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小学语文书法课教案 小学语文书法课教案柳体书法知识及横的写法宜良县狗街镇华兴小学陈绍平教学目标1掌握柳体书法的基本特点。 2掌握正确的写字方法和书写时的空间意识。 3激发学生对书法艺术的兴趣，培养学生的审美情趣，使他们受到书法文化的熏陶。 4学习长横和短横的写法。 教学重点掌握“山”字旁在左右结构和上下结构汉字中的书写特点和结构规律。 教学难点起笔收笔运笔的掌握。 教学过程 一、导入 1、介绍书法知识，激发学生兴趣。 书法的工具笔墨纸砚练习中国书法的工具和材料主要有笔、墨、纸、砚，人们通常把它们称为“文房四宝”，大致是说它们是文人书房中必备的四件宝贝。 因为历代的读书人基本上都是或能书，或能画，或者既能书又能画，他们的学习、生活离不开笔墨纸砚这四件宝贝。 二、讲解书法知识 1、讲解书写姿势。 写字姿势坐势书写要求做到头正，身直，臂开，足安。 执笔方法执笔要做到“指实掌虚”，就是手指握笔要实，掌心要空，空若蛋形。 三、读贴 1、指导学生观察米字格 2、观察长横的写法3教师示范。 4、学生练习书写。 5、展示四点评修改。 老师发现同学们都写得特别投入,下面我们就来评一评自己写的字。 提示评价要求 （1）字有没有写正确？ （2）字写得是否整洁？ （3）笔画写得好不好？ （4）字的间架结构是否合理？ （5）整体感觉怎么样？1自评首先自评，对照评价标准。 2组评下面请同学们以小组为单位互相评一评刚才写的字，看看你能获得怎样的评价？最后每组推选一名写得最好的同学，他就是我们今天这节写字课上的“写字小巧手”。 3展示评议师谁愿意把自己的字展示给大家看？师谁来评一评，哪个字写得好？哪个字还不够好？师同学们，这就是学习，我们在夸奖他人的同时，吸取他的优点，在指出缺点的同时，避免犯同样的错误。 4修改师请同学们对照这五点要求,再来修改
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