八年级物理上册 第六章 第1节 质量习题课件 （新版）新人教版.ppt

第1节质量 第六单元质量与密度 课前预习 1 物体 的多少叫做质量 常用字母 表示 其基本单位的符号是 2 实验室测质量的常用工具是 常见的有 和 两种 生活中测质量的常用工具有 和 所含物质 m kg 天平 托盘天平 电子天平 杆秤 案秤 磅秤 3 请在图6 1 1中的横线上填写托盘天平各部分结构的名称 横梁 分度盘 指针 托盘 平衡螺母 标尺 游码 4 使用托盘天平测物体质量时 应将被测物体放在天平的 盘内 当天平平衡 另一盘内有50g和10g的砝码各一个 游码的位置如图6 1 2所示 则这个物体的质量是 g 左 63 6 课堂演练 知识点1质量典例精练 例1 小明妈妈从菜场买回一只老母鸡 让小明猜猜它的质量 你认为 小明的猜测应接近下列哪一数值才是符合实际的 a 20gb 200gc 2kgd 20kg c 模拟演练1 质量最接近50g的物体可能是 a 一粒沙子b 一枚鸡蛋c 一支钢笔d 一只母鸡 b 知识点2质量的测量典例精练 例2 2017衡阳 下列有关托盘天平的使用说法正确的是 a 称量前 应调节平衡螺母或移动游码使天平平衡b 称量前 应估计被测物体的质量 以免超过量程c 称量时 左盘放砝码 右盘放物体d 称量时 向右移动游码 相当于向左盘加砝码 b 模拟演练2 下列是小明使用天平的几点做法 其中正确的是 a 测量前将天平放在水平桌面上b 调节横梁平衡时 游码可不在零刻度线处c 用手直接加减砝码d 所测物体的质量可以超过天平最大测量值 a 课后作业 夯实基础知识点1质量1 某个物体的质量约为3 105mg 它可能是下面哪一个物体的质量 a 一只大公鸡b 一只苹果c 一枚邮票d 一头大象2 下列物体中质量约为0 2kg的是 a 两枚鸡蛋b 一个大苹果c 一名中学生d 一张课桌 b b 3 下列过程中 物体的质量发生变化的是 a 一杯水结冰b 将一铁块烧红c 将月球上的矿石运到地球d 医用急救氧气瓶中的氧气用掉一部分4 两个物体质量不同一定是由于它们的 a 形状不同b 所处的地理位置不同c 所含物质的多少不同d 速度的大小不同 d c 5 一根铜棒 在下列情况下 其质量会变化的是 a 把铜棒轧成一薄铜片b 把铜棒加热到200 c 宇航员将铜棒带到月球上d 钳工用锉刀对它进行加工 d 知识点2质量的测量6 小明用托盘天平测量石块的质量时 将天平放在水平桌面上 游码应移到标尺的 处 若指针位置如图6 1 3甲所示 应将平衡螺母向 调节 使天平平衡 当右盘所加砝码和游码位置如图6 1 3乙所示时 天平平衡 则该石块的质量为 g 26 6 左端零刻度线 右 7 某同学在用天平测物体质量的实验中 所用的一个砝码被磨损了 则这个同学所测的物体质量与真实值相比 a 偏小b 偏大c 无差别d 无法比较8 有关天平的使用 下列说法正确的是 a 把已调节好的天平移到另一处使用 不需要重新调节b 判断天平横梁是否平衡 一定要等到指针完全静止下来c 从砝码盒中提取砝码时 必须用镊子夹取d 天平的横梁平衡后 两边的托盘可以互换 b c 9 用天平测一粒米的质量 可采用的方法是 a 把一粒米放在天平盘里仔细测量b 把一粒米放在一杯子中 称出其总质量 再减去杯子的质量c 把一粒米放在天平盘里 反复测量再求出其平均值d 先测出100粒米的质量 再通过计算求出一粒米的质量 d 10 2017镇江 正确测量物体质量时盘中砝码和游码位置如图6 1 4所示 则物体的质量为 g 73 5 能力提升11 小明用托盘天平称物体质量时 当把一只最小的砝码加入右盘时嫌多 而取出这只最小的砝码又嫌少 这时他应通过取下最小的砝码 向右移动游码使天平平衡 从而称出物体的质量 小明在练习使用天平称物体质量时 怎么也想不通老师为什么反复强调 调节横梁平衡时 要把游码放在横梁左端的零刻度线 物体与砝码的放置遵循 左物右码 的原则 他想了许久 针对老师强调的两点 进行了如下实验 1 按天平正确操作程序测物体的质量m物 天平平衡时 砝码个数与游码位置如图6 1 5所示 则该物体的质量为 g 36 6 2 故意将游码放在0 2g的位置 再调节平衡后 继续对此物体进行称量 天平平衡后 砝码个数与游码的位置如图6 1 6所示 该物体的质量为 g 3 天平调节平衡后 故意将此物体放在右盘 砝码放在左盘内 天平平衡后 砝码个数与游码位置如图6 1 7所示 该物体的质量为 g 36 6 36 6 12 2017菏泽 小美对 物体的质量不随物态的变化而改变 产生怀疑 请你利用冰或干冰 固态 设计一个实验 证明物体的质量与物态无关 1 你选用测量物体质量的