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基础护理技术(人卫版)授课教案静脉注射和周围静脉输液法 基础护理技术(人卫版)授课教案本次课标题静脉注射学时4授课班级上课时间周月日第节上课地点周月日第节周月日第节周月日第节教学目的1.能够按照护理程序的工作方法为不同患者正确进行静脉注射2.能运用本堂课的知识和技能综合分析和解决实际问题3.养成与人合作的能力教学目标能力(技能)目标知识目标1.按照医嘱遵守注射原则为不同患者正确进行静脉注射的能力;2.正确从大安瓿瓶内抽吸药液的能力;3.具有健康教育的能力;4.具有分析和解决问题的能力;5.具有与人合作的能力。 1.静脉注射目的、部位选择、方法注意事项能力训练任务与案例任务1大安瓿抽药任务2静脉的选择任务3静脉注射案例1链霉素过敏患者重点难点教学方法重点按照医嘱遵守注射原则为不同的病人实施静脉注射的能力难点为不同的病人选择合适的静脉注射部位的能力教学方法讲授法、案例教学法、讨论法、情境教学法教学资源1教材基础护理技术、实训指导、课程标准、多媒体课件2静脉注射用物3课程网站教学资源习题、作业、课件、课程录像等课后记药疗护理静脉注射和周围静脉输液法教学过程设计本单元课程教学总计(时间90)分钟)【步骤一】导入(时间5分钟)教师活动学生活动1.讲授静脉注射在临床护理工作中的意义2.展示案例一,提出本次训练任务案例一01床,刘某,女,36岁,使用链霉素后发生抽搐,医嘱10葡萄糖酸钙10ml,静脉推注,请你为该患者进行注射治疗。 3.引导学生分解本次课的学习任务1.学习任务分析大安瓿抽药静脉的选择静脉注射【步骤二】任务一大安瓿抽药(时间10分分钟)教师活动学生活动1.教师演示抽吸药液操作流程。 2.教师指导学生练习。 3.小结1.学生分组练习密封瓶抽药法2.回示【步骤三】任务二静脉的选择(时间15分钟)教师活动学生活动教师小结1选择粗直、弹性好、易于固定的静脉,避开关节和静脉瓣。 2对需长期注射者,应有计划地由小到大、由远心端到近心端选择静脉。 3常用的有肘窝的贵要静脉、正中静脉、头静脉,或手背、足背、踝部等处浅静脉。 1.学生讨论。 【步骤四】任务三静脉注射(时间20分分钟)教师活动学生活动1.教师讲授静脉注射的要点压脉带的扎法、绷紧皮肤及静脉的固定、进针角度与方法。 2.请一名同学扮演患者和教师一起进行案例一示教操作。 3.观看电教。 1.观看电教2.学生分组练习。 3.回示【步骤五】归纳(时间5分钟)教师活动学生活动1.讲授知识点大安瓿内药物的抽吸方法;静脉注射法2.正确从大安瓿瓶内抽吸药液的能力3.按照医嘱遵守注射原则为不同的病人实施静脉注射的能力1强化大安瓿内药物的抽吸方法;静脉注射法【步骤六】综合训练(时间30分钟)教师活动学生活动1展示案例 二、三案例二11床,王某,女,20岁,烧伤并发重症感染,医嘱冻干静脉注射用人免疫球蛋白,每日200mg/kg体重,连续23日,请你执行医嘱。 案例三苏某,女,36岁,胆道疾患,医嘱静脉胆道造影,30%胆影葡胺20ml,请你执行医嘱。 2.指导学生分组情境练习3.选择一组学生进行汇报,点评1分组进行情境练习2汇报,点评【步骤八】总结及作业布置(时间5分钟)教师活动学生活动1.总结静脉注射的流程,对以后的课程内容学习进行链接。 2.布置作业

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