数学人教版七年级下册平移 教案（开远市第十中学校 刀勇波）.docx_第1页
数学人教版七年级下册平移 教案（开远市第十中学校 刀勇波）.docx_第2页
数学人教版七年级下册平移 教案（开远市第十中学校 刀勇波）.docx_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

5.4 平移开远市第十中学校 刀勇波学习目标1. 了解平移的概念，能进行点的平移，理解平移的性质，能作图简单的平移问题2. 培养学生的空间观念，应用运动的观点分析问题。学习重点与难点重点:平移的概念和作图方法。难点:平移的作图。学习设计、过程说明1.观察图形 形成印象生活中有许多美丽的图案，他们都有着共同的特点，请同学们欣赏下面图案。观察上面图形,我们发现他们都有一个局部和其他部分重复,如果给你图形的部分,你能复制他们吗?学生思考讨论,借助举例说明。 二.引出新知 实践探索平移(1)把一个图形整体沿某一方向移动,会得到一个新的图形,新图形与原图形的形状和大小完全相同。(2)新图形中的每一点,都是由原图形中的某一个点移动后得到的,这两个点是对应点。(3)连接各组对应的线段平行且相等。图形的这种变换,叫做平移变换,简称平移。探究:设计一个简单的图案,利用一张半透明的纸附在上面,绘制一排形状,大小完全一样的图案引导学生找规律,发现平移特征三.例子剖析 巩固强化例 如图,(1)平移三角形ABC,使点A运动到A,画出平移后的ABC巩固练习教材习题:1,2,4,5小结1、在平移过程中,对应点所连的线段也可能在一条直线上,当图形平移的方向是沿着一边所在直线的方向时,那么此边上的对应点必在这条直线上。2、利用平移的特征,作平行线,构造等量关系是常用的方法。作业:习题:3题备选题1、经过平移,三角形ABC的边AB移到了EF,作出平移后的三角形,你能给出几种作法?2、如图,在四边形ABCD中,AD/BC,AB=CD,ADBC,AEBC垂足为E,画出三角形ABE平移后的三角形,其平移方向为射线AD的方向,平移的距离为AD的长.(1) 平移后的三角形
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课设设计

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论