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六年级上册导学案六年级上册导学案 单位 颍阳镇中心小学单位 颍阳镇中心小学 姓名 李姓名 李 颖颖 晓晓 时间 时间 20152015 年年 9 9 月月 10 10 别饿坏了那匹马别饿坏了那匹马 导学案导学案 一 学习目标 1 正确 流利 有感情的朗读课文 2 通过对具体语言材料的赏析 体会残疾青年乐于助人的美好品质和 对我这位残疾人深深的感激之情 二 自主预习 1 文章主要写了什么事 2 文章几次写到 别饿坏了那匹马 用意是什么 三 交流展示 1 自渎课文 文章写了 和 两个人 主要是 2 文章主要写了酷爱读书的 我 在 时 摆书摊的残 疾青年 买下马草 让 我 继续 的事 赞 扬了作为书摊主人的残疾青年 让 我 读书的良苦用心 表达了 我 得知真相后的 之情 3 文章 次写到 别饿坏了那匹马 第一次是残疾青年叮嘱 我 以后把 时说的 第二次是 我 急着 推门进去时说的 实际上 根本没有这样一匹马 残疾青年怕 我 因卖 马草耽误时间 耽误学习而 我 4 你觉得这是一个欺骗故事吗 如果说是一个欺骗的故事 那这场欺 骗的动机是什么 5 你觉得文章中的残疾青年什么美好品质 6 文章从哪些语句可以看出残疾青年美好的心灵 1 2 3 从上面的语句中 我明白了作者抓住了人物的 和 来展现人物的美好心灵 这种写作方法值得我们学习 四 拓展延伸 文中只有残疾青年有着美好的心灵吗 你还看到了谁的善良和美好 练练测测 1 看拼音写词语或根据词语写拼音 pie jian tai ran bu you fen shuo 2 把下列词语补充完整 忘返 身无 片甲 大吉 来之 流不息 理直气 同心 力 武扬威 废 忘食 千 一发 调兵 将 3 仔细读下面的句子 再填空 1 我上小学五年级那年 学校不远处的书摊是我放学后流连忘返的地 方 流连 是 意思 流连忘返 写出了 我 2 他先是一愣 继而眼睛一亮 笑着对我说 过来 让我看看你的马 草 他认真地看过马草后 里屋叫道 碧云 你出来一下 A 愣 表
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