人员素质测评练习.doc

信度练习：1某测评题，间隔两周向同一代表性被试组先后施测两次，所得数据如表，试求测验信度的稳定性系数。被试12345678910前测28222825353133262426后测232126233432292424252将一个标准化测验的两等值形式A和B，向同一代表性被试组施测，所得数据如表，试求测验的复本信度。被试12345678910形式A82905874447862866483形式B799364785082678370803某测评项目，有选择题也有“主观性”试题，试求分半信度并作校正。被试12345678910客观题2202002022022020020200222020000200200220主观题574662453465547162451114910165128101310168121561511984试求内部一致性系数的值。项目 被试12345678910352634365454164235628649575875896107869107121410151113131515125、已知某量表的分半信度为0.63，请算出原长度的信度系数。 6.下面是甲，乙两人对A、B、C、D、E、F、G、H 八幅图画的不同评价等级：A B C D E F G H 甲 乙1 2 3 4 5 6 7 87 3 1 5 8 4 6 2计算甲、乙两组人评判结果的评分者信度. W=0.557对于客观测验，评分者信度近似于：0；0.5；1百分等级与效度1从某地抽取了高三学生的代表性样组施以数学测验(全卷满分为120)，所得分数整理列表如表。若甲生110分，乙生100分，丙生70分，试求他们的百分等级。分数组人数分数组人数116120286903111111517818524106110237680111011053771756961005366704919540616522某代表性样组上训练时结业考试成绩和工作后技能评价资料如表，求结业考试的效标关联效度。被试12345678910结业考试54958169846977788590技能评价152021201917211918233.假设用某种测验选拔员工100人，经一段时间的工作检验，得到以下四组数据：正确接受为42人，正确拒绝为34人，错误接受为10人，错误拒绝为14人，请算出该次选拔的总命中率。4若在平均数附近Z分数有较小的变化（从0变为0.5），其相应的百分等级的变化是大还是小？ 若在分布的两端，Z分数有较小的变化（从2.0变为2.5），其相应的百分等级的变化是大还是小？5.对于同一个测验，下面哪一个分数所代表的成绩最差：AZ1.5；B.T30；C.标准九分的2分。Z分数练习1.假定某智力测验由4个分测验所组成，各分测验分数在标准化样组上的平均数和标准差如下表。某被试在分测验、上的成绩依次为80，53，150和40分。请说出他所得成绩的高低顺序，并求取总成绩与平均成绩。分测验704513029.5S85223.52. 从某地抽取了高三学生的代表性样组施以数学测验(全卷满分为120)，所得分数整理列表如下：分数组人数分数组人数11612028690311111151781852410611023768011101105377175696100536670491954061652该数学测验平均数95120, 标准差S10858.请求出120，108，100，83，71和61各分数的Z 值求当标准分数Z2155和-0166时所对应的数学测验分数值请按Z100Z十500的线性变换办法，求取120，110，100，83，73各数学测验分数的标准分数的线性变换值; 再按T10Z十50求取上述各数学测验分数的线性变换值.3. 假定三个学科在标准化样组上分数分布均接近正态，请说明4名被试总成绩的优劣。S甲乙丙丁语文81.5885947680数学89.513928086103英语72.5975818087难度与区分度1. 采用“高、低分组法”求取该两试题的难度和区分度。被试12345678910111213141516题分1110011010011101总分87937975637860528167709084665058被试123456789101