语文人教版四年级上册转述的秘密.doc

口语交际转述的小秘密叙永 鱼凫小学 叶科霞教学目标：1. 转述别人的话要做到听得清，记得牢，说得准。2. 倾听、转述（与人交流）过程中有自信，说话时态度大方，有礼貌。教学对象：三年级教学时间：40分钟教学过程：一、玩游戏，识转述1.孩子们，你想了解老师的哪些方面秘密呢？（随机采访两三位同学），这些问题的答案都藏在这四张纸条里，不过我可不打算直接就告诉你们，哪些孩子愿意接受挑战？（顺势点出第一排的四位同学）请这四列的前四位同学起立。规则是：第一个孩子领取纸条后，把你了解到的内容悄悄地告诉第二位同学，第二位同学也这样悄悄传给第三位最后我们请这四位同学为大家揭晓谜底。（学生交流时，教师依次在PPT出示句子：预设：第一种情形学生完全把句子说错了，注：听和说都出了问题。问：谁可以帮助他呢？第二种情形完全听懂了，只是把话复述一遍，问：怎么是你姓何，明明我才是老师呀？你的说话可以怎么改改呢？第三种情形意思说对了，人称变成第二和称。师提醒：孩子，你不是把信息告诉老师，而是要告诉坐在下面的同学和老师，对着他们，换一种方式说你听到的内容。第四种情形：人称正确，意思完整。2学生评价：谁介绍得最好？3师采访：你为什么介绍得那么清楚呢？4.师总结：孩子们，表面看他只是把话说准了，其实他还听得清、记得牢。注:相机板书5.小朋友，在生活和学习中，我们常常遇到像刚才一样，要把一个人说的话捎给另外一个人，就叫“转述”，板书课题。这节课我们一起探索转述的秘密。不知不觉中，转述的小秘密就被我们发现出三个了，那我们是不是可以下课了呢？还要练习。（出示话题）二、读绘本，练转述过渡：还记得老师最喜欢读什么书？（绘本）下面我们就来分享其中非常有趣的一本：我们一起来，读绘本，练转述。1. 情景一：PPT示绘本我的幸运一天封面（如果有学生读自己读过，师：没关系，今天我们会换种方式读绘本，你一定会有新的发现）。狐狸有两天没有逮到任何猎物，饿得前胸贴后背了，它发誓要把爪子修剪的无比锋利，立刻为自己找到最美味的午餐，忽然，门“咚咚咚”地响了，一个声音传来“嗨，小兔子，你在家吗？快开门呀！”（出示图一）狐狸心里一阵狂喜，立刻把门打开了，此时它看到了什么，想到了什么？小猪又看到了什么，想到了什么？PPT出示要求：请同桌交流5分钟；集体交流时都不说自己的答案，只把同桌的话转述给大家。采访一桌：你听清楚同桌讲的内容了吗？如果没有，现在可以请他重复或者补充一下。请一生转述，完毕后采访他的同桌：同桌把你的内容转述清楚完整了吗，有没有漏掉的地方要补充？请同桌上台转述。同桌评价，他转述清楚完整了吗？预设：我的同桌告诉我，狐狸看到小猪吓得耳朵竖起来了，眼睛瞪圆了，全身发抖，流了虚汗，心跳得很快，还尿裤子了，心想：真是天助我也，美味的午餐竟然自动找上门来了。小猪看到狐狸才猛然醒悟过来，真是恨不得有个地洞能钻进去2. 过渡：出示图二、三、四、五，教师用简洁的语言串连故事请三个学生串读：1狐狸给小猪洗热水澡，打算把它收拾成全村最干净的猪。2狐狸给小猪准备了美味的午餐，打算把它喂成全村最肥的猪。3狐狸给小猪按摩，希望把它变成全村最嫩的猪。可惜还没做完这一切，狐狸就累得晕了过去，小猪趁机逃回了家。绘本的故事到这里了就完了，可是老师觉得狐狸和小猪之间的故事还远远没有结束，请看3.情景二：转述狐狸的留言条a第二天狐狸醒来后，心里很不是滋味，哼，聪明的我居然让贪玩、好吃又愚蠢的小猪给耍了，我得想个计策让小猪自动送上门来。狐狸的眼睛转了一圈它给小猪写了留言条，贴在森林的各个角落，希望路过的动物把这个消息转告给小猪。b抽1生扮演狐狸，读留言条。亲爱的猪小弟：明天是我的生日，我准备了三层大蛋糕，还有美味的意大利面和饮料，请你来参加生日派对，我们还可以一起玩滑板车、荡秋千！你最要好的狐狸朋友2017年3月7日c小组练习转述留言条。要想转述准确，首先要听得清，记得牢。怎样才记得牢呢？记住原因和结果，转述时注意时间、地点、内容是不是完整，人称是否有相应的变化。小组练习。d现在我是小猪，你是任意一个小动物，谁来给我转述狐狸的留言条内容呢？现在你是小猪，谁再来对他转述？e评议：谁转述得好？采访：你把狐狸的话转述的清楚又明白，你的秘密是什么？f小结：生活中到处都需要用到转述。 三、系生活，用转述 1.创设情景：小王老师呢，来听课了吗？是这样的：我的邻居正好是王老师的同学，今天早上，她给王老师打电话，没有打通，就打给我了。她让我通知王老师，今天中午12点，务必到鱼凫庄园参加同学聚会。2. 现在我当王老师，请你先给我说一说，等会我们选出转述最好的孩子去告诉王老师。先同桌练练。3随机抽三位同学集体交流。4相互评价并提建议。评价要点：原因说清楚没有，声音是否洪亮，有没有使用礼貌用语。板书：声音亮，有礼貌。3. 请转述最好的同学去当面向她转述。4. 总结：孩子们，短短的40分钟，我们不仅发现了转述的秘密回顾板书，还正确地转述了老师的话、同学的话，为我们解决了生活中的难题。所以有人说：语文让生活更美好！5. 让我们一起记住转述的秘密