据某事物所产生的效果来确认该事物的存在 弓的形状改变 竿子的形状改变 竹子形状改变 1 力可以使物体发生形变 二 力的作用效果 球的形状改变 海绵发生的形变 它受到了力的作用 我们用手按住桌面 却看不见桌面发生形变 形变可以是很明显的 也可以是非常微小的 1 投球手把静止的棒球投掷出去 2 棒球被接球手接住 3 接球手将棒球击出 棒球的运动方向发生了改变 静止 运动 2 力可以使物体的运动状态发生改变 运动 静止 由动到静 由静到动 运动方向改变 由快到慢 由慢到快 小车自己慢慢停 用力拉小车 改变用力方向 给运动小车加力 小车自己慢慢停 怎样使小车完成以下运动 力可以使物体的运动状态发生改变 改变运动状态 使物体形变 力的作用效果 形状改变 拉伸 压缩或弯曲 体积改变 速度大小发生改变 运动方向发生改变 速度大小和运动方向同时发生改变 三 力的大小 方向 作用点 力的大小 力的方向 力的作用点 踢足球时 用力越大 球就飞得越远 踢足球时 球总是沿着所受的力的方向飞去 用同样大小的力推门时 每次手的位置离门轴远近不同 力的效果也不同 力的三要素 打台球时 力的大小 方向 作用点都很重要 看书本第55页的阅读材料 认识牛顿 在国际单位制中 力的单位是简称单位的符号为 牛顿 牛 n 力的表示方法 力的图示 力的示意图 用一根带箭头的线段把力的三要素都表示出来 在受力物体上沿力的方向画个箭头 表示物体在这个方向上受到了力 四 力的示意图 线段的长短表示力的大小 箭头表示力的方向 线段的起点或终点表示力的作用点 为了纪念英国物理学家牛顿 用他的名字来命名力的单位 力的单位是牛顿 简称 牛 符号 n 1牛顿的力多大 拿起两个鸡蛋所用的力 大约就是1n 例 用50n的拉力沿水平方向向右拉动箱子前进 请画出力的示意图 f 通常用f表示力 例 请画出地面受到重物的压力的力的示意图 n f 例 请画出帆船受到风力的力的示意图 例 请画出电灯对电线的拉力的力的示意图 f拉 将载有条形磁体的小车释放后 小车将如何运动 五 力是物体间的相互作用 这两图说明了什么 当一个物体对另一个物体施力时 也同时受到另一个物体对它的力 脚好痛 作用 作用 人推车 左手拍右手 起重机吊货物 运动员举杠铃 物体 物体 力是物体间的相互作用 施力 受力 作用力 反作用力 施力物体 受力物体 力是物体间的相互作用 施力物体和受力物体不是绝对的 归纳知识 物体是力存在的条件 也就是说力不能离开物体而存在 只有一个物体不能产生力 要同时有两个物体 它们之间才有可能产生力和作用 也就是施力物体和受力物体同时存在 因为力的作用是相互的 所以每个物体是施力物体的同时也是受力物体 作用力 反作用力 作用力 反作用力 讨论 用浆划船前进时 使船前进的力是哪个物体给的 a 水b 浆c 人d 船 分析 浆划船时 浆对水有一个作用力 力之间是相互的浆同时也受到水的反作用力 故选a 例1 如图所示 跳水运动员在向下压跳板的过程中 压跳板的力的作用效果是使跳板发生 跳板弹起过程中跳板对运动员的力的作用效果是使运动员的 发生改变 形变 运动状态 方向 形状发生改变 运动状态发生改变 例4 下列关于力的说法 正确的是 a 人推车时 人也受到车给人的推力b 两个物体只要相互接触 就一定发生力的作用c 用手捏一个空的易拉罐 易拉罐变瘪了 表明力可以使物体发生形变d 排球运动员扣球的方向发生了改变 表明力可以改变物体的运动状态 d c d c 例9 游泳运动员用手 脚向后划水 于是人就前进 下面说法中正确的是 运动员是施力者 自己不受力 水是受力物体 不是施力物体 运动员是施力者 同时又是受力者 运动员在水中前进时不受重力 练习 1 下列关于力的说法中正确的是 a 一个物体是施力物体 但不一定是受力物体b 两物体间发生力的作用时 施力物受到的力小于受力物受到的力c 只有相互接触的物体之间才能发生力的作用d 物体受到一个力的作用一定有另一个施力物体存在2 下面关于力的概念说法正确的是 a 接触物体之间一定有力的作用 不接触物体之间一定没有力的作用b 接触物体之间一定没有力的作用 不接触物体之间一定有力的作用c 接触物体之间可能有力的作用 不接触物体之间也可能有力的作用d 接触物体之间一定有力的作用 不接触物体之间也一定有力的作用3 磁铁靠近铁钉时 下面说法正确的是 a 磁铁吸引铁钉 而铁钉不能吸磁铁b 铁钉吸引磁铁 而磁铁不能吸铁钉c 磁铁吸铁钉的同时铁钉也在吸磁铁d 磁铁和铁钉之间没有发生相互吸引作用 4 坐在船上的人用桨向后划水时 船就会向前进 则在平静的水面上 使船前进的力是 a 人手作用在桨上的力b 桨向后作用于水上的力c 水作用于桨的力d 水作用于船体的力5 关于力的概念说法错误的是 a 力是物体对物体的作用 没有物体就没有力的作用b 物体受到力的作用 一定存在施力物体c 只要有物体 一定就有力的作用d 物体间力的作用是相互的 一个物体对另一个物体施力时 同时也受到后者对它的作用6 把一磁铁悬挂起来 现拿一铁块靠近磁铁 则 a 磁铁一定不动b 磁铁会被吸引过来c 磁铁被排斥开来d 磁铁一定会发生旋转 1 踢球时 球受到的力是由施加的 这时也受到球的作用力 2 下图中 可以说明力能改变物体运动状态的是 说明力能使物体发生形变的是 脚 脚 bce ad 3 两个鸡蛋相碰 总是一个先破碎 下面说法正确的是 a只有未破的鸡蛋受力 b只有破了的鸡蛋受力 c两只鸡蛋都受力 d究竟哪只鸡蛋受力说不清楚 c 4 如图所示 使一薄钢条的下端固定 现分别用不同的力去推它 使其发生 a b c d 各图中所示的形变 如果f1 f3 f4 f2 那么 1 能说明力的作用效果跟力的大小有关的是图 和图 2 能说明力的作用效果跟力的方向有关的是图 和图 3 能说明力的作用效果跟力的作用点有关的是图 和图 1 力是 2 用手将弹簧拉长 弹簧受 力 力的作用效果是 3 用力推桌子 桌子动起来 力的作用效果是 4 玻璃杯落在地上 杯子给地一个力 同时杯子也会破碎 原因是 物体对物体的作用 拉 使弹簧发生形变 使桌子的运动状态改变 力的作用是相互的 1 用手拍打墙 施力物体是 受力物体是 手感到很疼 这说明 2 用绳子从井中提一桶水 提绳子时手受到一个向下的力的作用 这个力的施力物体是 a 地球b 水桶c 绳子d 手 3 小孩用力可将弹簧拉长 将木条压弯 这些现象说明 足球运动员用头顶球 可让球向反方向飞出 汽车刹车后会越来越慢 这些现象说明 手 墙 力的作用是相互的 c 力可以改变物体的形状 力可以改变物体的运动状态 看了我国自行制造的新型运载火箭把我们的神州号飞船送入太空的壮观场景 每一个中国人都会

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论