八年级生物上册 1.1.2《生物与环境的相互影响》（第2课时）课件1 （新版）新人教版.ppt_第1页
八年级生物上册 1.1.2《生物与环境的相互影响》（第2课时）课件1 （新版）新人教版.ppt_第2页
八年级生物上册 1.1.2《生物与环境的相互影响》（第2课时）课件1 （新版）新人教版.ppt_第3页
八年级生物上册 1.1.2《生物与环境的相互影响》（第2课时）课件1 （新版）新人教版.ppt_第4页
八年级生物上册 1.1.2《生物与环境的相互影响》（第2课时）课件1 （新版）新人教版.ppt_第5页
已阅读5页，还剩10页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

第2节生物与环境的相互影响 第2课时 在饭店中有一道菜叫 炸田鸡 所谓田鸡就是青蛙 试问 如果人类大量捕捉青蛙将会出现什么样的后果 1 举例说明生物对环境的影响2 学会测量不同植被生活环境的空气温度和湿度 探究一 生物影响环境 想一想 蚯蚓对它生活的环境有哪些影响 探究活动二 测量不同植被环境的空气温度和湿度 实测记录表 讨论 1 为什么实测不同地点的温度和湿度时干湿计放置的位置不同 因为植物蒸腾失水的过程是通过叶片完成的 因而在草地和灌木丛中 应将干湿计尽可能放置在接近叶片的部位 而裸地则不需要 三次测量后通过求平均值的方法可以有助于减少误差 2 为什么每个实测地点要记录3个数据的平均值 3 上述实测地点中 获得的哪组数据起着对照作用 为什么 裸地 因为本实验中要研究的是植被对空气温度和湿度的影响 相对湿度曲线图 观察该曲线图 我们发现了什么 1 绿色植物对环境能起到什么作用 绿色植物对环境起着降低温度和增大湿度的作用 2 通过本节课的学习 你有什么心得体会 我们要提倡植树造林和绿化大地 创建适合人们生活的环境 讨论 小组讨论 生物对环境造成有益影响的实例 森林能净化空气 调节气候 青蛙能捕食农业害虫 小组讨论 生物对环境造成不利影响的实例 蝗虫啃食庄稼 人类工业生产排放废气 沙尘暴给人类带来的危害极大 它形成的原因是什么呢 该怎样去防治呢 1 俗话说 大树底下好乘凉 这句话体现了 a 环境能影响生物的生存b 生物能适应一定的环境c 生物能影响环境d 生物与环境可以相互影响 c 2 樟树上下相邻的叶片互不遮挡 能使每片叶都尽可能多地接受阳光照射 这种现象可说明 a 环境
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 中学教育

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论