人教版初中语文七年级下册课件《闻一多先生的说和做》 .ppt

有的人活着他已经死了有的人死了他还活着 臧克家 有的人 著名诗人 学者 爱国民主战士 1923年出版第一部诗集 红烛 闪烁着反帝爱国的火花 1928年出版第二部诗集 死水 表现出深沉的爱国激情 在这以后致力于古典文学的研究 闻一多 1899 1946 五 四 运动时 闻一多在北京清华读书 他参加学生运动 曾代表学校出席全国学联会议 1922年赴美国芝加哥美术学院学习 后来研究文学 1925年5月回国后 历任青岛大学 清华大学教授 抗战八年中 他留了一把胡子 发誓抗战不胜利不剃去 表示了抗战到底的决心 1943年后 因目睹蒋介石反动政府的腐败 于是奋然而起 积极参加反对独裁 争取民主的斗争 一二 一 惨案发生后 他更英勇地投身爱国民主运动 最后献出宝贵的生命 1899 1946 闻一多 现代著名诗人 山东省诸城人 1933年出版第一部诗集 烙印 深受广大群众的喜爱 以后又相继出版了 泥淖集 呜咽的去烟 泥土的歌 春风集 欢呼集 及 臧克家诗选 等诗集 了解作者 臧克家 臧克家 1905 2004 朱自清 从臧克家开始 我们才有了有血有肉的以农村为题材的诗 茅盾 臧克家是当时青年诗人 最优秀中间的一个 新华社北京2月5日电 记者曲志红 我国文坛再失巨擘 99岁的著名诗人 作家臧克家2月5日晚8时35分与世长辞 一轮明月 万家灯火伴他西行 2000年1月获首届 中国诗人奖 终生成就奖 2003年获由国际诗人笔会颁发的 中国当代诗魂金奖 笔耕不辍 走过一个世纪 从 农民诗人 走到 诗坛泰斗 臧克家于1930年起在青岛大学学习期间 是闻一多先生的高足 经常出入于闻一多的办公室和家中 向老师请教 闻一多也很赏识臧克家 1932年回清华任教后写信给臧克家说 得一知己 可以无憾 在青岛得到你一个人已经够了 可见相知之深 1933年臧克家准备出版诗集 烙印 因当时名不见经传 书店不愿出版他的诗集 闻一多联络王统照等人 替他出资印行 烙印 又在大型杂志上撰文介绍 40年代 两人多有书信往来 如课文中提到的 他在给我的信上说 这是闻一多在接到臧克家赞扬他的信后 于1944年9月11日写的回信 课文中提到的 1944年10月12日 那封信 是答复臧克家欲至联大教书的问询的 闻一多先生遇难后 臧克家于1946年8月撰写 我的先生闻一多 以示悼念 闻一多 臧克家 知遇相惜亦师亦友 臧克家和闻一多 1930年 国立青岛大学入学考试成绩发布 一位20多岁的考生数学零分 作文也只写了三句带感慨的新诗 人生永远追逐着幻光 但谁把幻光看成幻光 谁便沉入了无底的苦海 按说 这位考生铁定无法录取 不过 问题是他碰上了一位慧眼识货的主考官 这位主考官就是文学院院长闻一多先生 闻先生从这三句杂感诗中发现了这位青年身上潜伏的才气 一锤定音破格录取 果不其然 这位青年没有辜负闻先生的期望 很快就发表了一首又一首的新诗 并于1933年出版了轰动一时的诗集 烙印 他 就是后来享誉诗坛的臧克家 衰微赫然迭起锲而不舍卓越 沥尽心血潜心贯注慷慨淋漓小楷 气冲斗牛迥乎不同目不窥园兀兀穷年群蚁排衙无暇顾及仰之弥高诗兴不作地壳校对漂白望闻问切心会神凝一反既往 shu ih di qi zhu l qi nk ngk il nl k i d uji ngku w y qi oji o pi o 窥 从小孔或缝隙里偷偷地看 眼睛从不暗中看一看家里的园圃 即专心致志 作 起的意思 诗兴不作 不是不做诗 而是写诗的兴致不起 不发 既 已经 既往 过去 与过去完全不一样 词语积累 国家 民族等 衰落 不兴旺 形容令人惊讶的事物突然呈现的样子 用心专注而深刻 形容情绪 语调十分激动 说法十分畅快 迭起 一次又一次地兴起 出现 高标 在一般标准或平均程度之上 指超群 出众 锲而不舍 雕刻一件东西 一直刻下去不放手 比喻有恒心 有毅力 锲 雕刻 兀兀穷年 辛辛苦苦地一年到头这样做 穷 尽 沥尽心血 用尽自己的毕生精力 沥 滴 心会神凝 指集中注意力 迥乎不同 形容相差很远 迥 远 气冲斗牛 形容怒气很盛 斗 北斗星 牛 牵牛星 斗牛 泛指天空 清华大学的闻一多塑像 整体感知 1 文章从哪两个方面来写闻一多先生的说和做的 2 综合这两个方面来看 闻一多先生是一个怎样的人 用课文原话回答 3 由此来看 文章可分为几个部分 每个部分是怎样衔接起来的 有何作用 想一想 1 臧克家笔下的闻一多具有两重身份 这两重身份分别是什么 2 作为学者的闻一多其主要成就是什么 3 作为革命家的闻一多主要做了什么事 4 在这两种不同的事业中 闻一多先生是如何处理 说 和 做 的关系的 5 课文在结构上 前后两个部分构成了艺术上的什么手法 6 请概括课文内容 闻一多 我国前途之危险不独政治 经济有被人征服之虑 文化之征服甚于其他方面之征服千百倍之 杜渐防危之责 舍我辈其谁堪任之 课文叙述了闻一多先生作为诗人和革命家在 说 和 做 方面的表现 热情赞扬他为了救国救民而说和做的爱国精神 青岛的闻一多塑像 研读课文重点语段 前一部分 1 课文开头引用闻一多先生的两句话起什么作用 直接点题 表明闻一多先生对 说 与 做 的态度 同时总领全文 从学者角度说说闻一多先生具有怎样的品质 2 指出闻一多先生钻研古代典籍的目的 用原文回答 他要给我们衰微的民族开一剂救济的药方 运用妙点揣摩法 品析3 4自然段 自读3 4自然段 体会文中哪些地方打动了你 注意在读的过程中勾画 圈点和做批注 妙点揣摩 所谓妙点是指哪些字用得好 哪些词语用得妙 哪些句子用得好 哪些修辞用得出色 所谓揣摩是指写出了什么 表现了什么 感受到了什么 沥尽 指 耗尽 的意思 表现了闻一多先生潜心学术 不畏艰辛 废寝忘食的精神 他从唐诗下手 目不窥园 足不下楼 兀兀穷年 沥尽心血 饭 他几乎是忘了吃 他贪的是精神食粮 夜间睡得很少 为了研究 他惜时寸阴 分阴 比喻能提供知识养料的古代典籍 1 那时候 他已经诗兴不作而研究志趣正浓 诗兴不作 是文言说法 作 起 诗兴不作 就是写诗的兴致减少了 20年代 闻一多写了许多爱国诗篇 从20年代末起 写诗的兴致减少了 转入对我国古典文化的深入研究 2 他要给我们衰微的民族开一剂救济的文化药方 这是比喻 比喻闻先生研究学问是为了救国 是企图寻找使民族文化繁荣昌盛的方法 3 1930年到1932年 望闻问切 也还只是在 望 的初级阶段 望闻问切 是拟人 把我们的民族比成一个病人 闻先生从文化上探求救国的方法 还只是走出了第一步 4 他潜心贯注 心会神凝 成了 何妨一下楼 的主人 潜心贯注 心会神凝 何妨一下楼 意思一致 都是说闻一多研究极其用功 用心极专极深 别的任何事情不能使他分心 说一说 请用简练的语言说一说闻一多先生作为学者的形象 先生是一位为探索救国救民的出路而废寝忘食 潜心学术 不畏艰辛 治学严谨 终于在学术上取得累累硕果的卓越学者 革命者方面说了 做了 闻一多先生 前期后期 变化从学者到斗士共同点 言行一致始终如一 锲而不舍沥尽心血 无所畏惧视死如归 为什么会发生这样的转变呢 士之气节 士节是对人生的一种坚定的态度 是个人意志独立的表现 朱自清 气节 作为一种高尚的人生价值为无数的仁人志士所追求 他们或捐躯赴义 或退隐山林 以保全气节为最终目的 特别是在奸邪当道 强敌入侵的艰难时世 士节就强烈地表现出来 迸发出灿烂的火花 气节是士立人处世的标准 在他们身上集中体现了民族的正气 也显示出个人坚贞不屈的独立人格 1 说与做君子言行相顾 若言过其行 谓有言而行不副 君子所耻也 论语 宪问 所以 士往往践行 做了再说 做了不说 的言行观 2 君与民 修身齐家治国平天下 是士孜孜不倦的追求 3 生与死 苟利国家生死以 岂因祸福避趋之 宁为玉碎不为瓦全 人生自古谁无死 留取丹心照汗青 是士的生死关 最后一次演讲 人民的力量是要胜利的 真理是永远存在的 历史上没有一个反人民的势力不被人民毁灭的 希特勒 墨索里尼 不都在人民面前倒下