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文档简介
课文 古诗两首 1 池上 这首古诗的作者是 a 李白b 杜甫c 白居易 课堂练习一 2 对照翻译 理解诗句意思 撑 撑船 划船 艇 轻小的船 解 知道 懂得 踪迹 行动留下的痕迹 浮萍一道开 水面的浮萍上留下了一条船儿划过的痕迹 1 小池 这首古诗的作者是 a 李白b 杜甫c 杨万里 课堂练习二 2 我由左边的图片想到的诗句是 小荷才露尖尖角 早有蜻蜓立上头 初夏的早晨 阳光灿烂 一个幽静的小池边 只见小池中已经长出了一些嫩绿的荷叶 有的荷叶还没有完全展开 只是露出一个尖尖的小角 池里的泉眼正在悄悄地流动 池水非常清澈 倒映着浓密的树荫 这时候 飞来几只蜻蜓 有一只飞累了 落在尖尖的荷叶上休息 一起背一背这两首诗 会认字 首 采 无 爱 树 尖 角 会写字 课堂练习题三 课堂练习题四 1 组词 首 爱 采 尖 无 角 树 首先 无人 大爱 一角 风采 大树 尖牙 课后作业1 背诵课文 2 读一读 记一记 泉水清泉荷花荷叶流水水流踪迹足迹
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