九年级化学第一次月考试卷.doc

九年级化学第一次月考试卷（考试时间：90分钟 满分100分）一、选择题（每小题只有一项符合题目要求，请把答案填在下表中。每小题2分，共40分。）1.从环境保护的角度出发，下列做法正确的是A焚烧树叶，减少垃圾运输量 B将废弃塑料就地烧掉，消除“白色污染” C加高工厂烟囱，减少有害气体 D运输沙土的车辆盖上苫布，以免增加空气的粉尘含量2.下列科学成就是俄国化学家门捷列夫取得的是.A原子论 B分子学说 C元素周期律和元素周期表 D用定量方法研究空气的成分3.化学变化的本质特征是A发光发热 B有颜色变化 C有气体或沉淀生成 D有其他物质生成4.下列变化中，属于化学变化的是 A铁制门窗生锈 B木材加工成桌椅 C湿衣服经太阳晒干 D冰雪熔化5以下叙述属于氧气化学性质的是 A无色无味 B常温下为气体 C能支持燃烧 D液态氧为淡蓝色6下列气体，能使带火星的木条复燃的是A空气 B二氧化碳 C水蒸气 D氧气7用于检验二氧化碳气体的物质是A水 B食盐水 C澄清石灰水 D糖水8下列实验装置或实验操作不正确的是（ ）9下列仪器，能用酒精灯火焰直接加热的是试管 集气瓶 蒸发皿 量筒 烧杯 燃烧匙 石棉网A B C D10.下列行为中，没有违背实验室规则的是A.在实验室的角落里推放废纸旧书 B. 用剩药品带出实验室 C. 把反应后的药品倒入指定废液缸 D.不经老师批准随意进出实验室11. 空气中体积分数约占0.94的气体是 A. 氮气 B. 氧气 C. 二氧化碳 D. 稀有气体12. 下列物质中，属于纯净物的是 A.矿泉水 B.洁净的空气 C. 澄清石灰水 D. 冰水混合物13.下列说法，正确的是A稀有气体化学性质稳定，不与任何物质发生化学反应 B氮气可填充“探空气球” C氧气可用作焊接金属的保护气 D氮气化学性质不活波，可作食品保鲜的保护气14.“低碳生活”已经成为热门话题。下列环境问题与二氧化碳的排放有关A.酸雨 B.白色污染 C. 臭氧层破坏 D. 温室效应15.下列实验现象的描述中正确的是A木炭在氧气中燃烧发出白色火焰，生成能使石灰水变浑浊的气体 B铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成四氧化三铁 C磷在空气中燃烧，产生大量白雾 D硫在氧气中燃烧发出蓝紫色火焰16.“神舟六号”太空舱利用NiFe2O4 将航天员呼出的CO2转化为O2，而NiFe2O4的质量和化学性质都不变，则NiFe2O4在该过程中是A.反应物 B.生成物 C. 催化剂 D. 消毒剂17.下列反应中，属于分解反应的是 A. 红磷 + 氧气 五氧化二磷 B. 酒精 + 氧气 二氧化碳 + 水 C. 高锰酸钾 锰酸钾 + 二氧化锰 + 氧气 D. 甲烷 + 氧气 二氧化碳 + 水18. 实验室用高锰酸钾制取氧气，大致分为以下几步：a加热试管；b检查装置的气密性；c向试管中装入药品，用带导管的单孔胶塞塞紧后，固定在铁架台上；d用排水法收集氧气；e停止加热；f将导管从水槽中取出。实验操作顺序正确的是 bcadef abcdef bcadfe Abcdfe19.实验室制取气体开始前，往往要先检查装置的气密性，下列操作顺序正确的是用手握住试管外壁把带有导管的橡皮塞塞进试管口将导管的一段浸入水里A B C D20.用排空气法收集氧气时，检验集气瓶中是否收集满氧气的操作是A用带火星的木条伸入集气瓶内 B用鼻子闻集气瓶内气体的气味 C用燃着的木条伸入集气瓶内 D用带火星的木条伸入集气瓶口二、填空题 (每空1分，每个表达式2分，共26分)21.写出下列实验操作的主要仪器名称（只写一种） （1）取用粉末或小颗粒药品用_；取用块状和密度较大的固体用_；（2）量取一定量的液体试剂用_；（3）用于少量试剂的反应容器，在常温或加热时使用_；（4）收集或贮存少量气体用_；（5）吸取和滴加少量液体用_；22. 写出下列反应的化学反应式，并在括号内注明反应类型（化合反应、氧化反应、分解反应）。（1）木炭在氧气中燃烧 （ ）（2）硫在氧气中燃烧 （ ）（3）铁在氧气中燃烧 （ ）（4）镁在氧气中燃烧 （ ）（5）蜡烛燃烧 （ ）（6）实验室用过氧化氢和二氧化锰混合制氧气的反应原理 （ ）23.在氧气、水、铁丝、氮气、稀有气体、红磷等物质中，请用序号填空：用燃烧法除去密闭容器内空气中的氧气，以测定其中氧气的含量，最好应选用的可燃物是_；用于充入灯泡以使灯泡经久耐用，并能使灯泡在通电时发出特殊颜色光的物质是_；三、简答题（24、25每题3分，共10分） 24.现有三瓶无色透明的气体，分别是空气、氧气、二氧化碳，如何对它们进行鉴别？（写出实验步骤、现象和结论）25.人类生存离不开空气，但空气被污染后却会给人类造成灾难。你认为哪些措施可以预防和消除空气污染（举3例） ， ， 。26（4分）将黑色固体粉末A与白色晶体B混合加热，可产生无色气体C，而黑色固体粉末A在反应前后的质量和化学性质都不变。D在C中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰， E是一种无色气体，通入澄清石灰水，石灰水变浑浊。试判断D、E各是什么物质。（1）D的名称： _ E的名称：_（2）写出A与B混合加热，产生无色气体C的文字表达式(2分)：_四、实验探究题（每空1分，每个表达式2分，共24分）27通过化学学习，我们知道实验室制取氧气可以有三种方法。如：A分解过氧化氢B加热高锰酸钾 C (1)相信你在C处还可以写出另一种制取氧气的方法；(2)若用右图装置加热高锰酸钾制取氧气：写出标号仪器的名称 _ _；并写出该反应的文字表达式 _；右图的发生装置是 ；收集方法是 ；验满方法是 ；（3）实验过程中，发现试管破裂了，原因可能是（请说出3点原因） ； ； ；（4）实验结束，停止加热时要先把导管移出水面，其理由是 ； （5）此时发现水槽中的水变成了浅紫红色，你认为产生该现象的原因可能是 ； (6)若分解过氧化氢制取氧气，供选用的装置如下，要得到平稳的氧气流，应选用的发生装置是_ （选填“甲”或“乙”）； 乙甲注射器28.如右图是测定空气中氧气含量的实验装置图，回答以下问题： (1)燃烧匙内放的物质是_，该反