


全文预览已结束
下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
四季童话教案范文 四季童话教学设计教学重点学习抓住课文重点部分,读懂文章内容,理解文章所表达的思想感情。 教学难点学习作者是看样把重点部分写具体,又是怎样表达自己的思想感情。 教法以读代讲法、引导点拔法、指导朗读法学法朗读理解法、合作探究法、自学法、教学目标知识目标 1、认识本课生字新词,读准生字,积累词汇。 能力目标 2、有感情地朗读课文,积累课文中的好好词佳句。 情感目标 3、了解课文是怎样描写出四季的特点的,体会作者对大自然的热爱之情。 教具准备挂图、生字卡第一课时 一、审题导入。 课题是“四季童话”,这童话中的主要人物都有哪些?为我们讲述了怎样的童话?请同学们自读课文。 二、自读课文,自学生字。 1、默读课文,借助注音读准生字。 带问题自读课文。 让学生自主地选择自己喜欢的朗读方式,了望学生对本课生字的认读情况,培养学生在朗读中主动认字的习惯。 2、在小组里互动学、记。 弦读xian不要读成xuan均匀读junyun区别记忆。 三、自学思考。 初步了解课文内容,为学生后面的学习奠定基础。 1、童话中四季的主人公是谁?分别讲了他们怎样的故事?从这些故事中你都知道了四季的哪些特点? 2、把你喜欢的语句、段落找出来,细细品味,想一想,哪些句子写出得好,哪些词语用得好?为什么好? 3、有声有色地朗读课文,把自己喜欢的部分多读读。 熟读课文不仅有利于学生了解课文大意,而且为理解课文奠定了基础。 四、交流。 第二课时 一、复习 1、学习生字交流记忆的方法。 2、学生自读课文,然后指名朗读。 要求读准字音,不加注音或,也可以问同学。 3、指定学生朗读,评估朗读效果。 二、把你准备在我的采集本里积累的生动优美的生动优美语句,与大家交流一下,再抄下来。 三、巩固练习 1、朗读练习 2、背
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 短视频电商促销活动合规宣传规范考核试卷
- 解析卷人教版八年级上册物理声现象《声音的特性》专题测试试卷(含答案详解版)
- 难点解析人教版八年级物理上册第6章质量与密度-质量综合测评试题
- 2025年多晶硅5S纯度控制考核试卷
- 2025年侵犯公民人身权利、民主权利罪公诉考核试卷
- 2025年虚拟电厂2025年政策规范解读考核试卷
- 综合解析人教版八年级上册物理《物态变化》难点解析练习题(含答案详解)
- 支架式教学在高中英语写作教学中的应用研究
- 2024年重金属污染预警监测技术考核试卷
- 供用热合同(标准版)
- 受控文件清单
- GB/T 4622.2-2022管法兰用缠绕式垫片第2部分:Class系列
- GB/T 4857.3-2008包装运输包装件基本试验第3部分:静载荷堆码试验方法
- GB/T 14382-2008管道用三通过滤器
- GB 40881-2021煤矿低浓度瓦斯管道输送安全保障系统设计规范
- GA/T 1556-2019道路交通执法人体血液采集技术规范
- 检验科工作质量考核表
- 历届全国“挑战杯”课外学术科技作品竞赛获奖作品一览表 第一届到第十二届
- 11466现代企业人力资源管理概论第11章
- 【英文原版小说】the things they carried《负荷》
- 阿里巴巴国际站概述课件
评论
0/150
提交评论