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小学想像作文指导教案1 小学想像作文指导教案错误！未找到引用源。 教学目的:错误！未找到引用源。 发展学生想像力，锻炼学生口语表达能力，培养学生的创新素质。 “假如我是”作文教案 一、导入 1、在我们心中，每个人都有自己的理想或愿望，有人说理想是一盏不熄的灯，能照亮夜行的路。 我要说理想是一颗树种，有一天它会长成枝繁叶茂的大树。 我想我们同学心中一定会有美好的愿望。 今天我们就共同畅谈一下你的理想和愿望。 2、请同学们把书翻到21页习作部分，看书中怎么说，提出了哪些要求？找一名学生读。 大家想想这次习作的题目是什么呢？要求是什么？出示题目出示习作要求 二、指导审题 1、这次作文是以“假如我是”为题。 这是半命题作文。 作文时要根据自己的文章内容把题目补充完整。 而且题目中有两个关键字眼“假如”，则说明这是一篇想象的作文，“我”强调有假设、如果的意思。 以第一人称来写。 “”是自己某种美好愿望，那么，你的愿望是什么，就填什么。 谁能补充好？学生说假如我是老师、警察、校长 2、同学们说得很好，写这样的想象作文，同学要驰骋自己的想象，大胆、勇敢、敢于想。 那想象的时候要注意有意义，对社会，对别人有益处。 如你是市长为人民做好事。 想象合理。 要从当前现实出发，有一定合理性。 想象具体、不笼统。 3、下面我们就分小组畅谈自己的理想。 学生说。 4、同学们刚才说得不错。 不论在说或写的时候，开头，从现实入手，点明时间，地点及我的角色，从现实生活入手，主体部分展开想象，结尾回到现实，照应开头，点明中心。 总分总 5、读范文假如我是神笔马良假如我是神笔马良，我就会拿起神笔，把世界变得富裕而漂亮起来，让人们过上幸福的生活。 我先来到农村的学校用我的神笔，画出一座二层小楼，让同学们在楼里，每天都高高兴兴的上课。 我又来到农民伯伯家，如果没有电视、电饭锅等日常生活用品的话，我会把它们一一画出来，放在农民伯伯的家里，好让他样不用上山砍柴，就成天吃上香甜可口的饭菜了。 我又来到种植蔬菜基地。 再画出一个喷药的箱子和几盒农药，把药倒进箱子里，喷在蔬菜上，把虫子去掉，好让人们吃的放心，再卖一个好价钱。 我又来到了一个大沙漠，我要画出一棵棵小树苗，一辆喷水车，再挖出一个个坑，浇上水，让小树长大，为祖国填上一片绿色。 如果，我真的是神笔马良的话，我会让这些成为现实板书假如我是教师科学家校长神笔马
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