国中作文教学设计的理论与实务讲课教案

国中作文教学设计的理论与实务讲课教案 國中作文教學設計的理論與實務主講人莊銀珠作文教學前的預備工作?說明作文的重要性?做好寫作訓練的心理建設?說明年度作文訓練的計畫?鼓勵蒐集成果相互觀摩作文訓練的兩大重點?閱讀指導?課內範文?課外讀物?寫作練習?作文?週記目標學習行為目標?學習意願要逐漸增強?寫作能力要逐漸提升昇作文設計的方向?配合範文講授?配合生活經驗作文能力的訓練?觀察想像能力?文筆修飾能力?創造思考能力?情感表達能力?組織結構能力?分析判斷能力?審題立意能力?佈局剪裁能力（以上八種能力分三年重點訓練完成）作文教學設計的原則從局部到整體由具體到抽象由簡易到繁複先記敘、次抒情、再論說前後單元力求連貫性作文教學設計應注意的事項採用單元設計重視個別差異多元基礎訓練注意補救教學單元設計的原則概說寫作原則（可視單元主題決定有無）舉例說明參考命題（可視實際需要決定有無）（以第一單元六種感官訓練為例說明之。 ）一片葉子這片葉子小小的、黃黃的。 從莖往上看，頭大身體小，身上的小斑點是綠色的，條紋不很突出，也摸不來。 身體彎彎的，尾巴稍微向上翹，而且尖尖的。 莖身是黃色的，莖頭是黑色的，稍稍往下垂。 葉子上的斑點忽隱忽現，有幾個小洞。 葉中的莖是透明的。 葉脈像蜂巢，紋路很平均，有的成放射狀。 葉背的條紋和葉面一樣，頭部有一丁點的小綠色，葉緣厚細有分。 靠近莖頭的是深黃色，靠近葉尾的是淺綠色。 拿起來對著陽光看，中間是透明的。 我手上的葉子是由好多片結合成一株的，所以我只要仔細描寫其中的一片，就可以知道全部了。 葉子的正面是翠綠色的，有些光澤；背面是淺綠色的，沒有光澤。 整片葉子是正面朝外的形狀，它的邊緣成鋸齒狀。 葉片不算完整，因為中間總有被毛毛蟲等昆蟲吃過的小洞，而且還有裂開的痕跡。 我描寫的，雖然只是其中的一片，不是很完整，但很多片集成一串，很有立體感，是很值得欣賞的。 葉子三年重點訓練的分工國一 1、文章體裁以記敘文為主，應用文、現代詩為輔。 2、作文能力訓練以觀察想像能力、創造思考能力為主，文筆修飾能力為輔。 三年重點訓練的分工國二 1、文章體裁以抒情文、論說文為主，應用文、現代詩為輔。 2、作文能力訓練以情感表達能力、分析判斷能力、創造思考能力為主，組織結構能力為輔。 三年重點訓練的分工國三 1、作文能力以基測題型的訓練為主，再加強各種文體的綜合能力訓練。 2、作文能力訓練以審題立意能力、佈局剪裁能力為主，創造思考能力為輔。 三年重點訓練的分工觀摩隨時收集優良作品適時張貼公佈欄鼓勵學生投稿觀摩與檢討觀摩與檢討檢討?個別缺失利用作文課，叫到身邊口頭指導。 ?共同缺失製作投影片在課堂中檢討，但必須與修改後的文章對照說明。 文詞重複，贅字重生【原文】回家這個禮拜又可以回去了，不知道又可以去哪裡吃東西，和去哪裡玩，我現在好高興，以後的每一個禮拜我都可以回去，和那些老朋友見面，玩在一起，又可以和媽媽去吃東西，不知道這次可以吃什麼，真想現在就可以回去。 共同缺失檢討範例【改正】這個禮拜又可以回家了，不知道回去後，會到哪裡吃東西，到哪裡玩？我現在好高興，因為以後每個禮拜我都可以回家一趟，與老朋友敘舊，和媽媽共品佳餚。 想到這裡，就希望能長對翅膀馬上飛回去。 共同缺失檢討範例【原文】第一次到中正預校來到中正預校的途中，我興奮得心臟都要飛出來了，踏進了中正預校，一望無際的學校就呈現在我眼前，我心裡想怎麼可能有這麼大的學校，可能沒有任何學校比中正預校大。 共同缺失檢討範例【改正】來到中正預校的途中，我興奮得心臟差點飛了出去。 踏進校門，一望無際的草坪，立刻呈現在我眼前，我心想怎麼可能有這麼大的學校？簡直沒有任何學校可以和它相比呢！共同缺失檢討範例【原文】日記（高中生）一本四四方方的小本子，看起來並不起眼，而卻包括許許多多不可告人的秘密，每個人都把它當寶，高興時把它記錄下來，不高興時也把它記錄下來，等你把它寫完後，拿起來慢慢的欣賞自己所記錄的事情，好好的回憶回憶，時間慢慢的過了，而這一本小本子確永遠不變，永遠的伴著你，記著你永遠的故事。 共同缺失檢討範例【改正】一本四四方方的小本子，看起來並不起眼，卻包含了人生的喜、怒、哀、樂，每個人都把它當作知己，高興時，找它閒聊；悲傷時，找它訴苦，等你傾訴完後，再拿來品味回憶，你將會發現它是你一生中最值得信賴的朋友。 共同缺失檢討範例記流水帳，雜蕪不精【原文】花蓮合歡山之旅首段今年寒假，我和媽媽、妹妹等一行十三人到花蓮、天祥、合歡山玩，我們從高雄出發，一路上風景很美，山高峻，海遼闊，還有綠油油的稻田，令人目不暇給，坐了好久的車，終於到達花蓮，我們住在花蓮學苑。 共同缺失檢討範例【改正】一次沒齒難忘的旅行首段山光水色蜿蜒的山路，陡峭的山壁，湛藍的海水，和煦的陽光，加上一些奇峰怪石，和許多不知名的花木，令我目不暇給。 這種種山光水色的良辰美景，為我們企盼已久的花蓮之旅，揭開了序幕。 共同缺失檢討範例【原文】花蓮合歡山之旅第三段第二天，我們坐車到橫貫公路參觀，到橫貫公路那段路程，我們看到好美好美的風景喔！有茂密的樹林，廣大的草原，還有高大，雄偉的高山，讓我深深體會到大自然的美，到了橫貫公路，最先就是看到長春祠，長春祠是為那些開闢山路而犧牲的人所建的，接著我又看到燕子口、九曲洞等奇景。 共同缺失檢討範例【改正】一次沒齒難忘的旅行第三段九曲迴腸在中橫的山崖間有一條九曲迴腸，像人的腸子一樣，這就是有名的九曲洞。 我看到這奇怪的造型，不禁訝異的問它你為何會變成這個樣子呢？是老榮民開路的時候，把你炸成這樣的呢？還是地震時，使你改變面貌的呢？我彷彿聽見了它的回答沒有答案，沒有答案，這是大自然的美意，你們好好欣賞吧！共同缺失檢討範例【原文】花蓮合歡山之旅結尾隔天早上，有人告訴我說，門前已經堆好了一個雪人，我們趕快跑出去跟雪人照相，然後收拾行李就下山了。 這趟旅遊增加了我不少的知識，我覺得很好玩，又有意義。 共同缺失檢討範例【改正】一次沒齒難忘的旅行結尾隔天早上，聽到有人說趕快去看雪人啊！，原來是門前堆了一個雪人，由於好奇心的驅使，我們忙著替雪人裝扮一番帶一副墨鏡，為一條圍巾，戴一頂帽子，繫一條腰帶，經過這番打扮，還不賴呢！我們圍在雪人旁邊，拍了很多照片，準備帶回去欣賞。 徐志摩說大自然是一部偉大的書。 古人也說讀萬卷書，不如行萬里路。 這趟旅行，不但增加我不少知識，也留下我沒齒難忘的回憶。 共同缺失檢討範例【原文】鵝鸞鼻燈塔記（高中生）乘坐著轎車，沿途經過好幾個村莊，路的兩旁，一旁為碧綠的群山，而另一邊則是蔚藍的海水，海風吹著路旁的樹木，做很有規律的波浪運動，心中想著大概恆春已到了。 遠望一座白色的燈塔，座落在海岸的南端，它就是大海的守護神鵝鸞鼻燈塔。 共同缺失檢討範例【改正】豔陽與水光交映，碧海共藍天一色，一座雄偉壯麗的白色建築物，矗立在呼嘯澎湃的巴士海峽北端。 四週碧翠環繞，山坡上林木蓊鬱，藍天中白雲輕浮，洶湧的波濤打在群礁上，激起朵朵美麗的浪花，遙望無際，它像大海的守護神，日夜以海為家，與浪共舞，它就是南台灣的海神鵝鸞鼻燈塔。 共同缺失檢討範例組織不嚴，層次不清【原文】時光時光之河，光陰之針，大家都有。 可是有的人，只會在河中得到水分，有的人卻用它來灌溉出一片良田；有的人有了針，只會拿來刺痛別人，有的人卻可以用它縫紉出一件漂亮的衣服。 如此天壤般的差別？你屬於哪一種呢？共同缺失檢討範例【改正】時光之河，大家都有，可是有的人，只會在河中得到水分；有的人卻用它來灌溉出一片良田。 光陰之針，大家也都有，可是有的人，只會拿來刺痛人，有的人卻可以用它縫紉出一件漂亮的衣服。 如此天壤般的差別？你屬於哪一種呢？共同缺失檢討範例譬喻晦澀【原文】晚餐當媽媽喊開動的時候，大家的動作，像一粒手榴彈似的，桌上一盤盤的好菜，就像陣亡的士兵一樣，越來越少。 共同缺失檢討範例【改正】當媽媽喊開動的時候，大家的動作，像發射子彈似的，頃刻間，桌上一盤盤的好菜，就像戰場的士兵，一個一個陣亡了。 共同缺失檢討範例【原文】我的綽號我很浪費，我的綽號叫拖把，因為我像拖把一般，把水當錢亂花，亂放的。 共同缺失檢討範例【改正】?我的綽號叫放水，因為我很浪費，花錢就像放水一樣，毫不珍惜。 ?我的綽號叫拖把，因為我很隨便，常把東西像拖把一樣亂放。 共同缺失檢討範例【原文】把握現在（高中生）當我還有豐餘的生命留在後面，在時光的賬頁上，我還有可觀的儲存，我不會斤斤計較寸陰的市價。 共同缺失檢討範例【改正】平時我總認為生命是豐餘的，在時光的賬頁上，還有可觀的儲存，因此，不必斤斤計較寸陰的價值，而任意揮霍，浪費了不少可貴的光陰。 共同缺失檢討範例譬喻不當【原文】爸爸爸爸好像阿里山的神木，能讓我倚靠，不怕風吹雨打。 共同缺失檢討範例【改正】爸爸爸爸長得又高又壯，好像阿里山的神木，能讓我倚靠，不怕風吹雨打。 【原文】父親父親就像天氣，有時晴時多雲，有時晴時多雲偶陣雨。 而我像爸爸肚子裡的蛔蟲，天天黏在一起。 【改正】父親的脾氣就像天氣，晴時多雲偶陣雨。 而我則像父親肚子裡的蛔蟲，永遠知道他什麼時候會發脾氣。 共同缺失檢討範例譬喻太類似【原文】書書就像是一本萬能的書，可以把所有的知識傳授給我們。 【改正】書就像是一位不會說話的老師，可以把所有的知識傳授給我們。 共同缺失檢討範例譬喻句法錯誤【原文】人體人體之於心臟，就如同太陽系之於太陽。 【改正】心臟心臟之於人體，就如同太陽之於太陽系。 共同缺失檢討範例【原文】休閒與生活食物之於人體，好比休閒之於生活。 現代人的生活總是千篇一律的，忙碌的生活，常使人們變成金錢的奴隸，工業的機器，一旦生銹了，便停止了生產。 共同缺失檢討範例【改正】休閒之於生活，好比食物之於人體，缺乏休閒的生活，毫無情趣可言；營養不良的身體，亦不可能擁有健康。 尤其現代人的生活總是千篇一律的，忙碌、緊張使他們變成金錢的奴隸，工業的機器，有一天，機器生銹了，將停止了生產。 共同缺失檢討範例立論不合邏輯【原文】嚴於律己，寬以待人嚴於律己，寬以待人，若是偏向任何一方，都會產生不良的後果。 因為過於要求自己，會使自己吃虧；過於寬待別人，容易導致自身的滅亡，所以要提倡中庸之道來補救雙方的缺失。 共同缺失檢討範例【改正】嚴於律己，寬以待人必須合乎中庸之道，才不致於有所偏頗，而產生不良的後果，為什麼呢？因為一味刻薄自己，不但無助修養，反而有害健康；而無限度寬待別人，又可能導致對方得寸進尺，甚至恩將仇報的惡果。 共同缺失檢討範例前後文意不連貫【原文】成功的背後羅馬不是一天就可造成的，成功也不是一時就可達到的，成功的背後往往隱藏著不為人知的辛酸。 失敗是成功的絆腳石，也是成功的墊腳石。 若沒有失敗，絕對不會成功，成功不是一蹴可幾的。 共同缺失檢討範例【改正】羅馬不是一天造成的，成功也不是一蹴可幾的，它的背後往往隱藏著不為人知的辛酸，那就是挫折與失敗，因此，失敗可以是成功的絆腳石，也可以是成功的墊腳石，如果失敗了，就一蹶不振，那就只能成為永遠的失敗者；如果能記取失敗的教訓，重新站起來，那就可以向成功邁進一步。 所以沒有失敗，不可能會成功。 共同缺失檢討範例【原文】論誠信如果人與人之間的相處，能以誠信的心態來面對的話。 有一句話是這麼說的想要別人怎麼對待你，先要求自己怎麼對待人。 也就是說，將心比心，相信，在人生的旅途上，一定可以交到很多益友。 共同缺失檢討範例【改正】如果人與人之間的相處，能以誠信相待，相信，一定可以得到別人的信賴，而交到很多益友。 有一句話是這麼說的想要別人怎麼對待你，先要求自己怎麼對待人。 也就是將心比心的意思。 共同缺失檢討範例堆砌成文【原文】論成功成功是堅持到最後一分鐘才會來拜訪的客人。 所以登高必自卑，行遠必自邇。 好高騖遠一點辦法也沒有。 有恆為成功之本，憑著恆心與毅力，衝破層層考驗，精誠所至，金石為開。 真是不經一番寒徹骨，焉得梅花撲鼻香啊！共同缺失檢討範例【改正】成功是堅持到最後一分鐘才會來拜訪的客人。 所以在邁向成功的道路上，千萬不可以半途而廢，只有憑著恆心與毅力，衝破層層考驗，才能獲得真正的成功。 共同缺失檢討範例舉例不當【原文】有恆為成功之本有恆為成功之本，我常拿這句話來勉勵自己，卻時常無法做到，就舉自己讀書為例吧！當我決定讀書進度後，開始時很有恆心，到後來就沒有耐心唸下去，最後甚至放棄了，而造成兩科不及格的後果。 又例如愛迪生，它每作一項實驗，總要做到成功才停止，所以他成為發明大王。 共同缺失檢討範例【改正】有恆為成功之本，我常拿這句話來勉勵自己，卻時常無法做到，就舉自己讀書為例吧！當我決定讀書進度後，開始時很有恆心，到後來就沒有耐心唸下去，最後甚至放棄了，而造成兩科不及格的後果。 再以學游泳為例，每一次下水前，我總是期許自己，一定要把它學會，可是，在屢次學不會後，我又放棄了，所以到現在還是隻旱鴨子。 共同缺失檢討範例【原文】得與失人生有太多的得與失，就像你捐贈一百元，在實質上，你是失去了一百元，但是反過來想，你卻可以得到無限的榮耀和成就，事實上，你還是沒有失掉。 共同缺失檢討範例【改正】人生有太多的得與失，就像你捐贈一百萬給慈善機構，在實質上，你是失去了一百萬，但是反過來想，若因此而幫助了很多急用的人，使他們免於家破人亡，在精神上，你可以感受到無限的榮耀和成就。 事實上，你還是沒有失掉。 共同缺失檢討範例散文句法入詩【原詩】荷塘露珠在荷葉上閃閃發光頄兒悠游的在池中戲水有幾個過客禪定功夫了得原來是青蛙是也共同缺失檢討範例【改正】荷葉上露珠閃閃池塘裡頄兒悠游幾個過客禪定功夫了得青蛙是也共同缺失檢討範例詩句鍛鍊不精【原詩】盒子一位老者捧著一個木盒子觸摸那刻有他倆